【正文】 保全自身。我們也不鼓勵青少年在面對比自己強大的犯罪分子時，“大義凜然”“勇于搏斗”，去做無謂的犧牲。掌握自救本領。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。（七） 拒絕網癮好處多隨著網絡的發(fā)展和普及，網絡游戲也在發(fā)展，未成年人因為網絡游戲而犯罪的，呈逐年上升的趨勢。 下面我給大家講幾個關于未成年人上網的案例： 。一次偶然的機會，岳某和同學們一起上街玩游戲機，逐漸上癮，學習成績直線下降，初中沒畢業(yè)，就找了一份學徒工作，第一個月就領了150元工資，有錢以后應同學的激請，到一家游戲廳去玩，看到同去的朋友一會贏了幾十元錢。岳某心動了，產生贏一把的念頭。結果事與愿違，第一輪輸?shù)?0元。岳某當時心里很害怕，沒法向家里人交待，同時又存在僥幸心理，別人能贏，我自己為什么能贏？他深信錢一定能贏回來，結果口袋里的錢全部輸光。錢輸光了，害怕父母查詢。岳某心想：從哪能弄點錢哪？最終看上了工地的鋼材，于是下班偷鋼材當廢品賣，第一次賣了50元?？捎辛隋X以后，又產生了贏回錢的念頭，又去賭，一發(fā)不可收拾。以后越陷越深，發(fā)展到居民家中去偷。一天晚上，岳某偷了6000元現(xiàn)金，可不到一個月又輸光了。為了徹底改變命運，他準備到鹽城學駕駛技術，東拼西湊了1300元錢，就是到鹽城的頭天晚上，又賭了一把，結果又輸光了。他于是想到了游戲廳的老板，認為是老板害他輸?shù)袅撕脦兹f元，帶著報復的心里，去老板家搶回輸?shù)舻腻X，結果構成入戶搶劫。本案中岳某的行為構成了盜竊罪和搶劫罪。我國刑法規(guī)定：搶劫公私財物，處3年以上，10年以下有期徒刑并處罰金。入戶搶劫的，搶劫致人重傷，死亡的，有交通工具搶劫的，多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大的，處10以上有期徒刑或死刑。岳某真是一失足成千古恨。 ，兩年前開始沉陷在網絡里，初中沒畢業(yè)輟學。小新由于無錢上網，開始偷爸爸的2000元錢，不久就花光。小新想起爸爸給爺爺?shù)?000元生活費，準備去偷爺爺?shù)腻X。到了晚上看著爺爺睡覺了，就去翻。小新怕把奶奶吵醒，就用菜刀把奶奶砍傷，響聲驚動了爺爺，又去砍爺爺。小新翻箱倒柜也沒找到錢，只在奶奶衣兜里找到2元錢。后來才知道那是奶奶準備給小新賣早餐的。小新說，奶奶從小就最疼愛他，有什么好吃的都給他。小新哭著說：“當時我只想拿錢去網吧，根本沒想到后果。結果砍傷了爺爺和奶奶。”根據(jù)調查，因上網引起的未成年人犯罪占同期未成年人犯罪的比率逐年上升?；ヂ?lián)網為青少年提供了學習科學文化知識、進行思想交流、休閑娛樂的同時，也帶來很多負面影響。例如渲染暴力的網絡游戲、網上不良信息、低級庸俗的網上聊天、網吧的程序混亂等，都可能成為未成年人犯罪的誘因。個別未成年人剛開始上網是好奇，以后漸漸上隱，最后不能自拔，為了弄上網用的錢，去偷去搶，甚至殺人，一步一步陷入犯罪的深淵，給我們留下慘痛的教訓：一定要遠離網吧，少上網游戲，多看書學習。（八） 毒品是個害人精毒品，主要有鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸等，這些都是一把殺人不見血的刀，是一個吃人不吐骨頭的“幽靈”，一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落。這些人為了購買毒品，除了耗盡自己的收入外，還傾家蕩產、六親不認、四處舉債。毒品的危害我們無法想象！毒品能毀滅自己，禍及家庭，危害社會！若染上了毒品，還不聽勸告，等待的只有冰冷的鐵窗和死亡！有一個女孩年！本來是為了戒毒，她用繩索把自己的左手捆了涼涼的鐵窗上，以此來強制自己。但是僅僅過了一天，她便忍受不了毒癮發(fā)作時的痛苦折磨，用鋒利的菜刀剁下了銬住的左手，然后又不顧一切地跳下樓去尋找能滿足她毒癮的毒品。然而，這一去就結束了一條年輕寶貴的生命。還有一個男孩，他也才15歲，為了考進重點中學，每天通宵達旦地學習，以致每天都很疲勞，就在這時，有個不懷好意的朋友給他一點白粉，告訴他吸食了這個就會精神百倍。面對這典型的毒品，他竟沒有警剔性，信以為真，結果不出幾天，他就染上了毒癮！由于無知，夢寐以求的重點中學進不了，卻進了戒毒所。真的是令人痛心啊?。ň牛?校園暴力要遠離校園暴力是指發(fā)生在校園內外針對學生的侵害行為。如果遇到校園暴力，我們應該怎么辦？我認為最主要的方法是：（1）不要幫同學出氣打架；（2）不要以牙還牙；（3）懂得謙讓、禮讓 。（4）遇到校園暴力要及時報告給家長、老師或者警察處理。（十） 災難面前懂自救我問下同學們，有什么比安全更重要？有什么比健康更重要？同學們一定希望自己每天都生活得自由自在、快快樂樂。也希望自己每天都健健康康、無比幸福。然而災難就像一張無形的大口，它總在意想不到的時候用意想不到的方式吞噬掉我們花兒一樣綻放的生命。每一個人也許都設想了一萬種方式遠離它、躲避它，可是，你真的知道如何躲避危險，保護生命嗎？那么，請你記住這句話：用知識守護生命，用智慧趕走危險！所謂自然災害是指洪水、地震、泥石流，臺風，火災，觸電，洪水，溺水等自然現(xiàn)象給人類造成的災害。以目前人類的科學技術水平和能力，人們還無法阻止自然災害的發(fā)生．也無法完全抵御自然災害的破壞。但是完全可以根據(jù)自然災害發(fā)生的規(guī)律和特點，采取積極有效的措施，盡量地減少損失。例如：在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲，盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險。還例如：遇到觸電事故要立即切斷電源，或用不導電物體如干燥的木棍、竹棒或干布等物使觸電的傷員盡快脫離電源。急救者切勿直接接觸觸電傷員，防止自身觸電而影響搶救工作的進行?？傊?，做一個遵紀守法的小公民，我們就要嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他（她）起來；看見同學在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學無助時，給予他們一些幫助；尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂！我們正處在長身體、學知識的黃金時期，希望同學們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為規(guī)范》，在搞好文化知識學習的同事，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，爭做一個遵紀守法的小公民。我的講課結束了，謝謝老師和同學們！