【正文】 由主管論文工作的系主任負(fù)責(zé)論文質(zhì)量分析報告、畢業(yè)論文選題性質(zhì)及難度的分析報告、畢業(yè)論文工作小結(jié)等相關(guān)檔案資料的撰寫。 七、注意事項： 、指導(dǎo)教師必須仔細(xì)填寫對開題報告書的意見，不少于字。 、指導(dǎo)教師必須仔細(xì)填寫對論文初稿、修改稿和定稿的評語，評語不能少于字。評語的針對性要強，不能千篇一律。 、指導(dǎo)教師必須嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生的論文打分，不得隨意。 、指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，要提醒學(xué)生嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范，不得剽竊和抄襲他人論文。在懷疑學(xué)生有剽竊或抄襲嫌疑時，指導(dǎo)教師應(yīng)采取可行的措施進(jìn)行查證。一旦發(fā)現(xiàn)有抄襲或剽竊他人論文者，論文判為零分，取消其答辯資格并上報學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定處理。 、參加答辯教師有責(zé)任對分配給自己的論文提出修改意見并準(zhǔn)備三個問題，在答辯過程中，評分不得隨意。附件一：論文樣本 論文題目三號字加黑，居中，介詞第一個字母不大寫 列出作者、指導(dǎo)老師。字體四號加黑、居中 ： 列出所在班級、年級、院系、學(xué)校及時間，括號內(nèi)注明專業(yè)方向。字體四號加黑、居中 ， ， ( ) Language SchoolZhongnan University ，（三號字加黑）（四號字）……………………………………………….. . ………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………………. ………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………. ……………………………………………………………… …………………………………………… … , …………………………………………… . …………………………………………… ……………… ……………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………: , , . , ’ , : , , , , . Qufu Normal University. .(題頭采用四號加黑字體并帶“：”。通常由一個段落組成，段落格式用齊頭式。 的內(nèi)容采用小四號字，行數(shù)在行，不宜過多或過少。通?；卮鹑缦聠栴}. ？. ? . ? . ? . ?) ： 。 。 （ 題頭用四號字加黑，不要連寫成，除專有名詞外，其他詞不用大寫，詞與詞之間以分號隔開。關(guān)鍵詞應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容，因此常出現(xiàn)在標(biāo)題與摘要中，多為名詞，如用　而不用。 數(shù)量宜為個，不應(yīng)過多。其內(nèi)容采用小四號字體與內(nèi)容格式一致。注意： 與 單獨成頁，不與 或正文放在一起。 此項內(nèi)容與正文放在一起。題頭用四號字加黑，不用編號。論文正文論文正文應(yīng)分章節(jié)，章節(jié)應(yīng)當(dāng)編號并根據(jù)章節(jié)的內(nèi)容列出大、小標(biāo)題。大、小標(biāo)題第一個字的首個字母大寫 （大標(biāo)題用四號加黑字體，小標(biāo)題及正文用小四字體）。大標(biāo)題應(yīng)與正文空行隔開。標(biāo)題的高、低級次可參照下列方式：請參考范文。段落采用縮進(jìn)式，空個鍵。頁碼說明：頁碼居中，從正文開始算起，頁碼不要出現(xiàn)中文。此項內(nèi)容與正文相連接。題頭用四號字加黑，不用編號。：題頭用四號字加黑。其內(nèi)容用五號字體且必須編號，放在前，須單獨分頁。注釋頁不參加文章主體的編頁，即不要給注釋編上頁碼。 , . （注釋編號位于注釋部分的右上角，放在標(biāo)點符號之后，破折號除外）例如：: , “ .2 ”: , “ .” . , , , . （注釋編號周圍不要加任何標(biāo)點符號，如方括號、括號或斜線）. , .（每個注釋的第一行空個空格鍵，從第二行開始頂格）. . （注釋是對論文中提到的某點作進(jìn)一步的補充、說明或解釋。）: . : , Ohio State University Writing Center, . “” . , . : 題頭用四號字加黑，內(nèi)容用五號字，單獨分頁。. . （參考文獻(xiàn)在注釋之后單獨分頁，不參加文章主體的編頁，即不要加上頁碼編號）. , . . （每個條目的第一行不要縮進(jìn)，但從第二行開始縮進(jìn)個空格鍵，每個條目之間空一行。）. ’ . , .（按照作者姓的首字母的順序排列參考書目。如果作者姓氏不祥，則按照題目的首個實詞的首字母來排列順序）. .（每一個條目結(jié)束時，請打上句號） , , , .（ 格式的參考文獻(xiàn)主要包括部分：作者，出版日期，出版物名稱，出版信息。）– , . , “” ’ . （先列出作者的姓，作者名和中間名只用首寫字母。如果有多個作者，用逗號加以分開，用符號連接最后一個作者名字。） – ’ . 。 , , 。 , , . . （把出版日期放在作者名字后面，用括號括起來。書和學(xué)術(shù)刊物只需標(biāo)明出版年份。雜志則需標(biāo)明年、月，中間用逗號隔開，或年、月、日。報紙需標(biāo)明出版的年、月、日，年、月中間用逗號隔開。月份不要用縮略形式。） . . , . . （書和期刊名要用下劃線。文章名不要用引號。書名和文章名及副標(biāo)題只需首寫字母大寫和專有名詞大寫。期刊名中的所有實詞則要大寫。） , ( ), , ’ . , , (), , . , . (“”) . (“”).（書的出版信息需標(biāo)明出版地所在的城市名，后接冒號，再接出版社或出版商的名字。如果出版城市名很陌生，可在城市名后加上該國國名或州的郵政縮略形式。期刊名后打逗號，接卷數(shù)（要下劃線），再寫期數(shù)，期數(shù)置于括號內(nèi)，后接逗號，再接文章的起止頁碼數(shù)。引用報紙和書中的文章或章節(jié)，.）: () ( ) , ., , ., , . (). . : . ( “” “”)—() (), (), (), “().”, “.”, “.”, . (.).:, . (.) (). ( .). : , . （，）, . (). (. . , . , .). Glencoe, IL: . （.意為翻譯者） — : . (). . Homewood, IL: .— : . (). Washington, DC: .— :, .