【導(dǎo)讀】3、光合作用的意義又是什么？
【總結(jié)】第三節(jié)植物的光合作用植物種子里含有豐富的淀粉，這些淀粉是從土壤中吸收來(lái)的嗎？讓我們先組做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。土壤浸出液谷米湯含淀粉植物制造了淀粉碘酒現(xiàn)象和原因制
2024-11-17 19:25
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的主要器官是葉第1課時(shí)你認(rèn)真觀察過(guò)我們校園綠色植物的葉片嗎？同學(xué)們，背面正面正面背面正面顏色深綠色，而背面顏色淺綠色相鄰兩片葉的排列有什么關(guān)系？有互生，對(duì)生，輪生等排列方式。思考：
2024-12-30 23:25
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的條件和產(chǎn)物第2課時(shí)你知道綠色植物的有機(jī)物是怎么來(lái)的嗎？預(yù)習(xí)72——73頁(yè)思考1、實(shí)驗(yàn)前為什么要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理？2、為什么要對(duì)葉片經(jīng)行部分遮光？3、為什么要除去葉片中的葉綠素？為什么必須隔水加熱？4、用碘液染色
【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用(1)第五節(jié)植物的光合作用(第一課時(shí))下吉一中張金芳第一節(jié)植物的光合作用第一節(jié)植物的光合作用下吉一中
2025-08-04 17:29
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的產(chǎn)物、實(shí)質(zhì)第3課時(shí)亞里士多德古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為植物是由“土壤汁”構(gòu)成的，也就是說(shuō)植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的物質(zhì)完全來(lái)自土壤。這種看法對(duì)嗎？海爾蒙特：90kg種植五年后稱重柳樹(shù)增加的質(zhì)量來(lái)自于水討論與思
2025-01-01 05:09
【總結(jié)】綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn):綠葉在光制造淀粉?條件----光?產(chǎn)物----淀粉變量的控制?設(shè)置對(duì)照?有光------------無(wú)光產(chǎn)物的檢驗(yàn)?淀粉遇碘變藍(lán)?變藍(lán)-----------有淀粉產(chǎn)生?不變藍(lán)--------無(wú)淀粉產(chǎn)生實(shí)
2024-12-08 17:36
【總結(jié)】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人和動(dòng)物的絕大部分的食物最終來(lái)自哪里？綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件？制造的有機(jī)物主要是什么呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物目的：探究綠色植物的葉片在光下進(jìn)行
2024-11-12 17:35
【總結(jié)】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！比撕蛣?dòng)物的絕大部分的食物來(lái)自哪里
2024-11-24 13:12
【總結(jié)】二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光葉綠體一、植物光合作用的器官—葉葉片葉柄托葉葉片的結(jié)構(gòu)葉片下表皮細(xì)胞（蠶豆）保衛(wèi)細(xì)胞氣孔氣孔的結(jié)構(gòu)1、葉片內(nèi)部，靠近上表皮和靠近下表皮的細(xì)胞是否一樣？2、這兩層細(xì)胞有什么不同？4、穿插在葉肉中間
2025-07-23 07:49
【總結(jié)】第五章植物的光合作用假設(shè)光合作用是一個(gè)物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程，那么：1）原料、產(chǎn)品是什么？2）工廠、車間是什么？3）工人有哪些？4）生產(chǎn)流程是怎樣？5）制約因素有哪些？碳素同化作用：自養(yǎng)生物吸收二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的過(guò)程。光合作用：指綠色植物利用太陽(yáng)能將二氧化碳
2025-04-28 19:09
【總結(jié)】綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第四章綠色植物是怎樣制造有機(jī)物的？制造的有機(jī)物是什么呢？一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物1、1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)（綠葉在光下制造有機(jī)物）提出問(wèn)題：？?作出假設(shè)：
2024-11-09 03:01
【總結(jié)】靈武三中蔣斌探究土豆中含有淀粉?一材料（土豆、碘酒、滴瓶）?二方法：利用淀粉遇到碘酒會(huì)使紫色的碘酒變成藍(lán)色，來(lái)檢驗(yàn)土豆中含有淀粉。?三引課：通過(guò)上述探究活動(dòng)引入新課-----植物的光合作用。教材的重難點(diǎn)本著七年級(jí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材的基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)
2024-11-24 14:55
【總結(jié)】第五節(jié)碳同化植物利用光反應(yīng)中形成的NADPH和ATP將CO2轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的碳水化合物的過(guò)程，稱為CO2同化或碳同化。根據(jù)碳同化過(guò)程中最初產(chǎn)物所含碳原子的數(shù)目以及碳代謝的特點(diǎn)，將碳同化途徑分為三類：C3途徑（卡爾文循環(huán)）基本途徑，所有植物必經(jīng)之路C4途徑（四碳二羧酸途徑）CO2固定的分支，C4植物
2025-05-12 01:13
【總結(jié)】第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用【知識(shí)梳理】一、植物光合作用的發(fā)現(xiàn)1、光合作用：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。2、光合作用的發(fā)現(xiàn)（1）范·海爾蒙特的柳樹(shù)栽培實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要水（2）普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用可以釋放氧氣。二、植物光合作用的
2024-12-05 00:36
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