【總結(jié)】法律邏輯學(xué)試題及答案1一、填空題1,在"有的犯罪不是故意的"這一性質(zhì)判斷中的邏輯常項(xiàng)是(有的……不是……),邏輯變項(xiàng)是(犯罪,故意).2,一個(gè)充分條件假言判斷,只有當(dāng)前件(真)而后件(假)_時(shí),它才是假的;在其它情況下,它都是真的.3,普通邏輯基本規(guī)律有(同一律),(不矛盾律)和(排中排).4,在"刑法就是規(guī)定犯罪和刑罰的法律"這
2025-06-22 15:49
【總結(jié)】 法律的生命不在于邏輯,在于經(jīng)驗(yàn) 法律的生命不在于邏輯,,回不去天堂是因?yàn)轶w重的原因。別人裝處,我只好裝經(jīng)驗(yàn)豐富。泡妞就像掛qq,每天哄她2個(gè)小時(shí),很快就可以太陽(yáng)了。法律的生命不在于邏輯而在于經(jīng)驗(yàn)...
2024-09-30 23:43
【總結(jié)】法律與邏輯的關(guān)系1、法學(xué)離不開邏輯,邏輯是法學(xué)的基礎(chǔ)。無(wú)論立法、司法、法治的實(shí)現(xiàn),還是法學(xué)研究、法律教學(xué)都離不開邏輯。理性思維與非理性思維的最根本區(qū)別是思維是否具有邏輯性。思維邏輯性,就是思維活動(dòng)遵循邏輯規(guī)律,正確地運(yùn)用概念、恰當(dāng)?shù)刈龀雠袛?,合乎邏輯地進(jìn)行推理論證。在法治社會(huì)中,違反邏輯的法律必將導(dǎo)致法律體系混亂,從而導(dǎo)致社會(huì)的混亂。與其他學(xué)科相比,法律應(yīng)
2025-08-05 08:53
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第-14-頁(yè)共15頁(yè)開放教育形成性考核法律邏輯學(xué)(??疲W(xué)校名稱:學(xué)生學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:考核成績(jī):
2024-12-30 18:40
【總結(jié)】第1頁(yè)共49頁(yè)法律邏輯學(xué)練習(xí)題一、填空題1.任何一個(gè)三段論都包括并且只包括三個(gè)不同的項(xiàng),即________、_________、__________。2.論證由_________、________和__________三個(gè)部分組成。3.將“有的律師不是共產(chǎn)黨員”換質(zhì),其結(jié)論是_____________;再將
2025-08-12 20:32
【總結(jié)】法律邏輯學(xué)試題及答案一、填空題1,在"有的犯罪不是故意的"這一性質(zhì)判斷中的邏輯常項(xiàng)是(有的……不是……),邏輯變項(xiàng)是(犯罪,故意).2,一個(gè)充分條件假言判斷,只有當(dāng)前件(真)而后件(假)_時(shí),它才是假的;在其它情況下,它都是真的.3,普通邏輯基本規(guī)律有(同一律),(不矛盾律)和(排中排).4,在"刑法就是規(guī)定犯罪和刑罰的法律"這一定義
【總結(jié)】淺析司法核心價(jià)值觀的邏輯要求 第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上,最高人民法院王勝俊院長(zhǎng)提出人民法官應(yīng)樹立公正、廉潔、為民的司法核心價(jià)值觀,為法院工作奠定了基本的價(jià)值取向。公正、廉潔、為民三者是相互聯(lián)系、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w。由于三者在核心價(jià)值觀中的地位不同,因此,為了實(shí)現(xiàn)它們的和諧統(tǒng)一,對(duì)其各自作用的發(fā)揮提出了不同的要求?! 」核痉ê诵膬r(jià)值觀之根基,需既重程序也重實(shí)體
2025-01-18 14:34
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第8頁(yè)共8頁(yè)法律邏輯學(xué)練習(xí)題1.在“并非他或者是法官或者是律師”這一命題中,邏輯常項(xiàng)是()A.或者B.法官C.律師D.并非E.他2.“如果你的筆記本電腦是1999年以后制造的,那么它就帶有調(diào)制解調(diào)器?!鄙鲜鰯喽ㄊ菑南?/span>
