素質(zhì)教育活動實施方案范例四篇匯總-資料下載頁
2025-04-16 08:23本頁面
【正文】 實推進素質(zhì)教育。切實轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實推進課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。切實加強體育、藝術(shù)、勞動，信息技術(shù)等綜合實踐活動。從個體教育入手，認真開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。用心進行考試評價制度改革。 用心多渠道籌集資金，努力改善辦學(xué)條件。加快教育信息化、現(xiàn)代化步伐。開好信息技術(shù)教育課，普及信息技術(shù)的基礎(chǔ)教育，繼續(xù)并著手抓好配套設(shè)備的管理與維護。 抓好創(chuàng)安、普法、行評工作，針對學(xué)校的實際狀況，大力做好“創(chuàng)安、普法、行評”工作。加強對學(xué)校各重點要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全職責(zé)狀，加強教育，提高學(xué)生自防、自教、自護的意識和潛力，杜絕一切安全事故。認真開展普法教育，依法治校，依法辦學(xué)。加強自律，切實抓好行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校辦成群眾滿意的教育?！ ∪?、方法與措施 ㈠、強化學(xué)習(xí)管理 一加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，堅持正確的辦學(xué)方向；二加強國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法紀意識；三加強有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念，樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì)；四加強校際間交流，增強競爭意識；五加強有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強改革意識；六認真組織教師學(xué)習(xí)《深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，明確教育教學(xué)方向和工作要求。 ?、?、加強隊伍建設(shè) 加強干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平。 一是要加強思想作風(fēng)建設(shè)，著重提高校長、中層干部的依法辦學(xué)意識、素質(zhì)教育意識、教育改革意識、科學(xué)管理意識、民主管理意識以及廉政、勤政意識，以身作則，廉潔奉公，增強事業(yè)心和職責(zé)感。二是要加強人事制度改革，實行中層以上干部競爭上崗制度。 加強師資隊伍建設(shè) ?、拧?gòu)建教師思想工作運行機制，確實提高思想政治工作的實際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時間、有計劃、有目標、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實。加強“三師”工程的建設(shè)，以師德、師能、師魂為主要資料，采取多種形式，立師德、強師能、鑄師魂。把教書育人的職責(zé)心、技能技巧和對教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機結(jié)合起來。對照評估標準，向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求，以師德建設(shè)為中心，每位教師要努力修正自己。認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展職業(yè)道德承諾等教育活動，以教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師的先進事跡和其他行業(yè)涌現(xiàn)出來的艱苦創(chuàng)業(yè)的先進人物事跡等為榜樣，讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標，做到身正為師、德高為范。改革管理體制，建立起教師工作評價指標體系，客觀評價教師的工作實績。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費和未經(jīng)批準為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料，杜絕教師搞第二職業(yè)或群眾補課。 ?、啤?yōu)化教師結(jié)構(gòu)：完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強音、美、體、勞等師資培訓(xùn)，配備專（兼）職教師?！ 、?、加強科研興教。開展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，透過自學(xué)、進修、崗位培訓(xùn)提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭專科以上學(xué)歷教師達50%以上。進一步做好教師培訓(xùn)工作，力爭90%以上至少參加一次縣級以上的培訓(xùn)。健全“人人上匯報課，人人參與評課，人人參與課題研究的教研制度。應(yīng)對實際，求真務(wù)實，教師制定出自己的實驗與課題，并結(jié)合平時的教學(xué)實踐著手研究。引導(dǎo)教師認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文和教后反思，學(xué)校用心建立活動平臺，用心開展各種教學(xué)競賽，研討交流活動，每年至少編撰一輯論文匯編?！ 、取⒓訌娭贫冉ㄔO(shè)。一健全崗位職責(zé)與目標職責(zé)制；二完善教師考核評價獎懲制度；三進一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。 ㈢、強化教育教學(xué)管理 德育工作 以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學(xué)生學(xué)會做人（關(guān)心他人、奉獻社會、遵法守紀、禮貌禮貌）為基本目標，注意德育工作的針對性和實效性?！ 。?）認真開展“五愛”教育。進行國旗、國徽、國歌教育，激發(fā)愛國之情。學(xué)校堅持每學(xué)期開展熱愛國旗、國徽、國歌為中心的教育活動。要求學(xué)生做到“三會”：會畫國旗、會講國旗、國徽圖案的好處，會唱國歌。結(jié)合開展“祖國在我心中”故事演講會，開展“愛國、立志、成才”讀書活動；結(jié)合晨會、班隊會講英雄故事，排演歌頌祖國的文藝節(jié)目，舉辦熱愛國旗詩歌朗誦會。規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，細雨潤物，激勵同學(xué)們的愛國之情?！ 〕浞掷玫掠亻_展活動，進行知我祖國，愛我人民教育。開展“心中有祖國、心中有人民”教育活動。舉辦“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”手抄報展評，“祖國之最知多少”讀書競賽，愛國歌曲演唱會，使學(xué)生懂得愛國主義精神是中華民族的永恒主題。從知祖國、愛祖國到愛人民，堅定同學(xué)們的報國之心。全體教師充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的“主渠道”作用，注意挖掘教材中的愛國主義素材。寓愛國主義教育于教材資料之中，使學(xué)生受到潛移默化的教育。有機地把愛國主義教育與愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校聯(lián)系起來。
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