體積變化之謎教學(xué)設(shè)計說明-資料下載頁
2025-04-16 22:51本頁面
【正文】 ）六、課外作業(yè)設(shè)計實驗：空氣、醋遇冷后體積會怎樣變化？（教學(xué)設(shè)計意圖：本單元重在培養(yǎng)學(xué)生“能歸納概括出事物的共同特征，并做出合理的解釋”的能力。本課通過實驗、分析得到的信息，不難發(fā)現(xiàn)：物體在遇冷后，體積一般會變小，但水結(jié)冰是個例外。所以本課教學(xué)采用的是不完全歸納法。不完全歸納法有其不確定性，如水結(jié)冰，所以本課把水結(jié)冰這個“例外”作為重點，放在課文開始進行教學(xué)，加深了學(xué)生對于水這個“例外”的認識，為后面進一步學(xué)習“物體一般有熱脹冷縮的性質(zhì)”打下堅實的基礎(chǔ)。）第二教時（略）一、檢查課外作業(yè)完成情況同學(xué)們匯報空氣、醋遇冷后體積變小的實驗過程和實驗結(jié)果。二、事實與證據(jù)我們知道了物體遇冷時體積變化的規(guī)律（變?。敲次矬w加熱后，體積又會怎樣變化呢？制定研究計劃 實驗三、分析與總結(jié)物體一般都有遇熱膨脹、遇冷收縮的性質(zhì)（水例外）。水在4℃時體積最小，因為在4℃以下時，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)。四、拓展活動友友的問題：在地球上，冷水重還是熱水重？知識鏈接：熱脹冷縮的艾菲爾鐵塔寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人. 學(xué)習好
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