雙聯(lián)戶戶長培訓(xùn)實施方案-資料下載頁
2024-10-27 10:23本頁面
【導(dǎo)讀】會目標(biāo)的早期實現(xiàn)。每個教師對幫扶學(xué)生家訪1年不少于4次，實物資助貧困生至少100元；學(xué)校送教下鄉(xiāng)1年不少于2次。情，苦供子女讀書，議，特別是教育方面的需求和意見。等方面的實際問題，使他們感恩勵志，成為社會有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實事，轉(zhuǎn)作風(fēng)，密安排，全力抓好“雙聯(lián)”行動落實工作。建立教師開展“雙聯(lián)”活動登記核查制度，不少于2次，年終進行考核評比，表彰宣傳先進典型。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時組織檢查抽查，確保取得實效、不走過場。民心、辦實事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，建議匯總，匯報給領(lǐng)導(dǎo)小組共同討論解決困難。還管理自己管轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生和安全。向群眾宣傳黨和政府的各項方針政策，包括。革發(fā)展的形勢和成就，激發(fā)廣大群眾尊重人才，崇尚科技，能獲取收入，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。認真聽取群眾意愿和訴求，了解群眾對黨和。民滿意學(xué)校奠定群眾基礎(chǔ)。
【正文】 、聘任中有監(jiān)督和否決權(quán)。通過二次培訓(xùn)，老師們在表達、展示、反思和學(xué)習(xí)中敞亮了心靈，提高了職業(yè)覺悟，學(xué)校出現(xiàn)了許多不問榮譽但問耕耘、工作成績突出師德話題交流，反思：無愧于己，無愧于人，成為具有職業(yè)自覺的人。 三、具體實施二次素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。 保教處牽頭，系統(tǒng)組織本園外出培訓(xùn)教師二次培訓(xùn)，著力提高教師的新課程理念，同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用，加強教師素質(zhì)的提升，終身、終生學(xué)習(xí)。 堅持以園為本，研究有效教學(xué)，以學(xué)生為中心的教學(xué)，提高五小教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的實踐情況，組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指定學(xué)習(xí)講座，交流學(xué)習(xí)心得。 充分利用園內(nèi)現(xiàn)代教育技術(shù)資源，不斷充實，加強教師多方面的專業(yè)知識培訓(xùn)，園內(nèi)要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書筆 11 記。提高教師的實 際應(yīng)用水平。 積極推薦教師參加培訓(xùn)后運用于實踐中并進行教學(xué)教研活動及反思，做到“ 學(xué)有收獲，學(xué)以致用”。 培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容的具體安排： （ 1）、 6月 9日（星期二）趙媛老師示范教學(xué)培訓(xùn)； （ 2）、 6月 10日（星期三）郭妮老師示范教學(xué)培訓(xùn)； （ 3）、 6月 12日（星期五）郭霞老師示范教學(xué)培訓(xùn)。 （ 4） 通過上述的具體措施，真真切切讓每個教師在二次培訓(xùn)中有所提升。 四、以后對教師素質(zhì)提升培訓(xùn)的構(gòu)想與實施 搞好教研交流和媒體運用。 本學(xué)期繼續(xù)堅持每周二、周四下午對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期的培訓(xùn)重點是，教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟和遠程教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)促進了全體教師充分利用目前學(xué)?，F(xiàn) 有的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源，有效提高我校教學(xué)質(zhì)量。堅信通過一個學(xué)的培訓(xùn)，教師的多媒體教學(xué)一定會得到提高和運用。 園內(nèi)教師互學(xué)，各取所長 孔子曰： 三人行，必有我?guī)煛?同一所學(xué)校的教師在知識水平，基礎(chǔ)素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距，各有所長，針對這種情況，學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)示范課、骨干教師示范課，新聘教師了解課，青年教師匯報課、老師們在 12 比賽中在交流中相互切磋，共同提高。學(xué)校采 取分層次指導(dǎo)的培訓(xùn)方法，使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師，在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求，加強管理。對于剛畢 業(yè)的教師，要安排專門的指導(dǎo)教師進行全面指導(dǎo)，教導(dǎo)處重點聽課進行跟蹤指導(dǎo)，使新教師感受到一定壓力的同時，體會到學(xué)校對他們的重視與關(guān)懷，因此而充滿了對工作的熱情，產(chǎn)生了積極學(xué)習(xí)的動力。 抓班主任培訓(xùn)，提升班主任素質(zhì)。學(xué)校的各項工作首先通過
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1