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正文內(nèi)容

機(jī)電一體化實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-10-18 08:27本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】芃莁袆肀腿莀羈袃蒈荿蚈聿莄莈螀袁芀莇袃肇膆蕆薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇?mèng)虑d蒄罿膃芃蒃蠆羆腿蒂螁膂肅蒁襖羄莃蒁薃膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈肁薈羀羈蒀薇蝕螄莆薆螂聿節(jié)薆襖袂膈薅薄肈肄薄蚆袀莂蚃蝿肆羋螞袁衿膄蟻薁肄膀蝕螃羇葿蝕裊膃蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肅莃袂腿莁莃薂芇莂蚄膇芃莁袆肀腿莀羈袃蒈荿蚈聿莄莈螀袁芀莇袃肇膆蕆薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇?mèng)虑d蒄罿膃芃蒃蠆羆腿蒂螁膂肅蒁襖羄莃蒁薃膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈肁薈羀羈蒀薇蝕螄莆薆螂聿節(jié)薆襖袂膈薅薄肈肄薄蚆袀莂蚃蝿肆羋螞袁衿膄蟻薁肄膀蝕螃羇葿蝕裊膃蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肅莃袂腿莁莃薂芇莂蚄膇芃莁袆肀腿莀羈袃蒈荿蚈聿莄莈螀袁芀莇袃肇膆蕆薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇?mèng)虑d蒄罿膃芃蒃蠆羆腿蒂螁膂肅蒁襖羄莃蒁薃膀艿薀蚆羃膅蕿螈膈肁薈羀羈蒀薇蝕螄莆薆螂聿節(jié)薆襖袂膈薅薄肈肄薄蚆袀莂蚃蝿肆羋螞袁衿膄蟻薁肄膀蝕螃羇葿蝕裊膃蒞蠆羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肅莃袂腿莁莃薂芇莂蚄膇芃莁袆肀腿莀羈袃蒈荿蚈聿莄莈螀袁芀莇袃

  

【正文】 經(jīng)過(guò)這樣修正后的小車(chē)能走完全程了 ,可是有時(shí)候還是 會(huì)混亂, 我們開(kāi)始以為是線路問(wèn)題,檢查了線路后還是有問(wèn)題,后來(lái)我們又檢測(cè)了傳感器 ,可是傳感器也 是好的, 我抱著試試看的態(tài)度買(mǎi)了新的電池,當(dāng)新電池裝上去后,寶貝車(chē) 可以正常的行走了的,我們才恍然大悟 , 當(dāng)電池電量 太低時(shí) 電機(jī)就會(huì)誤動(dòng)作。 調(diào)試寶貝車(chē)鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,鍛煉了我們思考問(wèn)題的能力,也鍛煉了 我們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,調(diào)試寶貝車(chē)讓我們明白細(xì)節(jié)決定成敗。 4. 關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作 寶貝車(chē)的實(shí)習(xí)使我們更加的清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì) 協(xié)作 的重要性,我們倆互相彌補(bǔ)對(duì)方的不足,才使寶貝車(chē)的實(shí)習(xí)順利完成。缺少了團(tuán)隊(duì)合作也許我們可以花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間完成這個(gè)任務(wù),但是因?yàn)閳F(tuán)作合作使我們的過(guò)程變得不再那么復(fù)雜,使 實(shí)習(xí)變的輕松,當(dāng)有問(wèn)題的時(shí)候我們一起討論解決問(wèn)題的方法,雖然有時(shí)候我們倆有不同的看法,但最終會(huì)協(xié)商 解決彼此之間的意見(jiàn)的不統(tǒng)一,這為我們以后的工作和學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),從隊(duì)友身上我學(xué)會(huì)了細(xì)心 和耐心 ,團(tuán)隊(duì)合作給我們的實(shí)習(xí)帶來(lái)了寶貴 的財(cái)富,我們需要從團(tuán)隊(duì)合作之中學(xué)習(xí)到更多的東西,更多的東西還需要我們?nèi)タ偨Y(jié)。 這次寶貝車(chē)的實(shí)習(xí)給我們提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)了解機(jī)電一體化實(shí)習(xí)的全過(guò)程,通過(guò)對(duì)寶貝車(chē)不同任務(wù)的完成讓我們對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)有了更加深刻的認(rèn) 5 識(shí),在沒(méi)有進(jìn)行機(jī)電一體化實(shí)習(xí)前我們總是孤立的看待我們的專(zhuān)業(yè)課, 例如 如果單獨(dú)的問(wèn)我們光敏電阻方面的知 識(shí),大家的回答肯定會(huì)讓老師很滿(mǎn)意,可是將光敏電阻與單片機(jī)結(jié)合后,我們就很容易束手無(wú)策 , 這是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)缺少 這樣的跨課程的綜合運(yùn)用知識(shí)去解決問(wèn)題 的機(jī)會(huì) ,這對(duì)我們以后的就業(yè)還是繼續(xù)深造都是不利的,我們需要 在以后的學(xué)習(xí)之中加強(qiáng)學(xué)科之間的交叉運(yùn)用,只有這樣我們才可以將知識(shí)用活。以前我們學(xué)習(xí)很大程度上是老師說(shuō)什么 就是什么可是自己并不去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,就算發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,也 懶得去思考, 這讓我們?nèi)鄙倭霜?dú)立思考的空間, 這次寶貝車(chē)的實(shí)習(xí)給了我們很大的沖擊,我們遇到了很多問(wèn)題 , 強(qiáng)迫我們自己去思考問(wèn)題解決問(wèn)題,培養(yǎng)了我們自己獨(dú)立思考問(wèn)題的能力 和 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。 以上就是我對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間 的總結(jié)以及 獲得的心得體會(huì) ,當(dāng)然還有許多方面還沒(méi)有總結(jié)到位,我們需要重新審視經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中 盡量避免犯同樣的錯(cuò)誤。 兩周 的寶貝車(chē)實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然我們還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決,但是寶貝車(chē)的實(shí)習(xí)卻留給了我們更 多的思考空間, 只有總結(jié)兩周的經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn),我們才能學(xué)到更多的知識(shí)
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