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2025-04-15 03:22本頁面
【正文】 評。吳聰偉老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，許蓉欽老師被評為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。藝術(shù)教育也取得了不俗的成績。我們除了認(rèn)真組織學(xué)生參加市區(qū)第四屆、第五屆中小學(xué)生藝術(shù)比賽外，還成功舉辦發(fā)鎮(zhèn)第三屆“僑蕾杯”作文競賽；舉行四年級作文競賽、《綠色夢想 彩繪奧運》繪畫比賽等。這些活動既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，以提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地促進了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。本學(xué)年，我中心校參加市區(qū)舉行的各項比賽中，有60多人獲獎。在市區(qū)第四、五屆藝術(shù)比賽中，林力同學(xué)獲市小學(xué)生藝術(shù)比賽硬筆三等獲，陳雨昕、林雪琳同學(xué)榮獲聲樂三等獎，獲區(qū)小學(xué)生硬筆比賽一等獎有4人次，二等獎4人次，三等獎9人次，聲樂二等獎4人次，三等獎2人次；舞蹈比賽三等獎1人次，美術(shù)比賽一等獎4人次，二等獎3人次，三等獎5人次。學(xué)生參加區(qū)級英語手抄報比賽，榮獲二等獎2人次，三等獎6人次。學(xué)生參加中小學(xué)《綠色夢想 彩繪奧運》繪畫比賽，榮獲一等獎6人次，三等獎3人次。工會工作溫暖人心。中心校工會工作開展扎實有效，經(jīng)常組織開展活動，對貧特困等老師都組織慰問。逢年過節(jié)慰問離退休教師，在全體教職工的共同努力下，今年我中心校工會被評為區(qū)級“先進教工之家”。七、存在的問題一學(xué)年來，我中心校做了大量的工作，但也存在一些問題：學(xué)校經(jīng)費緊張，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。先進的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)理念、教學(xué)方法對于廣大農(nóng)村教師來說，還猶如空中樓閣，教師亟需“充電”，可大筆的培訓(xùn)支出和時間也是一個亟待解決的問題。英語、音樂、美術(shù)等技能學(xué)科教師嚴(yán)重缺乏，一定程度上影響了素質(zhì)教育的縱深發(fā)展。由于資金不足，中心校幼兒園、校園室外文化建設(shè)比較緩慢，有待逐年改善。八、今后的工作思路堅持開展師德師鳳建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)一方面要對管理年實施較好的學(xué)校進行鞏固提高，對實施不力的學(xué)校進行單到管理，跟蹤督促；另一方面要著重加強對教師的科學(xué)管理，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)的正確教師職業(yè)思想，堅決反對譏諷歧視，侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。積極參加區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀青年教師評選以及教學(xué)公開周和教學(xué)開放日等活動，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)設(shè)平臺，鼓勵教師冒尖，鼓勵教師競爭，使每位教師都有奮發(fā)向上的動力源。從“德、才、勤、績、廉”等方面進一步加強對校長行政管理業(yè)務(wù)考核，努力提高校長的決策能力和管理能力。利用教師節(jié)表彰年的有利契機，表彰一批師風(fēng)師德優(yōu)秀的校長、教師（班主任），積極營造尊師重教的濃厚氛圍。繼續(xù)大力開展黨風(fēng)廉政、績效評估，校園創(chuàng)安和行風(fēng)評議等各項工作，加強內(nèi)部管理，增強服務(wù)意識，改進工作作風(fēng)，提高辦高效率，不斷提高中心校對外形象。積極主動向鎮(zhèn)兩委、上級有關(guān)部門匯報工作，爭取支持，協(xié)調(diào)好上級等職能部門的關(guān)系，不斷優(yōu)化教育發(fā)展氛圍，促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。我們有理由相信，在區(qū)教育工委、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的辛勤努力下，我中心校各項工作一定會有一個更大的發(fā)展。7
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