小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)同步作文-資料下載頁(yè)
2025-04-15 03:43本頁(yè)面
【正文】 的小烏龜豆豆長(zhǎng)大了會(huì)更可愛(ài)！簡(jiǎn)評(píng)：小作者寥寥幾筆就寫(xiě)出了小烏龜與眾不同的樣子，讓人看了不能不喜歡，尤其是小烏龜吃食時(shí)的樣子更是可愛(ài)，達(dá)到了出神入化的程度。 范文三可愛(ài)的小白兔我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺送給我一只小白兔，我可喜歡它了。小白兔全身雪白，頭上長(zhǎng)著一對(duì)又大又長(zhǎng)的耳朵，一雙眼睛紅紅的，像紅寶石在閃爍，小鼻子下面長(zhǎng)有紅紅的三瓣嘴，兩條前腿很短，后腿粗壯有力，走路的時(shí)候總是一蹦一跳的，可有意思了。我主動(dòng)承擔(dān)了喂小白兔的任務(wù)，我一拿來(lái)白菜或者葫蘿卜，它就急忙向我跑來(lái)，它吃起來(lái)可香了，三瓣嘴快速的咀嚼著，好象有誰(shuí)在和它搶似的。小白兔只在 我家住了兩個(gè)月，我家就搬到新樓去住了，媽媽把小白兔送給了鄰居王阿姨家，我還一次沒(méi)有回去看它呢。小白兔，你還好嗎？簡(jiǎn)評(píng)：小作者對(duì)小白兔樣子的描述和對(duì)喂食部分的描寫(xiě)，都體現(xiàn)了小白兔的可愛(ài)，同時(shí)也寫(xiě)出了喜歡小白兔的理由，對(duì)小白兔來(lái)龍去脈的交代，更充分表達(dá)了對(duì)小白兔的喜愛(ài)之情。 范文四奶奶家的小花貓奶奶家有一只可愛(ài)的小花貓，我可喜歡它了。小花貓渾身上下長(zhǎng)著軟軟的毛，黑一塊，白一塊，真是可愛(ài)。它腦袋圓圓的，長(zhǎng)有一隊(duì)藍(lán)藍(lán)的眼睛，亮晶晶的，像藍(lán)色的寶石，它的耳朵很小，卻非常靈敏，只要有一點(diǎn)聲音耳朵立刻就會(huì)豎起來(lái)，警覺(jué)地看著四周，尾巴毛茸茸的，不高興的時(shí)候，誰(shuí)要是碰到尾巴，它會(huì)毫不留情咬你的手，高興的時(shí)候，就會(huì)搖來(lái)晃去。小花貓的腳底下有五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)，輕輕的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。平時(shí)它喜歡趴在暖和的地方曬太陽(yáng)，一到晚上它就不見(jiàn)了蹤影，奶奶說(shuō)它抓老鼠去了，什么時(shí)候我能親眼看到它抓老鼠該多好呀！小花貓，我喜歡你！簡(jiǎn)評(píng)：本文用比較多的筆墨著重描寫(xiě)了小花貓的體貌特征和生活習(xí)性，可見(jiàn)作者對(duì)小花貓的觀察比較細(xì)致，尤其是首尾呼應(yīng)，更加表達(dá)了小作者喜歡小花貓的主題。 語(yǔ)文園地六主題：我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己成長(zhǎng)過(guò)程中所發(fā)生的快樂(lè)的事。可以寫(xiě)幫助別人給自己帶來(lái)快樂(lè)，也可以寫(xiě)被別人幫助自己很快樂(lè)，或者你愿意寫(xiě)的其他事。提示：1 習(xí)作內(nèi)容范圍很廣泛，只要是在自己成長(zhǎng)過(guò)程中所體會(huì)到的快樂(lè)的事，都可以寫(xiě)。2讀一讀習(xí)作要求，回憶再口語(yǔ)交際中自己所講的內(nèi)容，想一想準(zhǔn)備寫(xiě)哪方面的內(nèi)容。3和同學(xué)交流交流自己的想法，然后把自己想好的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。4寫(xiě)好后讀一讀，和伙伴分享寫(xiě)話的快樂(lè)。范文 一我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)星期天下午，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿?