多媒體課件和在教學(xué)中的作用-資料下載頁(yè)
2025-04-16 22:39本頁(yè)面
【正文】 堂熱鬧非凡，可實(shí)際教學(xué)效果一般。⑶游離教學(xué)目標(biāo)，忽略教學(xué)重點(diǎn)。有些公開(kāi)課、評(píng)比課，教者為了用上多媒體課件，不顧教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，課件設(shè)計(jì)游離教學(xué)目標(biāo)，忽略教學(xué)重點(diǎn)。如“認(rèn)識(shí)溫度計(jì)”教學(xué)，其重點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)溫度計(jì)并準(zhǔn)確讀寫(xiě)溫度，可教者教學(xué)中卻投影多幅“冰雪景觀”、“夏日風(fēng)景”，不但占用了大量的教學(xué)時(shí)間，也無(wú)益于重難點(diǎn)突破。⑷盲目“克隆”，忽略教學(xué)實(shí)際。由于個(gè)體創(chuàng)作多媒體課件需要投入大量的時(shí)間和精力，于是有些教者忽略教學(xué)實(shí)際，要用課件便上網(wǎng)搜索下載，盲目“克隆”，或七拼八湊。關(guān)于多媒體課件應(yīng)用的幾點(diǎn)思考更好地發(fā)揮多媒體課件在教學(xué)中的作用應(yīng)把握以下幾個(gè)方面。首先，教師作為多媒體課件的創(chuàng)作者，教學(xué)活動(dòng)的組織者，要正確認(rèn)識(shí)多媒體課件在教學(xué)中的輔助地位，正確處理傳統(tǒng)教學(xué)手段和多媒體課件應(yīng)用的關(guān)系，在具體的教學(xué)過(guò)程中要以傳統(tǒng)教學(xué)為主，輔以多媒體教學(xué)。其次，多媒體課件的設(shè)計(jì)和使用要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，要為有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)，因而，在制作多媒體課件前要在一定的教育思想、理論的指導(dǎo)下，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象等諸多教學(xué)要素進(jìn)行分析，并事先對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃和安排。緊扣教學(xué)目標(biāo)選取最適合表現(xiàn)主題的信息素材。第三，多媒體課件的應(yīng)用要有利于學(xué)生知識(shí)的建構(gòu)，要有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的思維能力，始終發(fā)揮學(xué)生的主體作用，因而，教學(xué)中要注意適時(shí)應(yīng)用多媒體，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)生思維困惑處或關(guān)鍵處使用，及時(shí)點(diǎn)撥和調(diào)控學(xué)生的思維。第四，雖然多媒體的特殊效果有利于創(chuàng)設(shè)情境和增強(qiáng)吸引力，但是把握一個(gè)“度”十分重要，不可以為追求花俏而分散學(xué)生的注意力。此外，作為多媒體課件的個(gè)體創(chuàng)作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)，提升自己的制作水平和技能?？傊?，多媒體教學(xué)相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)而言可以說(shuō)是一次質(zhì)的飛躍，然而，無(wú)論采用何種工具和手段，其最終目的都是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，在具體的教學(xué)活動(dòng)中，要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，合理選擇和使用教學(xué)媒體，適度適時(shí)地引入高質(zhì)的專(zhuān)業(yè)性多媒體教學(xué)課件，并使之與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合，才能充分發(fā)揮多媒體課件在教學(xué)中的積極作用，才能使教學(xué)活動(dòng)真正有效、高效，才能促使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)環(huán)境和主體活動(dòng)相互作用的和諧統(tǒng)一中，獲得生動(dòng)活潑的全面的發(fā)展。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)好
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