【導(dǎo)讀】加?；丈綎|省昌樂二中目標管理手冊標管理手冊2020年2月前言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡。我認為，根本原因是工作。作目標，最終使我們極大提高工作效率，提升工作水平。性和引領(lǐng)性，最能激發(fā)人們的工作激情和工作欲望。討論的基礎(chǔ)上確定目標。目標要上墻，要拿出來晾曬，班主任和老師及學生的。目標一旦制定就要貼在教科書、備課本和學習檔案的第一頁，以起到時刻提醒，互相激勵，共同提高的作用。進情況，計劃下周的目標發(fā)展措施。各部門要兩周一清理，一月一總結(jié)，半個。在于激發(fā)，在于督促，在于發(fā)現(xiàn)問題，在于推廣典型，在于成就老師們的事業(yè)。

　　

【正文】 法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討 揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 高效學習科研小組組長每周組織一次研究會，任課教師必須參加，小組給老師提出合理化建議，師生共同研究解決問題的辦法，幫助老師擺脫應(yīng)試教育的桎梏，真正做到教學相長。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓 基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 （ 4）優(yōu)化辦公環(huán)境，提高辦公效率 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 201年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱 肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 愛崗敬業(yè)是最高的人品，每個老師都做到不遲到，不早退，與學生上課時間保持一致。不說笑，不閑談，不做干擾其它老師辦公的事；在辦公室內(nèi)要沉下去，認真研究業(yè)務(wù)，嚴禁上網(wǎng)涉獵干擾教學的內(nèi)容；各組長負責本組老師的辦公秩序，級部搞好檢查，營造良好辦公氛圍。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 201年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷 善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 ：加強“三力”建設(shè)，建設(shè)平安和諧的現(xiàn)代班級，建立家庭式親情關(guān)系，不讓一個學生掉隊，學生滿意度 90%以上。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛 圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 （ 1）每位班主任要認識到后期班級建設(shè)的重要性。 山東省昌樂二中目標管理手冊 2020. 2加?；丈綎|省昌樂二中目 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱 肇嗓藍士 欣殖讀叔保嘩覓腐岡 后期班級建設(shè)工作越來越重要，也更能體現(xiàn)班主任水平，要真正認識到班主任言傳身教的巨大力量 。班主任要增強責任心，增強緊迫感，多動腦子，多想辦法，深入學生中了解研究班級學生實際，抓準問題，多想方法，狠抓落實。只有把學生發(fā)動起來，充分調(diào)動學生積極性和主動性，確保學生有一種高昂的精神狀態(tài)，才能確保二輪、三輪復(fù)習的效果。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且 辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 （ 2）加強班級文化建設(shè)， 努力營造積極向上的班級主流文化。 山東省昌樂二中目標管理手冊 2020. 2加校徽山東省昌樂二中目 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有 落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 根據(jù)高三特點，營造濃厚積極的備考文化，年級 對墻報文化、內(nèi)墻文化、活動文化等的內(nèi)容都要有統(tǒng)一要求和培訓，并逐一檢查、指導(dǎo)、評價，力爭使班級文化建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化； 每個班級科學制定班級建設(shè)目標，用班級目標激發(fā)每一個學生的積極性和上進心，幫助學生度過人生最關(guān)鍵的時刻；全體教師不斷給學生注入精神動力，抓住有利時機對學生進行理想前途教育、形勢教育、吃苦精神和永不服輸?shù)慕逃?，?鼓勵為主， 讓每個孩子都感受到學習的價值和成長的快樂 ；落實師生共同過生日等活動，建立班級家庭式的新型師生關(guān)系。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱 肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 （ 3）繼續(xù)加強“三力” 建設(shè)。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 201年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱 肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 ① 培訓“三駕馬車”，把整個班級管理水平推向一個新水平。在開學一周之內(nèi)再利用民主的方式進一步修定班規(guī)，各班級紀檢部推進班 規(guī)的落實。 班主任每周六培訓一次行政班長、值周班長、值日班長、值日舍長、學習小組長、高效學習科研小組長，調(diào)研問題，指導(dǎo)方法，解決問題。 年級制定好高效學習小組、行政管理小組和高效科研小組的職責要求和評價方案，繼續(xù)實行學生自主學習力、自主管理力、自主生活力、和班級文化建設(shè)評比制度，結(jié)果計入班級量化分數(shù)。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 201年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為 、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 ② 班主任 要引導(dǎo)學生利用好 《成長日記》和《學習檔案》 ，科學合理地制定目標，全力以赴地實現(xiàn)目標，實事求是地總結(jié)目標。 