，正玩的開(kāi)心時(shí)候，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個(gè)袋子，正翻著路旁的垃圾箱。我走上前問(wèn)她想找什么，但她沒(méi)有理我。瞧了我一眼又接著找。我剛想離開(kāi)。突然看見(jiàn)她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出微笑，原來(lái)她撿到了幾個(gè)空塑料瓶。一個(gè)塑料瓶只值幾分錢(qián)，但卻能使她這樣高興，她家里一定很困難。我很想幫助她，但是我能幫助什么呢？最后，我只好把媽媽給我的零用錢(qián)送給她。和我一起玩的小朋友也都把他們身上的零用錢(qián)送給了她。老奶奶激動(dòng)地向我們說(shuō)：“謝謝你們的幫助?！睅椭艘晃豢蓱z的老奶奶，我們特別高興，我明白了“助人為樂(lè)”的道理。 簡(jiǎn)評(píng)：作者寫(xiě)了在路上看見(jiàn)一位老奶奶撿到空塑料瓶時(shí)高興的神態(tài)，想到了應(yīng)該幫助貧窮的人，并主動(dòng)幫助了老奶奶，體現(xiàn)了“幫助別人快樂(lè)自己”的道理。 范文二大家都來(lái)幫助它星期天的下午，我和妹妹從水果攤買(mǎi)了一根我最喜歡吃的甘蔗。在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)路邊剛栽的小樹(shù)倒了。我連忙走過(guò)去，用甘蔗把小樹(shù)支撐起來(lái)。妹妹看到了，立即解下頭上的頭繩，用頭繩把小樹(shù)綁在甘蔗上。望著綁好的小樹(shù)，我們非常高興。簡(jiǎn)評(píng)：作者用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)清了自己和妹妹幫助樹(shù)苗的過(guò)程，一件小事折射他們美好的心靈。使我們深受啟發(fā)。范文三做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子今天上午，聽(tīng)寫(xiě)生字，我得了四分。 中午放學(xué)回家，我很不高興。媽媽問(wèn)我：“你為什么不高興呢？”我說(shuō)：“今天上午我得了一個(gè)四分，語(yǔ)文書(shū)就在桌子上我真想翻開(kāi)看看，可是我沒(méi)這么做，結(jié)果“躲”字沒(méi)寫(xiě)上，得了一個(gè)四分?！皨寢屨f(shuō)：‘乖女兒，今天你的成績(jī)是真實(shí)的，不能弄虛作假，媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。“聽(tīng)了媽媽的話后，我不再生氣了，并決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。簡(jiǎn)評(píng)：小作者能用真實(shí)的語(yǔ)言反映自己的內(nèi)心世界，從媽媽的話語(yǔ)中，受到啟發(fā)，知道了應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，感悟到了做人的道理。范文四讓媽媽先吃晚上放學(xué)，我一進(jìn)門(mén)媽媽就微笑著向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的炸帶魚(yú)?！背燥埩?，媽媽端著一盤(pán)炸魚(yú)擺在了桌上。我連忙坐在飯桌旁，夾起一塊就要往嘴里塞。“孩子，慢點(diǎn)，別扎著。“媽媽突然在旁邊提醒了我一句。我忽然想起老師說(shuō)過(guò)，媽媽平時(shí)上班非常辛苦，回家后還要做飯洗衣服，很不容易，有好的東西要讓媽媽先吃。于是，我忙挑一大塊炸魚(yú)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)我長(zhǎng)大了。看著媽媽高興的樣子，我慚愧地想：“下次再有好東西，我一定還讓媽媽先吃?！焙?jiǎn)評(píng)：作者用生動(dòng)細(xì)致的語(yǔ)言寫(xiě)清了自己把最?lèi)?ài)吃的炸魚(yú)讓媽媽先吃的事，體會(huì)到了媽媽的辛苦，表現(xiàn)了小作者關(guān)愛(ài)媽媽的好品質(zhì)。注：缺七八單
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