(). . . , . , . (.), () . : . (, 是文章的作者， 指. , . , . 三位編輯。因不在條目的開頭，三位編輯的名字還原成名在前，姓在后，名仍用首寫字母。):, . . (). : . , (), . ( ) ( )— :, .(, ). . , . — :, . .(, ). . , . . , , .（引用網(wǎng)上的文獻(xiàn)，除了寫明印刷文獻(xiàn)所需提供的信息外，還需標(biāo)明檢索的日期和網(wǎng)址。注意：檢索的日期寫法應(yīng)是月日年，日和年之間用逗號隔開。）:, .(). . , : (四號字體加黑)（以下五號字體）, . . (, ). . , . ., . (). (. . , . , .). Glencoe, IL: ., ., , ., , . (). . : ., .(, ). . , ., . (.) (). ( .). : , . . (). . Homewood, IL: ., . . (). . , (), ., .(). . , , : 注意：應(yīng)按作者姓的字母順序排列。附件二：外國語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作和答辯評分一覽表姓 名： 專業(yè)、年級、班級： 指導(dǎo)教師： 論文總評分?jǐn)?shù)： 論文題目（英文和中文）：一、二、三稿和定稿上交情況：填寫有或無一稿： 二稿： 三稿： 定稿（份數(shù)）：論文寫作評分依據(jù)及得分評分依據(jù)學(xué)生得分．結(jié)構(gòu)是否完整、是否符合英語學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范：分．論點是否鮮明：分．論證是否符合邏輯、條理是否清晰、說理是否充分：分．觀點有無創(chuàng)新、論文有無參考價值：分、語言是否規(guī)范、地道，表達(dá)是否流暢：分論文寫作得分小計有無剽竊及相應(yīng)處理措施：指導(dǎo)教師簽名：日期：論文答辯評分依據(jù)及得分內(nèi)容陳述：分問題：分問題：分問題：分語音語調(diào)：分流利程度：分學(xué) 生得 分小 組成 員簽 名組員一組員二組員三論文答辯得分為三個答辯小組成員的平均分答辯得分：答辯小組組長簽字：日期：論文總評分評分公式：論文寫作評分％＋論文答辯評分％＝論文總評分總評分?jǐn)?shù)：答辯小組組長簽字：日期：中南財經(jīng)政法大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評估辦法（試行）第一條 為了進(jìn)一步加強對本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的管 理與監(jiān)控力度，不斷提高本科畢業(yè)論文 (設(shè)計) 水平和質(zhì)量，根據(jù)《普通高等學(xué)校本科教案工作水平評估指標(biāo)體系》對畢業(yè)論文（設(shè)計）的要求、教育部《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知》精神和《中南財經(jīng)政法大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）管理辦法》的規(guī)定，特制定本辦法。第二條 本辦法的評估對象為在校全日制普通本科生的畢業(yè)論文（設(shè)計）。第三條 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）評估工作每學(xué)年進(jìn)行一次，時間為每學(xué)年第一學(xué)期。第四條 畢業(yè)論文（設(shè)計）評估工作由教務(wù)部和高等教育評估與研究中心負(fù)責(zé)組織實施。學(xué)校成立本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)評估專家組, 專家由主管教案的副校長、教務(wù)部部長、高等教育評估與研究中心主任、教案督導(dǎo)室主任、各教案單位分管教案的副院長（副主任）以及部分學(xué)術(shù)水平高、教案經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任。第五條 畢業(yè)論文（設(shè)計）評估采取教案單位自評和學(xué)校評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。第六條 各教案單位應(yīng)根據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）評估指標(biāo)體系，逐項進(jìn)行自查自評，給出自評結(jié)論，寫出自評報告。學(xué)院自查畢業(yè)論文（設(shè)計）量不得少于本單位當(dāng)年畢業(yè)論文（設(shè)計）總量的。第七條 學(xué)校本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評估專家組，對各教案單位的畢業(yè)論文（設(shè)計）進(jìn)行評價。評價時抽查畢業(yè)論文（設(shè)計）數(shù)量與專業(yè)、選題覆蓋面均不低于該單位總量的。第八條 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）評估工作的內(nèi)容包括論文(設(shè)計) 管理和論文(設(shè)計)質(zhì)量兩個一級指標(biāo),組織領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教案文件、經(jīng)費使用、指導(dǎo)教師、指導(dǎo)過程、答辯、評閱與成績登錄、論文（設(shè)計）保管、選題、規(guī)范、能力水平與優(yōu)秀率項二級指標(biāo)。每項二級指標(biāo)評分滿分為分，依據(jù)其重要程度，分別設(shè)有不同權(quán)重。每項二級指標(biāo)得分評分權(quán)重，項二級指標(biāo)得分之和為最后得分，滿分為分。第九條 各教案單位評估結(jié)論以參評專家給定的最后得分的平均分為依據(jù)。評估結(jié)論分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四級，以上為優(yōu)秀，以上分以下為良好，分以上分以下為合格，分以下為不合格。第十條 專家組對各教案單位畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的評估應(yīng)提出書面意見。第十一條 評估結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)予以公布，并作為教案單位、相關(guān)教案管理單位、相關(guān)教師和管理人員年度考核的重要依據(jù)。第十二條