2025-01-01 07:46
【總結(jié)】《法律邏輯學(xué)》課程重點(diǎn)與教學(xué)要求前言、第一章?首先要說(shuō)明的是:凡使用中央電大出版社出版的《普通邏輯學(xué)》這本教材學(xué)習(xí)邏輯學(xué)課程,并參加中央電大統(tǒng)一考試的電大各專業(yè)學(xué)生,不論你學(xué)的課程叫法律邏輯學(xué),還是經(jīng)濟(jì)邏輯學(xué)或普通邏輯學(xué),都可以根據(jù)本課程提供的輔導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)椋覀兊慕滩氖墙y(tǒng)一的,教學(xué)大綱大致相同。?從本節(jié)課開始,我們要著重對(duì)邏輯學(xué)的一些重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行講解,并聯(lián)
2025-04-17 05:49
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第16頁(yè)共16頁(yè)《法律邏輯學(xué)》練習(xí)題緒論一、什么是普通邏輯?二、怎樣理解普通邏輯是一門工具性的科學(xué)?三、思維的邏輯形式由哪兩部分組成?區(qū)別各種邏輯形式的標(biāo)志是什么?四、思維與語(yǔ)言有何聯(lián)系?五、指出下列各段議論中“邏輯”一詞的含義:1.寫文章要講邏輯。就是要注意整篇文章
2025-01-01 05:02
【總結(jié)】法律邏輯學(xué)試題一及答案一、填空題(每空2分,共20分)1,在"有的犯罪不是故意的"這一性質(zhì)判斷中的邏輯常項(xiàng)是有的??不是??,邏輯變項(xiàng)是犯罪,故意.2,一個(gè)充分條件假言判斷,只有當(dāng)前件真而后件假_時(shí),它才是假的;在其它情況下,它都是真的.3,普通邏輯基本
2025-01-08 21:34
【總結(jié)】我國(guó)?行政強(qiáng)迫法?的法律地位、價(jià)值取向和制度邏輯 袁曙宏行政學(xué)院教授 ·2021-10-0921:29:44 來(lái)源:?中國(guó)法學(xué)?2021年第4 關(guān)鍵詞:行政強(qiáng)迫法/法律地位/價(jià)值取向...
2024-11-17 00:07
【總結(jié)】我國(guó)《行政強(qiáng)制法》的法律地位、價(jià)值取向和制度邏輯袁曙宏國(guó)家行政學(xué)院教授·2012-10-0921:29:44 來(lái)源:《中國(guó)法學(xué)》2011年第4期 關(guān)鍵詞:行政強(qiáng)制法/法律地位/價(jià)值取向/制度邏輯 內(nèi)容提要:《行政強(qiáng)制法》是規(guī)范政府共同行為的一部重要法律,是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的支架性法律,其出臺(tái)是我國(guó)行政法治建設(shè)歷程中的又一個(gè)里程碑。
2025-04-17 13:49
【總結(jié)】讀《科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯》心得體會(huì) 讀《科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯》心得體會(huì) 久沒讀教育經(jīng)典。偶然在書架上發(fā)現(xiàn)一本塵封已久的書籍,拿來(lái)或粗或細(xì)的閱讀,卻也能或多或少的明悟書中的道理,結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母惺堋?..
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】論中西法律文化的差異:一種邏輯學(xué)的視角陳銳(重慶,400031) 摘要:本文主要從邏輯的角度探討了中西法文化的差異。首先,分析了邏輯在法文化中的地位和作用;其次,探討了西方法文化中邏輯分析的傳統(tǒng);再次,指出了中國(guó)傳統(tǒng)法文化的非邏輯特征;最后,探討了中國(guó)傳統(tǒng)法文化中的非邏輯特征對(duì)我國(guó)立法、司法以及法制現(xiàn)代化的影響,呼吁在法文化的比較研究中應(yīng)重視邏輯的作用。
2025-06-28 22:02