【正文】
要的意圖,我們必須要進(jìn)行總結(jié)。) Do this by answering who, what, where, why questions as you read.(在閱讀時,常注意回答時間、地點、人物這些基本要素問題,達(dá)到總結(jié)的目的。)Unit 9 Have you ever been to an amusement?重點語法:現(xiàn)在完成時態(tài) do/does 的現(xiàn)在完成時態(tài)形式:(have/has) done do/does 的現(xiàn)在完成時態(tài)的被動語態(tài):(have/has) been done 現(xiàn)在完成時態(tài)主要強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在的影響。例句:我去年去過美國,那是我第一次出國。 I have ever been to America. It39。s the first time for me to go abroad. Reading Strategy(閱讀方法)After reading, write down three or more things you have learned. (在閱讀整篇文章之后,把你學(xué)到的三樣或更多事物寫下來。)We always remember things better if we take time to reflect. (如果我們花時間去思考一些問題的話,那么我們就能更容易地記住一些事情。)Unit 10 It39。s a nice day, isn39。t it?重點語法:反意疑問句反意疑問句由肯定陳述句加否定問句構(gòu)成,或者由否定陳述句加肯定問句構(gòu)成。例句:He39。s a student, isn39。t he? She39。s not his mother, is she?回答反意疑問句時,要根據(jù)事實來回答。若事實是肯定的,則必須用 yes 回答。若事實是否定的,則必須用 no 回答。例句:你還沒有準(zhǔn)備好,對吧? You39。re not ready, are you? 是的,我沒有準(zhǔn)備好。 No, I39。m not. 不,我準(zhǔn)備好了。 Yes, I am.重點短語:look through 瀏覽 e along 出現(xiàn);發(fā)生 get along 相處 at least 至少 at most 至多 a thankyou note 感謝信 forget → forgot → forgotten 動詞 forget 的原形、過去式和過去分詞 little → less → least 形容詞 little 的原級、比較級和最高級 many/much → more → most 形容詞 many/much 的原級、比較級和最高級