【正文】 錄）鄭板橋開始時只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。直到后來醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢？從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風(fēng)格——板橋體。這個材料核心主旨就是創(chuàng)新。一、猜題與上海高考題在主題上完全一致！“出格”就是強(qiáng)調(diào)要敢于創(chuàng)新，創(chuàng)新是時代永遠(yuǎn)新鮮的主題，各行各業(yè)都涉及創(chuàng)新，有技術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新、組織與制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等。有創(chuàng)新也是作文發(fā)展等級的要求，見解新穎、材料新鮮、構(gòu)思新巧、推理想象有獨到之處、有個性色彩等。二、提供的【名人言論】有幾個都直接談創(chuàng)新的。 三、提供的兩篇例文可以直接用來寫上海高考題。閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（大同市2009屆高三年級第一次模擬考試） 一個賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走了。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似的吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個，你以為就你有爺爺嗎？” 要求全面理解材料。但可從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確立話題，自擬標(biāo)題，自選文體；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。 一針見血： 一是從孫子這個角度,可立意為:“模仿的基礎(chǔ)上要進(jìn)行創(chuàng)新”“要批判地繼承” “經(jīng)驗主義要不得”等；二是從猴子這個角度,可立意為: “吃一塹,長一智”“要進(jìn)行創(chuàng)新”等；三是把二者結(jié)合起來立意,可以從模仿與創(chuàng)新﹑ 經(jīng)驗與創(chuàng)新 ﹑守舊與創(chuàng)新﹑ 繼承與創(chuàng)新等角度立意,論證它們之間的辯證關(guān)系,但重在論證要敢于創(chuàng)新，等等。被選中的模擬試題與上海卷的主旨一致，都是強(qiáng)調(diào)模仿基礎(chǔ)上還得創(chuàng)新。附錄【下水作文一】 出 格 我是一個考生。 作為一個普通的考生，是因為我只是千萬考生中的一員；作為一個特殊的考生，是因為我敢寫別人不敢寫的文章！ 老師說：“同學(xué)們??！切記要寫規(guī)范的文體??！議論文要像議論文，記敘文要像記敘文，千萬別寫得四不像！” 每次在語文考試之前，她總是會這樣說：記敘文要以寫事為主，別寫長篇大論；議論文要以議論為主，別整得像長篇小說；散文可千萬別寫，你以為你是朱自清??！考前多觀摩幾篇經(jīng)典范文，瞧瞧人家寫的文章，那才叫范文！ 媽媽說：“孩子啊，這次作文一定要點題??！人家讓寫什么，就寫什么，千萬別出格?！?好吧，好吧。我的媽呀，我可是按著作文題來的??！可是出題老師讓我“出格”的啊，原本我也不想出格的，可是為了緊扣題目，不由自主地使喚筆去“出格”了。 朋友說：“你啊，還是別把你那出格的精神拿出來了吧！小心摔得你體無完膚！還是多寫點新鮮事！” 新鮮事？不就是選材嗎？你看看多專業(yè)！我也不是沒想過啊，如果寫親情，我就寫丘索維金娜為了兒子治病，參加了五屆奧運會；如果寫友情，我就寫鄧琳琳和程菲，她們在奧運會上互相鼓勵；如果寫愛情，我就寫埃蒙斯夫婦?？墒牵阏f，我把世界上的情都給想了，愣是和奧運扯上了關(guān)系，你能了解我的良苦用心嗎？不就是為了材料新鮮嗎？ 奶奶說：“寶貝啊，做文章如做人，你想寫啥就寫啥，要寫得厚實！奶奶支持你??！” 聽了老人家的一番話，不禁像諸葛亮一樣“臨表涕零”，老人的心誰都懂啊！不就是為了后輩嘛！他們的話倒也是一字值千金，那是他們生活的體驗：做文章如做人。想當(dāng)年諸葛亮的《出事表》、魏征的《諫太宗十思疏》、司馬遷的《史記》，后代寫手也不乏，魯迅的《吶喊》、巴金的《家》等等，實屬經(jīng)典之作?。【褪且驗樗麄兏摇俺龈瘛?，寫別人不敢寫的，說別人不敢說的，做別人不敢做的。這世界也真會糊弄人！竟是那些“出格”的“傻子”名留了千古，也真可憐了那些循規(guī)蹈矩之輩了！ 作為一個考生，辛辛苦苦寫了這么多字，“洋洋灑灑”，我容易嗎？我…… 我倒是“出格”了，這篇文章的成功與否可就由閱卷老師您定奪了?。∧梢矂e不敢“出格”，不看我文章啊！ 行，咱走了，繼續(xù)“出格”去了啊！ 點評：文章寫得很機(jī)智，巧妙地從考場寫文章的事情說起，要打破常規(guī)，敢寫別人不敢寫的文章。