關(guān)于中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告[精]-資料下載頁
2025-04-15 03:12本頁面
【正文】 子，再窮不能窮教育”。在中國(guó)，為子女教育形成的儲(chǔ)蓄和消費(fèi) 在城市中產(chǎn)階級(jí)家庭支出和儲(chǔ)蓄中占據(jù) 15%和 24%的比例，已成為中國(guó)家庭第二 大消費(fèi)。 與其他細(xì)分行業(yè)相比，學(xué)前教育領(lǐng)域的格局是最分散的，受地域性強(qiáng)、 批地繁雜、小勢(shì)力割據(jù)、教師流動(dòng)性大等諸多問題困擾，真正上規(guī)模的教育機(jī)構(gòu) 很少。 “但這也正是機(jī)會(huì)所在，任何一個(gè)成熟的細(xì)分市場(chǎng)都是從這個(gè)階段發(fā)展過 來的?！比菥此挤治稣f。對(duì)于早教市場(chǎng)，并購整合將是下一階段的重頭戲。巨人 幼兒教育市場(chǎng)迅速啟動(dòng)新的戰(zhàn)略，已經(jīng)形成了自己獨(dú)有的模式，正在全國(guó)市場(chǎng)加 快發(fā)展步伐。 （四）中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)大有可為 對(duì)中國(guó)父母來說， 孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞直接關(guān)系到他們將來的發(fā)展。據(jù)相關(guān) 調(diào)查顯示，目前中國(guó)有 70%的中小學(xué)生，選擇用課外輔導(dǎo)的方式來彌補(bǔ)學(xué)校教育 的不足， 而大考沖刺階段的學(xué)生選擇課外輔導(dǎo)的比例更高。有 1/3 的被調(diào)查家長(zhǎng) 表示，愿意拿出上萬元為孩子的課外輔導(dǎo)買單。 六、反思總結(jié) 通過實(shí)踐， 對(duì)中小學(xué)生假期輔導(dǎo)的情況有了初步了解，并進(jìn)行了深入的剖析 和研究，反映出了更深層的實(shí)際情況。 （一）大部分家長(zhǎng)們都會(huì)送小孩上一些補(bǔ)習(xí)班，認(rèn)為有利于孩子們的學(xué)習(xí)和 未來。家長(zhǎng)們都希望子成龍、女成鳳，送孩子們上補(bǔ)習(xí)班，讓孩子不要輸在 起跑線上。雖然，家長(zhǎng)們十分心疼孩子們，但大勢(shì)所趨，別人家的孩子在進(jìn) 步，在學(xué)習(xí)，自己的孩子不能輸。 （二）少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班有收費(fèi)過高，不想增加額外的支出，或者無法支 付， 就放棄了送孩子上補(bǔ)習(xí)班的想法。大多數(shù)家長(zhǎng)都表達(dá)了讓孩子暑假上輔導(dǎo)班 的愿望，但他們基本上都不征求孩子的意見，從而給孩子增大了壓力，家長(zhǎng)應(yīng)該 與孩子充分交流。 （三） 少數(shù)家長(zhǎng)則十分尊重孩子們自己的想法， 不會(huì)硬逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班， 認(rèn)為孩子們應(yīng)該擁有屬于他們自己的假期。不想給他們施加太多的壓力，不想盲 目跟風(fēng)。另外，怕孩子的身體吃不消。 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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