【總結(jié)】八年級2班主題班會?假設(shè)我們可以活到100歲,帶有0-100刻度的紙條象征人的一生。?,把走過的人生撕掉。?60歲退休,找到那個年齡刻度,把那之后的人生撕掉。?1/3,撕去。?4、吃飯、穿衣、散步、旅游等等,這些時間占去了剩下的1/3。?5、生病、照顧家人、與朋友閑聊占去剩下時間的1/3,撕去。
2025-01-08 00:21
【總結(jié)】光榮啊!中國共青團?我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界天下課件:QQ:1601152807
2024-11-18 17:51
【總結(jié)】做習(xí)慣的主人初二(7)主題班會北京有一家外資企業(yè)招工,對學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人,過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。這些年輕人想,這很簡單,只不過是走走過場罷了,準(zhǔn)十拿九穩(wěn)
2024-11-18 21:04
【總結(jié)】第一篇:快樂成長主題班會 “快樂成長”主題班會總結(jié) 班級是將大家凝結(jié)在一起的紐帶,是同學(xué)們共同度過學(xué)習(xí)時光,共同經(jīng)歷風(fēng)雨,感悟成長的的地方。能反映出整個班的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng);良好的班風(fēng)能塑造一個...
2025-10-06 10:42
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教案 做情緒的主人 一、教材的地位和作用 《爭做情緒的主人》是《初中生心理健康教育》,并介紹了調(diào)節(jié)消極情緒的必要性和方法,以培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的健康心態(tài)。 二、學(xué)生情況分析 ...
2025-09-29 21:33
【總結(jié)】第一篇:《做情緒的主人》說課稿 《做情緒的主人》說課稿 甘肅省酒泉市肅州區(qū)XX學(xué)校XXX學(xué)校心理健康教育是一門新型學(xué)科,需要不斷研究、創(chuàng)新。課堂的設(shè)計,要突出兒童心理的特點,以形式多樣的活動為載體...
2025-09-29 20:01
【總結(jié)】心理學(xué)家利用猴子做了一個實驗:把兩只健康的猴子同時關(guān)在籠子里,一只被捆住了,不能動;一只可以在籠子里活動。實驗者每隔20秒鐘對猴子進行一次電擊。每次放電前5秒鐘,籠子里的紅燈就會亮起來。籠子里有一個開關(guān),可以心理學(xué)實驗自由活動的猴子在籠子里活動時發(fā)現(xiàn)了這個開關(guān),每當(dāng)紅燈亮?xí)r,它就會按動開關(guān)逃出籠子,而另一只猴子不能活動。實驗不間斷地
2024-11-19 01:37
【總結(jié)】海納百川,有容乃大?!耪Z一、情緒是可以調(diào)適的?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅固的“閘門”。文革中趙忠祥被下入到“五·七”干校勞動改造一年半,從中央電臺下轉(zhuǎn)到干校勞動
2025-08-04 13:54
【總結(jié)】——學(xué)會調(diào)節(jié)情緒數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2021級序號36號悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老?!輦悓ν瑯拥氖虑椋瑸槭裁床煌娜藭胁煌那榫w表現(xiàn)?一、情緒的概念二、情緒的表現(xiàn)三、如何調(diào)節(jié)情緒?心
2025-05-13 14:53
【總結(jié)】做學(xué)習(xí)的主人保安鎮(zhèn)中心小學(xué)六(四)班誰偷走了我們的時間?懶惰、拖拉、半途而廢很久很久以前,在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患隆D銈內(nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn)在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。
2024-11-21 03:50
【總結(jié)】第一篇:做時間的主人主題班會記錄 做時間的主人主題班會 活動目的:通過這次活動,讓學(xué)生知道時間是寶貴的,時間一去不復(fù)返,要珍惜時間,講究效率,做時間的主人,勤奮學(xué)習(xí),立志成才;熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。...
2025-10-04 13:03
【總結(jié)】主題班會教案之《學(xué)做本人的主人》主題班會 ? 主持人:各位老師、各位同學(xué),下午好!一(2)班《學(xué)做本人的主人》主題班會現(xiàn)在開始,大家還想看看我們班的拿手節(jié)目嗎?┉┉那就請欣賞伍瑩瑩,朱艷艷等人給我...
2025-01-17 03:08
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教學(xué)設(shè)計 初中二年級心理輔導(dǎo)課活動設(shè)計方案: 做情緒的主人 活動設(shè)計說明:情緒雖說是人的心理活動,但它與個人的學(xué)習(xí)、生活等方方面面都息息相關(guān)。積極、向上、快樂的情緒有益于個人...
【總結(jié)】第一篇:《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計 《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計 一、課標(biāo)依據(jù) 本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn):學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài);關(guān)心和尊重他人,體會“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會換位思考,能...
2025-09-29 19:59
【總結(jié)】做情緒的主人安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部張鈺情緒像“保安系統(tǒng)”,當(dāng)我們的身心受到威脅就發(fā)出相應(yīng)的“警報”信號。情緒像是“發(fā)電機”,有力、勝任、勇敢、自信、愉快、感激、同情、安穩(wěn)、關(guān)懷和被愛等“動力性情緒”產(chǎn)生“能
2025-05-12 06:29