莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育課程一體化材料-資料下載頁(yè)
2025-04-14 09:52本頁(yè)面
【正文】 ，增強(qiáng)感性認(rèn)知，把外在教育要求內(nèi)化為自我發(fā)展動(dòng)力，自我發(fā)現(xiàn)，自我提高，培養(yǎng)良好的情操和意志。以養(yǎng)成教育為突破口，建立曠日持久的規(guī)范機(jī)制。在開(kāi)學(xué)初通過(guò)開(kāi)展“日常規(guī)范養(yǎng)成月”活動(dòng)，以《班主任量化考核細(xì)則》為依據(jù)，堅(jiān)持對(duì)行為習(xí)慣的檢查，堅(jiān)持每周一公布評(píng)比名次，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，促進(jìn)正面教育和引導(dǎo)。舉行《習(xí)慣養(yǎng)成》主題班會(huì)，每學(xué)期舉辦一次“學(xué)規(guī)范做文明學(xué)生演講比賽”及舉辦“小學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”，有力促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)公教育。利用清明節(jié)，充分利用德育基地，開(kāi)展“學(xué)習(xí)英烈事跡，傳承革命精神”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。前往革命烈士紀(jì)念館、祭掃烈士陵墓、為烈士獻(xiàn)花等實(shí)踐教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)和理解，尋找、發(fā)現(xiàn)和感受革命傳統(tǒng)和民族精神。利用國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展革命歌曲大家唱活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。利用學(xué)雷鋒活動(dòng)日，加強(qiáng)學(xué)習(xí)模范先進(jìn)人物。繼續(xù)完善和規(guī)范每周的升降旗儀式，提高國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的教育作用。舉行感恩教育系列活動(dòng)。觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，及時(shí)收看國(guó)內(nèi)外重大新聞事件，進(jìn)行時(shí)政教育。 以心理健康教育為切入點(diǎn)，探索心理教育方法。每學(xué)期學(xué)校都將安排專(zhuān)職心理輔導(dǎo)教師舉辦2到3次學(xué)生心理健康教育講座。開(kāi)辦心理咨詢(xún)室，長(zhǎng)年進(jìn)行學(xué)生心理咨詢(xún)服務(wù)。特別是每年的四五月份都要針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生的心理加強(qiáng)輔導(dǎo)，使他們都能以良好的心態(tài)參加小考，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)注，學(xué)校安排專(zhuān)人輔導(dǎo)定期給家長(zhǎng)寫(xiě)親情信。 堅(jiān)持抓好學(xué)校法制教育，提高學(xué)生法律意識(shí)。學(xué)校成立了法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定法制建設(shè)實(shí)施方案，緊緊結(jié)合“五五”普法利用課堂教育將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃，每周安排一課時(shí)法律專(zhuān)門(mén)課，挑選具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì)、有扎實(shí)和較全面的法律知識(shí)的教師任課，配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀，升國(guó)旗儀式等多種形式開(kāi)展法制宣傳。通過(guò)開(kāi)展“法制教育活動(dòng)月”活動(dòng)，舉辦專(zhuān)題法制講座。加強(qiáng)合作聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，到學(xué)校進(jìn)行法制講座。開(kāi)展模擬法庭、法制宣傳手抄報(bào)等方式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育，使法制教育陣地化、制度化。總之，在德育課程一體化建設(shè)過(guò)程中，莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)努力尋找最佳的德育途徑，讓孩子們用自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式充分融入德育，給每個(gè)孩子閃光的機(jī)會(huì)，使孩子們體驗(yàn)成功，體驗(yàn)幸福，每天都綻放陽(yáng)光般的笑臉。他們深深感到，幸福教育并不遙遠(yuǎn)，他們正走在幸福教育的大路上……
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