華亭第一中心小學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 03:22本頁(yè)面
【正文】 評(píng)。吳聰偉老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，許蓉欽老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。藝術(shù)教育也取得了不俗的成績(jī)。我們除了認(rèn)真組織學(xué)生參加市區(qū)第四屆、第五屆中小學(xué)生藝術(shù)比賽外，還成功舉辦發(fā)鎮(zhèn)第三屆“僑蕾杯”作文競(jìng)賽；舉行四年級(jí)作文競(jìng)賽、《綠色夢(mèng)想 彩繪奧運(yùn)》繪畫比賽等。這些活動(dòng)既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，以提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。本學(xué)年，我中心校參加市區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽中，有60多人獲獎(jiǎng)。在市區(qū)第四、五屆藝術(shù)比賽中，林力同學(xué)獲市小學(xué)生藝術(shù)比賽硬筆三等獲，陳雨昕、林雪琳同學(xué)榮獲聲樂三等獎(jiǎng)，獲區(qū)小學(xué)生硬筆比賽一等獎(jiǎng)有4人次，二等獎(jiǎng)4人次，三等獎(jiǎng)9人次，聲樂二等獎(jiǎng)4人次，三等獎(jiǎng)2人次；舞蹈比賽三等獎(jiǎng)1人次，美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)4人次，二等獎(jiǎng)3人次，三等獎(jiǎng)5人次。學(xué)生參加區(qū)級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)2人次，三等獎(jiǎng)6人次。學(xué)生參加中小學(xué)《綠色夢(mèng)想 彩繪奧運(yùn)》繪畫比賽，榮獲一等獎(jiǎng)6人次，三等獎(jiǎng)3人次。工會(huì)工作溫暖人心。中心校工會(huì)工作開展扎實(shí)有效，經(jīng)常組織開展活動(dòng)，對(duì)貧特困等老師都組織慰問(wèn)。逢年過(guò)節(jié)慰問(wèn)離退休教師，在全體教職工的共同努力下，今年我中心校工會(huì)被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教工之家”。七、存在的問(wèn)題一學(xué)年來(lái)，我中心校做了大量的工作，但也存在一些問(wèn)題：學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)理念、教學(xué)方法對(duì)于廣大農(nóng)村教師來(lái)說(shuō)，還猶如空中樓閣，教師亟需“充電”，可大筆的培訓(xùn)支出和時(shí)間也是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。英語(yǔ)、音樂、美術(shù)等技能學(xué)科教師嚴(yán)重缺乏，一定程度上影響了素質(zhì)教育的縱深發(fā)展。由于資金不足，中心校幼兒園、校園室外文化建設(shè)比較緩慢，有待逐年改善。八、今后的工作思路堅(jiān)持開展師德師鳳建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)一方面要對(duì)管理年實(shí)施較好的學(xué)校進(jìn)行鞏固提高，對(duì)實(shí)施不力的學(xué)校進(jìn)行單到管理，跟蹤督促；另一方面要著重加強(qiáng)對(duì)教師的科學(xué)管理，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)的正確教師職業(yè)思想，堅(jiān)決反對(duì)譏諷歧視，侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。積極參加區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀青年教師評(píng)選以及教學(xué)公開周和教學(xué)開放日等活動(dòng)，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，鼓勵(lì)教師冒尖，鼓勵(lì)教師競(jìng)爭(zhēng)，使每位教師都有奮發(fā)向上的動(dòng)力源。從“德、才、勤、績(jī)、廉”等方面進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)行政管理業(yè)務(wù)考核，努力提高校長(zhǎng)的決策能力和管理能力。利用教師節(jié)表彰年的有利契機(jī)，表彰一批師風(fēng)師德優(yōu)秀的校長(zhǎng)、教師（班主任），積極營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。繼續(xù)大力開展黨風(fēng)廉政、績(jī)效評(píng)估，校園創(chuàng)安和行風(fēng)評(píng)議等各項(xiàng)工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦高效率，不斷提高中心校對(duì)外形象。積極主動(dòng)向鎮(zhèn)兩委、上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)工作，爭(zhēng)取支持，協(xié)調(diào)好上級(jí)等職能部門的關(guān)系，不斷優(yōu)化教育發(fā)展氛圍，促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。我們有理由相信，在區(qū)教育工委、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的辛勤努力下，我中心校各項(xiàng)工作一定會(huì)有一個(gè)更大的發(fā)展。7
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