歷年高考年高考理年高考理綜閱卷體會及08復習感想-資料下載頁
2025-04-16 22:31本頁面
【正文】 力學中的動能、重力勢能、彈性勢能外，還有熱學中的分子勢能、內(nèi)能，電學中的電勢能等等，注意對“能的轉(zhuǎn)化和守恒定律”的理解與應用。⑶領會各種解題方法和技巧除了基本分析方法外，還有其他一些更巧、更簡捷的思維方法，如：解靜力學、動力學問題常用的隔離法、整體法；處理復雜運動常用的運動分解法、相對運動法；處理其他問題的圖線法、等效代換法等等。掌握這樣一些方法，可以使學生舉一反三，靈活解決各種問題。⑷通過專題復習使掌握的知識得以延伸和拓展。物理實驗專題復習雖然近幾年的高考實驗通常考的不是課本上的原有實驗，但也往往是建立在課本實驗的基礎上的，所以平時復習要注重將基礎實驗進行拓展。在理解原理的基礎上去把握實驗的實施方案（如實驗所需測量的物理量、實驗儀器、實驗步驟），并能夠根據(jù)自己所學的有關理論對實驗進行必要的改進、改編。同時要重視課本上的課后小實驗，通過對課本小實驗設計的具體操作，培養(yǎng)自己將所學的知識創(chuàng)造性地遷移到新的實驗情景中去的能力。今年實驗題沒有考電學設計實驗；出乎很多教師的意外，絕大多數(shù)的教師在考前都花費了不少的時間來進行電學實驗專題復習；08年高考還會不會考電學設計實驗呢？相信大多數(shù)教師和我一樣，考的可能行遠大于不考的可能行；因此還得對電學設計實驗進行系統(tǒng)性專題復習。考前1～2周，讓學生去實驗室做一做考綱上的17個實驗，熟悉一下實驗也很有必要。解題規(guī)范訓練和考前指導考試得分不高的一個重要原因在于解題不規(guī)范，高三復習后期一定要注意訓練，在這一階段，對于很多學生來說，“如何做對”比“如何會做”可能更重要，訓練時對解答題要注意以下幾個問題：（1）解答題中要有必要的文字說明。即對非題設字母符號要加以說明；對物理關系的判斷要加以說明，對方程的研究對象、研究過程要加以說明；作出某項判斷的依據(jù)要加以說明，對結果中的矢量要說明“+、－”號的意義。（2）要有主要的解題步驟。一般分三步：原始方程，代入量，結果（如果是矢量應交待大小和方向）和 結果的討論（如一元二次方程的兩個解要討論取舍）。其他次要的步驟可以省略，如：解方程的具體步驟；幾何關系只要求會正確判斷（如三角形相似），不要求證明。（3）書寫要講究規(guī)范。如每一個小題號要分開；具體數(shù)字相乘應該用符號“”，不能用點“”；方程兩端同樣的字母不能在方程中約去，如ｑＥ=ｑｖＢ；如無特殊要求，最后結果一般取2～3位數(shù)字就可以了；以字母表示最后結果的不要把具體數(shù)字寫進去。考前教師根據(jù)收集的信息可以給學生試題方向等方面的指導，教師還要對學生的應試方法、應試技巧和應試心理給予指導，以利于學生正常發(fā)揮出自己的水平。6
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