冀教版三年級科學上冊各課知識點匯總-資料下載頁
2025-04-15 03:14本頁面
【正文】 的方法，辨別出 和 第二步：我會用 的方法，辨別出 和 第三步：我會用 的方法，辨別出 和 二、一塊橡皮泥沉在水底，請同學們想辦法讓它浮在水面，并說說這樣做的理由。我的方法是：第一步：第二步：第三步：我這樣做的理由是：例如：第一步：把橡皮泥從水里撈出來 第二步：把橡皮泥捏成碗型第三步：把橡皮泥輕輕放在水中我這樣做的理由是：把橡皮泥捏成碗型，改變了橡皮泥的形狀，增大了水對橡皮泥的浮力，所以，橡皮泥就浮上來了。三、一塑料瓶浮在水上，請同學們想辦法讓它沉入水底不動，并說說這樣做的理由。我的方法是：第一步：第二步：第三步：我這樣做的理由是：四、認識水的實驗實驗方法和步驟看一看水是 的；聞一聞水是 的；嘗一嘗水是 的；看一看透過水能看到其他的物體，水是 的；倒一倒水是 的；實驗結(jié)論：水是一種 、 、 、 、 的液體。五、空氣占據(jù)空間的實驗試驗方法和步驟用塑料袋捕捉空氣。塑料袋壓不扁，是因為塑料袋里有 。將注射器口用橡皮堵住，然后推注射器的活塞?；钊洳幌聛?，是因為針管里的 被 占據(jù)了。將紙團塞進玻璃杯底，然后倒扣水中。水不能進入玻璃杯，說明玻璃杯內(nèi)部有 。實驗結(jié)論：空氣占據(jù) ?？諝饪梢员? ，被壓縮的空氣有 。六、小水輪的實驗制作小水輪（參照課本）實驗現(xiàn)象 （1）水位一定，水量越大，小水輪轉(zhuǎn)動的越 。 （2）水量一定，水位越高，小水輪轉(zhuǎn)動的越 。 （3）水沖在輪葉上，小水輪轉(zhuǎn)動的越 。實驗結(jié)論：水位高，水量大，水沖在輪葉上，小水輪轉(zhuǎn)動的越快。七、紙飛翼的實驗制作紙飛翼實驗現(xiàn)象 （1）飛翼翼面大，下落的慢；飛翼翼面小，下落的快； （2）飛翼質(zhì)量輕，下落的慢；飛翼質(zhì)量重，下落的快； （3）飛翼傾斜角度大，下落的慢；飛翼傾斜角度小，下落的快。實驗結(jié)論：飛翼停留在空中時間的長短與飛翼翼面的大小、飛翼的質(zhì)量和飛翼的傾斜角度有關(guān)。八、降落傘的實驗 降落傘的制作方法（見課本）。 實驗現(xiàn)象 （1）降落傘的傘面越大，降落的越慢，降落傘的傘面越小，降落的越快。 （2）降落傘傘面的材料不透氣，降落的越慢，降落傘傘面的材料透氣，降落的越快。 （3）降落傘的傘繩越長，降落的越慢，降落傘的傘繩越短，降落的越快。 （4）降落傘的重物越輕，降落的越慢，降落傘的重物越重，降落的越快。 實驗結(jié)論。降落傘面積的大小、材質(zhì)的質(zhì)量、繩的長短、重物的輕重，影響了降落傘下降的快慢。九、蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中實驗：蚯蚓喜歡生活在潮濕陰暗的環(huán)境中。實驗步驟：（1）用一個長方形紙盒，一頭裝上潮濕的土，一斗裝上干燥的土，把蚯蚓放在兩種土相交的地方，觀察到蚯蚓爬向潮濕的土那邊。（2）把一個長方形紙盒裝上潮濕的土，一頭用紙板遮光，觀察到蚯蚓爬到遮光的那頭。結(jié)論：蚯蚓喜歡生活在潮濕、陰暗的環(huán)境中。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參考
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