幼兒園班級常規(guī)管理9大有效方式-資料下載頁
2025-04-16 02:26本頁面
【正文】 個寬松、和諧的語言的環(huán)境讓幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極回應(yīng)，提高幼兒的語言表達(dá)能力。準(zhǔn)備豐富的幼兒圖書材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真地翻閱，了解圖書內(nèi)容的情節(jié)，培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣。營造說普通話的氛圍，引導(dǎo)幼兒堅持說普通話。8促進幼兒主動學(xué)習(xí)利用飯前、進餐后區(qū)角活動的時間、午睡起床時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)“巧手寶寶來支招”活動，促進幼兒主動學(xué)習(xí)，發(fā)揮生生互動的作用。9做好幼兒離園的最后一關(guān)。離園前檢查幼兒的情緒、衣著等，讓幼兒高高興興來園，高高興興離園。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，確保每個幼兒安全回家。10每月制定一個活動內(nèi)容如，二月開展“我愛我家，我有多愛你”活動；三月開展種植養(yǎng)殖活動；四月開展講故事活動；五月開展唱歌比賽；六月開展繪畫比賽。通過活動有效提高幼兒的多種能力。02家長工作措施（1）利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通，互相交換意見，使家園教育步調(diào)一致。（2）按時出好每期《家長園地》，向家長介紹科學(xué)的教育經(jīng)驗，與家長交流育兒心得，并鼓勵家長積極投稿。（3）與家長建立短信息聯(lián)系、進行個別幼兒的家訪工作、向家長開放半日活動觀摩、召開家長會、家長學(xué)校，邀請家長參加六一慶祝會，并提出寶貴的意見。（4）根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時增減衣物及更換被褥。（5）繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。（6）對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進行記錄，鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的見解，幫助幼兒做好《成長冊》相關(guān)的記錄工作。（7）帶孩子外出或與同伴共同活動時，繼續(xù)教育孩子注意安全，并交給孩子一些自我保護方法，樹立安全意識。（8）利用雙休日多帶孩子外出進行觀賞活動，以增長幼兒的知識面。（9）提供一些廢舊材料和孩子共同制作手工作品，為孩子講有趣的故事，訓(xùn)練他們的觀察力及語言表達(dá)能力，提高他們的動手操作能力。另外讓幼兒和教師制成有用的物品。03個別教育措施（1）幫助個別幼兒建立良好的飲食習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）啟發(fā)引導(dǎo)個別幼兒愿意與同伴合作。（3）多提供機會幫助個別幼兒樹立自信心，培養(yǎng)勇敢精神，鼓勵他們在遇到困難時不退縮。（4）引導(dǎo)個別幼兒大膽進行自我服務(wù)性勞動，有較強的生活自理能力。（5）引導(dǎo)個別幼兒主動參與探索、操作活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（6）引導(dǎo)個別幼兒與同伴友好相處，建立良好的伙伴關(guān)系，減少攻擊性行為。（7）提供更多的機會，鼓勵個別幼兒多進行語言表達(dá)，提高語言表達(dá)能力。
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