【總結】第一篇:小學五年級數(shù)學解決問題的策略心得 小學五年級數(shù)學解決問題的策略心得 美良中心小學 方麗琴 霍姆林斯基說過:教育的任務在于,為每一顆年輕的心都找到一把金鑰匙,為每一個青年男女都開辟一個領...
2024-11-15 03:40
【總結】1、一輛空調車上有42人,中途下車8人,又上來16人,現(xiàn)在車上有多少人?2、面包房一共做了54個面包,第一隊小朋友買了8個,第二隊小朋友買了22個,現(xiàn)在剩下多少個?3、三個組一共收集了94個易拉罐,其中第一組收集了34個易拉罐,第二紐收集了29個易拉罐。那第三小組收集了多少個易拉罐?4、新型電腦公司有87臺電腦,上午賣出19臺,下午賣
2025-07-24 23:54
【總結】江蘇省電化教育館制作解決問題的策略昆陽鎮(zhèn)三小周蘇教版五年級下冊江蘇省電化教育館制作回想一下,我們曾經運用轉化的策略解決過哪些問題?跟同桌說說轉化的過程。.*/÷/+ah推導平行四邊形面積公式時,把平行四邊形轉化成長方形。ahS?ah推導三角形
2024-11-24 14:26
【總結】蘇教版小學數(shù)學五年級下冊海光小學淤溪鎮(zhèn)俞垛小學東汽車站冬冬和芳芳原來共有60張畫片,冬冬給了芳芳5張畫片后,兩人的畫片同樣多。兩人原來有多少張畫片?冬冬和芳芳原來共有60張畫片,冬冬給了芳芳5張畫片后,兩人的畫片同樣多。兩人原來有多少張畫片?小明原來有一些郵票,今
2024-11-11 23:48
【總結】五年級下冊老師身邊帶了一些錢去菜市場買菜,買魚花了25元!在回家的路上又買了15元的水果,身邊只剩5元,現(xiàn)在我想知道一開始一共帶了多少錢?1、()+40-30=202、()÷3×9=18106想一想,括號里的數(shù)是幾?
2024-12-13 11:15
【總結】第一篇:小學數(shù)學蘇教版五年級上冊《解決問題的策略》教案 小學數(shù)學蘇教版五年級上冊 《解決問題的策略》教案 教學目標 1、讓學生繼續(xù)在解決問題的過程中掌握列舉的策略,會用這種策略解決一些稍復雜的...
2024-11-09 17:54
【總結】解決問題【教學內容】小學數(shù)學人教課標版三年級下冊第八單元(p99—105)【教學目標】一、知識目標:1、能運用乘法(或除法)、乘法和除法兩步計算解決問題。2、能運用乘法和加法(或減法)、除法和減法(或加法)兩步計算解決問題。二、能力目標:經歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)、提出并解決問題的過程,感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的廣泛應用
2025-01-15 05:45
【總結】解決問題的策略—倒推【教學內容】蘇教版小學數(shù)學五年級(下)第88—89頁《解決問題的策略》?!窘虒W目標】:使學生學會用“倒推”的策略尋求解決問題的思路,并能根據實際的問題確定合理的解題方法,從而有效地解決問題。:讓學生體驗“倒推”的策略對于解決特定問題的價值,增強解決問題的策略意識,進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。、態(tài)度
2024-11-19 19:18
【總結】拓展檢測卷班級學號姓名成績一、填空(22分)1、++++=()。2、====3、如下圖,陰影部分的面積用分數(shù)表示為()。4、有32支隊伍參加籃球賽,如果采用單場淘汰制。一共要進行()場
2025-03-22 12:35
【總結】解決問題的策略教案教學內容:蘇教版小學數(shù)學五年級上冊第63頁例1。教學目標:??1、知識目標:讓學生經歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程,通過按長方形的寬由小到大的順序,列舉出符合要求的幾種長方形。??2、能力目標:讓學生在解決實際問題過程中,反思交流,并感受一一列舉的價值,進一步發(fā)展思維的嚴密性.
2025-01-15 05:30
【總結】小學五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘法解決問題練習(二)(1),照這樣計算一只母雞一個星期要吃多少千克飼料?(2),,,菜站運來白菜多少噸?(3),如果用這樣的4個小正方形拼成一個大正方形,大正方形的面積是多少?(4),。這塊菜地的面積是多少平方米?(5)食堂第一次買大米250千克,第二次買大米300千克,,兩次買大米共花了多少元?(6),一本日記本的價格是
2025-08-05 05:28
【總結】六年級上冊解決問題測驗1、一包茶葉重600克,用去53,用去多少克?2、一包茶葉重600克,用去53,還剩多少克?3、一包茶葉用去53,剛好是600克,這包茶葉有多重?4、一包茶葉用去53,還剩下600克,這包茶葉有多重?5、一臺彩電,原價1800元,現(xiàn)在的價錢
2024-11-11 06:39
【總結】第一篇:五年級上小數(shù)除法解決問題教學設計 第三章 小數(shù)除法第6節(jié)解決問題 教學內容教材P39例10教學目標 知識與技能:在實際應用中,會靈活的選用“去尾法”和“進一法”取商的近似值,培養(yǎng)學生解...
2024-11-03 23:52
【總結】小數(shù)除法解決問題綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網教師:譚雪光一、復習舊知÷=34÷33=146092922..55.2103033310099100991.3433
2025-06-14 22:23
【總結】優(yōu)質課評選教學設計解決問題(一)五年級教學內容:教材第32頁例11及做一做,練習六的1、2、3題。教學目標:1、掌握有特殊數(shù)量關系的連除問題。2、會解決有關小數(shù)除法的簡單實際問題。3、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。教學重點:從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方法。教學難點:分析并理解用連除的
2024-11-22 03:03