【總結】七年級數(shù)學“導學案”設計.6.簡明信息課題內容:方差年級:七執(zhí)筆人:劉麗娥課型:新授班級::授課人:授課時間:科目:數(shù)學審稿人:七年級數(shù)學組教學內容探究與預見性問題操作方法與措施學生雙色筆記用時教學目標:1、理
2024-12-08 21:58
【總結】1八年級(下)英語導學案主備人:審核人:審批人:授課時間:班級:組別:姓名:TopicUnit1What’s
2024-11-24 18:06
【總結】6、雪魯迅教學目的:1、學習文章運用強烈的對比手法。2、理解作者的思想感情,體會作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點:體會景物描寫的特點。教學難點:理解文章語言的深層含義。教學方法:和諧教學法教學時間:2課時教學用具:小黑
2024-11-18 20:38
【總結】2011-2012學年八年級備課組八年級數(shù)學下冊導學案第16章分式第1課時分式——分式基本性質一、學習目標:1、了解分式的概念及分式基本性質2、會用分式的基本性質熟練地進行分式的約分二、教學重點難點分式的基本性質熟練地進行分式的約分三、教學過程:(一)復習導入什么樣的式子叫做整式?形如式子,,,…它們的特點是:分母中不含字母,這
2025-08-18 16:30
【總結】 自主合作探究《數(shù)學》導學案班級:姓名:編號:№1 班級 小組 姓名 小組評價 教師評價 收獲與感悟第一章一元一次不等式和一元一次不等式組
2025-08-05 03:16
【總結】數(shù)學專題之【精品導學案】———————————————————————————————————————第六章平行四邊形第一節(jié)平行四邊形的性質(一)【學習目標】1、經(jīng)歷探索平行四邊形有關概念和性質的過程,在活動中發(fā)展探究意識和合作交流的習慣.2、索并掌握平行四邊形的性質,并能簡單應用.【學習方法】自主探究與小組合作交流相結合.【學習重難點】重點:平行四
2025-04-16 23:14
【總結】北師大版八年級數(shù)學下第六章證明(一)外角東鄉(xiāng)二中楊文輝?三角形內角和定理三角形三個內角的和等于1800.?△ABC中,∠A+∠B+∠C=1800.?∠A+∠B+∠C=1800的幾種變形:?∠A=1800–(∠B+∠C).?∠B=1800–(∠A+∠C).?∠C=1800–(∠A+∠
2025-07-18 13:49
【總結】全運會開幕式第一火炬手山東籍運動員劉春紅以3米/秒的速度跑步前進傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,怎樣用含t的式子表示s?問題1:全運會火炬手以3米/秒的速度跑步前進傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,填寫下表:怎樣用含t的式子表示s?S=3t________隨著
2024-11-10 23:19
【總結】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應的圖像有什么特點?用函數(shù)能解決現(xiàn)實生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進函數(shù)
2024-11-11 23:18
【總結】八年級(上冊)數(shù)學第四章四邊形性質探索第五節(jié)梯形(第一課時)定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
2024-11-09 21:04
【總結】第一節(jié)電能第八章電功率1、電能的來源與應用閱讀課本38頁“電能”你知道生活中電能有哪些來源嗎?水力發(fā)電火力發(fā)電風力發(fā)電核能發(fā)電還有各種各樣的電池干電池手機電池鉛蓄電池電能的轉化:補充內容:電功1.電功:電流所做的功叫做電功。符號:W2.電
2024-11-12 02:29
【總結】勾股定理典型題型題型一:利用勾股定理求直角三角形的邊長例一若直角三角形的兩邊長分別為3cm,4cm,則第三邊長為題型二:勾股定理在軸對稱問題中的應用例二如圖,在中,∠B=°,AB的垂直平分線交BC于點D,BD=,AEBC于點E,求AE的長。
2025-04-04 03:28
【總結】abcd如圖,直線a、b、c、d是否平行?請動手驗證。百聞不如一見嗎?眼睛也會騙人的大數(shù)學家費馬的故事237nn??類似的猜想當n=0時當n=1時,當n=2時,當n=3時,當n=4時,237nn??=_____。7
2024-11-11 03:45
【總結】八年級數(shù)學上冊實數(shù)教案平方根與算術平方根:一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即,那么這個正數(shù)x叫做a的算術平方根(特別規(guī)定:0的算術平方根是0)。例如,,正數(shù)2是4的算術平方根。雖然,但-2不是正數(shù),所以-2不是4的算術平方根,(“”是算術平方根的符號):一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,這個數(shù)就叫做a的平方根(或二次方根)。就是說,如果x2=a,那么x就叫做a的平方根。例如,
2025-04-16 22:14
【總結】函數(shù)湖熟初級中學李潔1.從甲地到乙地,坐在勻速行駛的列車上,你知道在這一過程中有哪些量發(fā)生變化?哪些量沒有發(fā)生變化?列車的行駛的速度不變甲、乙兩地路程不變列車行駛的時間不斷變化列車距甲、乙兩地的路程不斷變化像這樣數(shù)值保持不變的量叫像這樣可以取不同數(shù)值的量叫2.工作人員將水庫的水位變化與
2025-08-04 13:13