有關(guān)進一步加強中小學(xué)教師師德建設(shè)工作的意見-資料下載頁
2025-04-15 05:24本頁面
【正文】 告團，分別在市、縣（市）區(qū)巡回報告演講，大力宣傳教師的先進典型和模范事跡，展現(xiàn)當代教師的精神風(fēng)貌。并通過各種宣傳媒體大力宣傳尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和師德建設(shè)的成果，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標兵先進典型的模范事跡，增強廣大教師的職業(yè)榮譽感和自豪感，為師德建設(shè)營造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)全社會關(guān)心和支持師德建設(shè)工作。（十四）完善師德考核評價制度。各中小學(xué)校要不斷完善考核辦法，建立師德考核檔案，依據(jù)《雞西市中小學(xué)教師師德考評辦法》，每年度對教師進行師德考核，如實記錄教師的師德表現(xiàn)?？己私Y(jié)果作為優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師評選和職務(wù)評聘等各項工作的重要依據(jù)，并實行“師德問題”一票否決制。對師德不佳者，要及時戒勉；對師德總體評價不合格者，要進行嚴肅處理；對有嚴重失德行為、造成嚴重后果、影響惡劣者撤消教師資格并予以解聘，同時追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（十五）建立師德投訴監(jiān)督機制。各地教育行政部門和學(xué)校要向社會和家長公布師德監(jiān)督舉報電話、懸掛師德舉報箱、在網(wǎng)上公開設(shè)立師德郵箱、聘請社會義務(wù)師德監(jiān)督員，及時發(fā)現(xiàn)和處理存在的問題。中小學(xué)發(fā)生教師重大失德事件，必須及時上報市教育局，對于隱瞞不報，處理不當或不及時處理的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。要采取多種形式，自覺接受學(xué)生、家長和社會各方面的監(jiān)督和評議，發(fā)揮其監(jiān)督作用，形成教育部門、學(xué)校黨政工青齊抓共管與社會輿論監(jiān)督相結(jié)合的工作機制，預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德行為的發(fā)生。（十六）改進師德督導(dǎo)評估機制。各級政府教育督導(dǎo)室要發(fā)揮督導(dǎo)作用，將師德建設(shè)作為督導(dǎo)評估教育教學(xué)工作的重要指標納入督導(dǎo)評估范疇。評估結(jié)果將作為考核各地中小學(xué)教育工作的重要依據(jù)。凡師德建設(shè)不符合要求的學(xué)校，一律不得參加先進學(xué)校、文明學(xué)校、示范學(xué)校的評選，并責(zé)令整改，經(jīng)再次評估仍不合格的單位，建議相應(yīng)的組織部門調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)班子。（十七）切實加強師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全市中小學(xué)師德建設(shè)工作，辦公室設(shè)在師資管理科，負責(zé)具體實施。各縣（市）、區(qū)教育行政部門也要建立相應(yīng)的組織機構(gòu)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，相關(guān)部門分工負責(zé)的管理格局。同時，發(fā)揮黨團員在師德建設(shè)中的模范帶頭作用。各級教育行政部門在制定工作規(guī)劃和年度計劃時要把師德建設(shè)放在突出位置，并納入當?shù)亟逃母锇l(fā)展總體規(guī)劃，列入重要工作日程,年初有計劃、年中有檢查、年末有總結(jié)，做到制度落實、組織落實、任務(wù)落實。（十八）中小學(xué)校要高度重視師德建設(shè)工作，把師德建設(shè)擺在教師工作的首位。堅持人才強校、師德為先的原則，寓師德于教育管理工作的全過程。校長是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人。要主持制定切實可行的師德建設(shè)實施方案，注重實效。要充分發(fā)揮工會、共青團、教代會的積極作用，緊密配合，學(xué)生、家長、社會積極參與，形成加強和推進師德建設(shè)的合力。 （十九）為進一步加強師德建設(shè)工作力度，市教育局將2010年做為全市師德建設(shè)年，此后每年的九月份做為全市師德建設(shè)月。實行師德公開承諾制，實行新教師入校宣誓制。（二十）本意見適用于全市各級各類中小學(xué)校。
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