【總結】第一篇:《簡便計算》練習課教學設計 《簡便計算》練習課教學設計 人民路小學劉長友 一、教學目標: 1、知識與技能:在簡便算法中,使問題解決策略的多樣化與計算方法的多樣化融為一體。 2、過程與...
2024-11-03 22:28
【總結】運算定律與簡便計算測試題姓名一、判斷題。1、27+33+67=27+100()2、125×16=125×8×2()3、134-75+25=134-(75+25)()4、三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),積不變,這是乘
2025-01-10 12:58
【總結】比一比看誰算得快×10024+15-××8×4×5×=32====10=10==在括號里填上適當?shù)臄?shù)。(1)=4×()(2)=1+()(3
2025-08-05 07:09
【總結】第一篇:小數(shù)簡便計算練習題 五年級數(shù)學簡便計算練習卷 +++++(-) ++---(+) +-+-+--- ++++--- +-+-+--- -++++-+ ----32+- -(-...
2024-10-25 23:18
【總結】運算定律與簡便計算(一)加減法運算定律定義:兩個加數(shù)交換位置,和不變字母表示:例如:16+23=23+16546+78=78+546定義:先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。字母表示:注意:加法結合律有著廣泛的應用,如果其中有兩個加數(shù)的和剛好是整十、整百、整千的話,那么就可以利用加法交換律將原式中的加數(shù)進行調換位置
2025-04-16 03:07
【總結】......分數(shù)簡便運算專項練習乘法分配律的運用(-)×60(+)×18(-)×(+)×5
2025-03-24 12:25
【總結】個性化教學教案學生姓名:年級小六授課時間教師姓名課時課題復習簡便計算教學目標掌握簡便運算的方法重點掌握簡便運算的方法難點掌握簡便運算的方法1、2、
2025-03-24 03:12
【總結】分數(shù)的簡便計算1變形巧算例1(1)×37=(2)27×=(3)73×=(4)×27+×41=(5)×+×+×(6)(7)166÷41
2025-04-16 02:35
【總結】簡便計算內容摘要:在新的課程標準中把數(shù)學分成了數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、概率與統(tǒng)計、實踐與綜合應用四大塊內容。本人個人認為在小學階段的數(shù)與代數(shù)教學中培養(yǎng)學生的計算能力是一大重點,因為數(shù)學的大部分知識是建立在計算的基礎上的。而小學計算教學中的簡便計
2025-04-04 04:16
【總結】六年級數(shù)學簡便計算練習試題六年級數(shù)學總復習簡便計算練習題1姓名:成績:用簡便方法計算下面各題。1125-997998+12464++5+12-(1+2)400÷125÷8
2025-08-05 00:48
【總結】第一篇:小數(shù)簡便計算綜合練習2 小數(shù)簡便計算綜合練習2×× ×+×73 ××80× ×99 ×(–) 5×× 32× ×+ ×-× ÷÷ ×99+ ×99 ×+× 101×...
2024-10-25 20:05
【總結】......分數(shù)的簡便計算例1、計算:(1)×37(2)2004×例2、計算:(1)73×(2)166÷41例3、計算:
2025-06-25 03:50
【總結】第一篇:小學數(shù)學簡便計算總結 小學數(shù)學簡便計算小結 一加法交換律 定義:兩個數(shù)交換位置和不變公式A+B=B+A例如:6+18+4=6+4+18 二加法結合律 定義:先把前兩個數(shù)相加,或者先把...
2024-10-31 06:06
【總結】......分數(shù)簡便運算常見題型l第一種:連乘——乘法交換律的應用例題:1)2)3)
2025-03-24 12:21
【總結】......分數(shù)乘法簡便運算分類練習引言:分數(shù)乘法簡便運算所涉及的公式定律和整數(shù)乘法的簡便運算是一樣的,基本上有以下三個:①乘法交換律:②乘法結合律:③乘法分配律:④乘法分配律逆向定律⑤做題