二年級(jí)上體育與健康教學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-04-16 13:32本頁(yè)面
【正文】 原地?cái)[臂和曲線跑的技術(shù)知識(shí)。步入課堂二、徒手操（1）導(dǎo)入：在我們進(jìn)行下面的比賽前，先讓我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。 （2）老師誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象（3）師生示范，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)一、課堂常規(guī)整隊(duì)。了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的。步入課堂。二、模仿操（1）緊跟教師思路。（2）了解觀察具體示范動(dòng)作。（3）集體練習(xí)，針對(duì)不足加以糾正。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。 182。182。182。182。182。182。 要求：精神飽滿，注意力集中要求：動(dòng)作形象生動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)。3分鐘小準(zhǔn)備部分一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：原地?cái)[臂方法：兩腿前后自然開(kāi)立，軀干正直稍前傾，兩手半握拳，以肩關(guān)節(jié)為軸，兩臂前后自然擺動(dòng)。要領(lǐng)：兩臂彎屈，前后自然擺動(dòng)一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：原地?cái)[臂（1）導(dǎo)入：同學(xué)們?cè)財(cái)[臂學(xué)好后可以提高奔跑能力，可以在比賽中獲勝。（2）老師講解具體做法和要求。（3）教師擊掌，節(jié)奏由慢到快。（4）教師觀看學(xué)生練習(xí)，并及時(shí)地進(jìn)行糾正.。一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：原地?cái)[臂（1）學(xué)生仔細(xì)觀察教師示范講解，可進(jìn)行質(zhì)疑，提出問(wèn)題；（2）學(xué)生根據(jù)教師的具體要求，學(xué)生按照節(jié)奏做擺臂動(dòng)作，集體進(jìn)行練習(xí)比賽。（3）對(duì)不到位的動(dòng)作加以糾正。 要求：認(rèn)真練習(xí)，精神飽滿。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。17分鐘小大基本部分二、曲線跑方法：把全班學(xué)生分成人數(shù)相等的四組，排頭聽(tīng)教師口令開(kāi)始跑，繞過(guò)前面的障礙物，直線返回拍第二人的手游戲繼續(xù)，先完成的隊(duì)獲勝。二、曲線跑（1）教師講解具體方法并示范。（2）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽。（3）觀察練習(xí)情況，針對(duì)比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正。（4）進(jìn)行賽后小結(jié)。二、曲線跑（1）了解具體故事情節(jié)。（2）了解觀看教師講解的具體游戲方法并進(jìn)行創(chuàng)新。（3）學(xué)生分組練習(xí)比賽。（4）針對(duì)比賽的不足加以糾正，并小結(jié)。要求：注意安全25分鐘小結(jié)束部分一、游戲：人、槍、虎二、課后小結(jié)。三、安排收回器材。四、師生告別。一、人槍虎游戲方法：游戲開(kāi)始學(xué)生齊聲數(shù)3，數(shù)到3時(shí)各人即用雙手表示動(dòng)作。二、教師作小結(jié)。三、安排收回器材。四、宣布下課。人槍虎一、學(xué)生觀察學(xué)習(xí)并伴隨音樂(lè)起舞。二、教師作小結(jié)。三、協(xié)助教師收回器材。四、師生告別。要求：輕松自然消除疲勞5分鐘課后反思在這節(jié)課中教學(xué)的內(nèi)容中，把重點(diǎn)放在教學(xué)生進(jìn)行原地?cái)[臂和曲線跑，由于跑步隨便每個(gè)正常的人都會(huì)跑，所以在教原地?cái)[臂時(shí)學(xué)生一般憑借自己原有的方式進(jìn)行練習(xí)，正確的動(dòng)作好糾正，錯(cuò)誤的動(dòng)作：比如擺臂手過(guò)高；手腳協(xié)調(diào)不上；這些都是由于形成不良的習(xí)慣所造成的，在糾正錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí)也花費(fèi)了不少時(shí)間。曲線跑時(shí)學(xué)生只注重跑，而忽略了老師講解的要點(diǎn)，曲線跑時(shí)要注意身體的傾斜，所以有些學(xué)生跑起來(lái)后身體失去平衡，而且追求快，使得個(gè)別學(xué)生摔倒在地。后來(lái)在我及時(shí)的糾正后，進(jìn)行的很順心。在人槍虎的游戲中，學(xué)生對(duì)動(dòng)作的記憶能力還比較差，從中也體現(xiàn)出學(xué)生的反應(yīng)能力還有待提高，這為我下節(jié)課所要注意的埋下了伏筆。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)
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