8的乘法口訣的教學(xué)反思-資料下載頁
2025-04-16 12:26本頁面
【正文】 當(dāng)個小老師上臺指讀。四、背口訣 用自己的方式背。師：同學(xué)們讀的真好！現(xiàn)在咱們能不能試著背一背，用你喜歡的方式背一背。開始！ 交流記的方法 師：誰愿意說說在剛才你背口訣的過程中，哪幾句口訣比較容易記??？哪幾句比較難記一些呢？你是用什么方法背過的？ 對口令游戲。 指名背誦。 同位拍手背。五、練習(xí) 寫乘法算式。 師：同學(xué)們，我們編寫乘法口訣有什么用？（為了方便做乘法算式） 一句口訣對應(yīng)幾個乘法算式？（2個）下面咱們把這些口訣也寫出乘法算式來。（生說師板書：18=8 81=8 28=16 82=16） 下面請同學(xué)們接著往下寫，寫在題卡上。找兩個同學(xué)到黑板上來寫。 （生寫算式，兩生板演，教師巡視，課件播放音樂。） 游戲樂園 師：同學(xué)們今天表現(xiàn)真不錯！喜歡做游戲嗎？老師帶大家到游戲樂園做游戲。（出示課件） （1）搶答游戲（出示課件生讀要求）看到乘法算式說得數(shù)，并說出口訣。 （2）我會填 在括號里填上合適的數(shù)。 （3）小小設(shè)計(jì)師 師：今天同學(xué)們自己研究并編寫了8的乘法口訣，你們表現(xiàn)的可真棒！ 你們能不能當(dāng)一次小考官，自己設(shè)計(jì)一些練習(xí)題來鞏固我們今天學(xué)習(xí)的8的乘法口訣。你們愿意接受這次挑戰(zhàn)嗎？同學(xué)們真勇敢！看看誰出的題目有新意，如果你覺得有困難可以參考一下數(shù)學(xué)書，仿照書上的題型來設(shè)計(jì)。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1