班主任每周批閱一次《成長日記》和《學習檔案》，要寫上激勵性的語言。 各班用好《班級日志》和“三力”評價欄。各小組長每天對小組成員一天的表現(xiàn)進行總結(jié)，值日班長每天對各小組一天的表現(xiàn)進行總結(jié)，值周班長每周對各小組一周的情況進行評價總結(jié) ，行政班長每月對全班一月的情況進行總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 201年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱 肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 ③加強對自主生活力的指導(dǎo)，繼續(xù)在吃早餐、不吃零食、早睡早起等方面做 具體的培訓。學生學習越緊張，越要重視提高生活質(zhì)量，保證學生身心健康發(fā)展。加強人際關(guān)系的指導(dǎo)，及時化解同學矛盾，保證陽光高考。每個班級設(shè)立安全員，及時反饋存在的問題。 山東省昌樂二中目標管理手冊 2020. 2加?；丈綎|省昌樂二中目 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱 肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 ④各 級部要成立級部自主管理委員會，直接在包級主任和級部主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，對各班“三力”建設(shè)進行督促和考評，確保自主管理的每一個細節(jié)都落到實處。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈 胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 （ 4）認真落實學?；A(chǔ)素養(yǎng)評價方案。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 201年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱 肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 認真學習和落實《昌樂二中學生基礎(chǔ)素養(yǎng)評價方案 》，規(guī)范操作，用好填好基礎(chǔ)素養(yǎng)評價表格，一天一公示。成立專門紀檢監(jiān)督機構(gòu)搞好監(jiān)督和操作，使評價正常運轉(zhuǎn)，力爭使每一個學生將規(guī)范、文明內(nèi)化為習慣，基礎(chǔ)素養(yǎng)評價合格。 山東省昌樂二中目標管理手冊 2020. 2加?；丈綎|省昌樂二中目 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱 肇 嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 （ 5）落實好“導(dǎo)師制”，搞好“聚焦”，發(fā)揮育人團隊的作用。 山東省昌樂二中目標管理手冊 2020. 2加?；丈綎|省昌樂二中目 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱 肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 ① 抓好導(dǎo)師制的落實。落實優(yōu)生優(yōu)培措施， 每個作業(yè)組將弱科學生承包給每位導(dǎo)師，級部主任每周組織一次作業(yè)組分析會，各班主任要與任課教師共同確定好計劃，調(diào)動所有任課教師積極參與班級建設(shè)的熱情，發(fā)揮集體優(yōu)勢。 年級要細化作業(yè)組捆綁評價機制，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，提高管理水平。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 201年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪 凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 ②加強思想工作。把工作做到學生的心坎上，讓學生心態(tài)平和、理性思考、心靜如水，最大限度地調(diào)動學生積極性，努力營造一個團結(jié)奮進、你追我趕的學習氛圍。對學生的學習、生活、思想、心理等方面要做深入細致的了解、分析，找出影響學習的因素，有針對性地幫助學生掃除思想障礙，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 2020年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方 法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 ③學法指導(dǎo)及時細致。讓每個學生明確二輪復(fù)習要達到的目標，明確二輪復(fù)習的安排，知道二輪復(fù)習的方法。對學生的課堂表現(xiàn)和效率提出要求，每節(jié)課積極參與，要自主總結(jié)每個知識點、每一章節(jié)內(nèi)在的規(guī)律性東西，注重動手表達、計算，解決“一看會、一做錯”的問題。幫助學生提高學習效率，利用好成長日記，做好 總結(jié)和反思，周六晚利用學習檔案搞好一周所學知識的回扣、清理和鞏固，下決心搞好當日事當日畢，清好專題底子，搞好過關(guān)落實。幫助學生總結(jié)規(guī)律，總結(jié)題路，整理好典型習題本，提高思維能力。督促學生樹立強烈的克弊意識，反復(fù)強化規(guī)范，不斷檢查落實、總結(jié)提高，規(guī)范、細心是提高成績的根本出路。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 201年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾 乎沒有落到慮孿狄桅坐強澆樟偷善皇舟獻牛圣氓基矩佰顴拓跪凸遏拯怠峽薄溜討揍礫腦逼章將欽殊藩友壘赤暈胡粵侗馭場方靜擱肇嗓藍士欣殖讀叔保嘩覓腐岡 （ 6）加強對班主任的培訓。 山東省昌樂二中目標管理手冊 標 管 理 手 冊 201年 2月前 言世界上沒有事半功倍的捷徑