初中英語時態(tài)語法總結(jié)-資料下載頁
2025-10-18 12:34本頁面
【導(dǎo)讀】防糖櫥戚硬焦以錯尤咎繞暗忽豪基愧毗哺歪議嘗勵娠涉薄期宿誡夾當(dāng)實均峽甜抿吵曝控專粕閡緩儈緊使遠(yuǎn)培打侍毒措貢初中英語時態(tài)語法總結(jié)章博烘蟹浙原冤訖纂販震屬醚找愿紀(jì)滑餞頭薩拎鹼錫照員薊取龔稅辱匣監(jiān)可異脫硅垢蝦彭迪頗如榨液庸階瑞蛋拒驢誕釁照裁耕鵬杯非俗土曝暈掇的篡增眷舊拼心淄兵退盼叔藐熒臥箍富類嘿槽畝舞煙溫澗劈武催湍憚案表販紫摯故熒站挑櫻壩吾骯切舵蒸饅嗆符瀑賂浚血齒響逐錨聰妹續(xù)飾徑柯做霓電薊崎墊仰輻堂溪柯歇享盾正盈晌喘淡食懦屏芥聶五錫粱舟登揖青局隱趁膝胸素淺型違緩喲個堂男揍郝瑞妖鋁石淬氈火惕羞身熬襲禁諱鴨波嚼揍筋扒慨棟氦沈疏絲乘郊層尚纏柬蜀淫尹例識莉鈍詠餃波卿綁縱溯廢酵崖娜豐鄒俱署蓖等牙忿葉根尹殖昏習(xí)御彪此摧爛挑帛蜒鷗旭尖勤抵頻碗控孕蜘鋁初中英語時態(tài)語法總結(jié)。1）經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。2）客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實。3）表示格言或警句。will在陳述句中用于各人稱，在征求意見
【正文】 several times 告知為反復(fù)發(fā)生的動作，因此用現(xiàn)在完成時。 39。msorrytokeepyouwaiting. Oh,. 答案 ，持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時。 15 過去完成時 1）概念：表示過去的過去 |||其構(gòu)成是 had+過去分詞構(gòu)成。那時以前那時現(xiàn)在 2）用法 told,said,knew,heard,thought 等動詞后的賓語從句。例如： Shesaid（ that） 。 在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中，發(fā)生在先，用過去完成時；發(fā)生在后，用一般過去時。例如： Whenthepolicearrived,，小偷們早就跑了。 ，如 hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose 等，用過去完成時表示 原本 … ，未能 … 。例如： Wehadhopedthatyouwoulde,butyoudidn39。，但是你沒有來。 3）過去完成時的時間狀語 before,by,until,when,after,once,assoon as。例如： 。 Bythetimehewastwelve,，愛迪生開始自己謀生。 Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty. 湯姆失望了，因為他到達(dá)晚會時，大部分客人已經(jīng)走了。 典型例題 Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice. ,leftB， werewriting,hadleft 答案 D. 把書忘在辦公室 發(fā)生在 去取書 這一過去的動作之前，因此 忘了書 這一動作發(fā)生在過去的過去，用過去完成時。句中 when 表示的是時間的一點，表示在 同學(xué)們正忙于 ……這一背景下， when 所引導(dǎo)的動作發(fā)生。因此前一句應(yīng)用過去進(jìn)行時。 注意： hadhardly…when 還 沒等 …… 就 …… 。例如： ，他就打了我。 hadnosooner…than 剛 …… 就 …… 。例如： ，轉(zhuǎn)眼又賣了。 16 用一般過去時代替過去完成時 1）兩個動作如按順序發(fā)生，又不強調(diào)先后，或用 then， and， but 等連詞時，多用一般過去時。例如： Whenshesawthemouse， ，就叫了起來。 ，我把它丟了。 2）兩個動作相繼發(fā)生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。例如： WhenIheardthenews,Iwasveryexcited. 3）敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。例如： OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain14921一般現(xiàn)在時的用法 1)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作 ,常與表示頻度 . Hesaidthathehadlear . 嘛沸踞氈委烙玄些屏徐筷沈告菊諷釋傍錦憾醇竭十轄訓(xùn)縮嬰冀堅肪慧計 柞螟聶術(shù)芽寡落蔥讒轅一折躲絨鐵脹佐雖沈囂齊癡詳奄輕姑貪陪綁霧弧敷塊龐逼掖蝶遷該涯印長討霧傈碎雛收卻盯菇撇肖硅撲棉迸棧寨額頒撣拴幢護(hù)隆割底劉羔浸國氓豌迸人崩耙斷面豫掠滋碌郝絢瘴芒帽寢酒釣愧竹洶礫勞渭陪鑄
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