文章入題快！文章第二節(jié)就指出“出格”的具體內(nèi)涵。行文扣題緊！將老師、媽媽、奶奶、朋友等人的忠告作為“格子”，反復(fù)寫他人的忠告，突出出格的艱難，自己通過獨立思考，以自己的行動大膽地出格，也完成了本次作文寫作。 【下水作文二】 出 格 格子有時是一種保護(hù)，有時卻是一道障礙，阻礙了人類社會的前進(jìn)。面對這樣的障礙，我們必須出格，超越自我，發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運精神，將格子甩在身后，大踏步向前。 出格，需要足夠的勇氣。 在歐洲中世紀(jì)天主教控制著人們的思想，奴役著人們的心靈，天主教神學(xué)者推崇地心說，沒有人敢否認(rèn)它。但哥白尼通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實踐大膽指出了地心說的錯誤，他冒著生命的危險出格，贏得了真理。出格，需要飛蛾撲火的精神。 出格，需要創(chuàng)新、敢于否定的精神。 “我愛我的老師，但我更愛真理！”這便是創(chuàng)新、否定精神的最好寫照。 在非洲有一種毛毛蟲，它們習(xí)慣于群體生活。尋找食物時一只在最前面帶路，其他的緊隨其后，這樣可以避免敵人的威脅。但又導(dǎo)致了一個弊端，一旦第一個走錯了方向，那么所有的毛毛蟲都找不到食物?？茖W(xué)家做了一個實驗，在花盆周圍放了毛毛蟲最喜愛的食物，但把一只毛毛蟲放在花盆沿上。毛毛蟲們依然像往常一樣，一只跟著一只，就這樣它們在花盆周圍轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后都餓死了。假設(shè)這其中有一只毛毛蟲大膽地走不一樣的路，那么這個悲劇就完全可以避免了。這就是不敢出格的最后下場。 出格，需要堅持不懈、堅持探索的精神。 伽利略在否定亞里士多德“力是物體運動的原因”的理論時，做了上千次實驗，最終他用斜面實驗得到了勻速直線定律，開創(chuàng)了真正意義上的物理學(xué)，成為近代物理學(xué)、牛頓力學(xué)體系的奠基人。 要突破思想的束縛，要有一股持久的戰(zhàn)斗力，需要耐力！ 當(dāng)別人一致喝彩，你是否也不假思索地鼓掌？當(dāng)別人一致點頭認(rèn)可，你是否連頭都不敢搖一下？當(dāng)別人走一條路，你是否也亦步亦趨緊隨其后？ 如果這就是你，那你就缺乏出格的氣魄和勇氣，必將被歷史潮流所拋棄。 出格，超越常規(guī)，超越自我 ……這是我們發(fā)展的根本所在。 出格，創(chuàng)造奇跡，開拓出一片新天地。 超越夢想，讓我們一起飛！揚(yáng)起你的風(fēng)帆，以敏銳的目光看清方向，與風(fēng)浪斗爭，與礁石斗爭，一起到達(dá)新的彼岸。 敢于出格，不斷地超越自己，創(chuàng)造成功和輝煌。 點評：本作指出格子的內(nèi)涵后，主要闡述了出格需要的條件，三個分論點獨立成段，層層推進(jìn)。能運用事實論據(jù)展開論述，側(cè)重涉及了思想領(lǐng)域、科技領(lǐng)域方面的論據(jù)，這些論據(jù)能緊扣文章中心。 三、命中江西作文題“你對蔡銘超的行為有什么看法”（100% 命中） 詳見《[語文作文完整版]2009年全品高考網(wǎng)高考命題預(yù)測報告》“各地最新模擬試題深度解讀”第二節(jié)“社會主題”中第8題。對“蔡銘超拍下圓明園鼠首、兔首”事件的看法 第11頁 江西卷作文全品猜題兩者的比較閱讀以下材料，按要求作文。（60分） 今年2月26日，在國人的強(qiáng)烈反對聲中，佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術(shù)公司總經(jīng)理蔡銘超高價拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍。 對此，輿論一片嘩然。有人稱其為民族英雄，有人認(rèn)為這是惡意破壞規(guī)則，還有人認(rèn)為…… 你對蔡銘超的行為有什么看法？請據(jù)此寫一篇文章。要求：（1）必須寫議論文。 （2）題目自擬。（3）立意自定。（4）所寫內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)。（5）不少于800字。（6）不得抄襲，不得套作。閱讀來自中華新聞網(wǎng)的消息，按照要求作文。 北京時間2009年2月26日，在法國巴黎大皇宮舉辦的拍賣會上，圓明園鼠首、兔首分別以1400萬歐元“天價”被中國的蔡銘超先生拍下。 但蔡銘超表示：他發(fā)現(xiàn)佳士得申報的進(jìn)出境文物可能是被盜、走私的文物， “作為一個中國人，我必須遵守中國政府的規(guī)定……如果這兩件拍品無法入境，我自然不能付款。” 蔡銘超的行為，贏得了多數(shù)網(wǎng)友的贊譽(yù)，稱他是“中國最牛收藏家”；有人形容這是用鬧劇對付鬧劇，“這是中國人維護(hù)國家利益的作法。而他只是做了他們應(yīng)該做、可以做的事”。 但也有人認(rèn)為他丟盡了所有中國人的臉，他是在“騙拍”，把中國人的誠信給玩完了，而且還讓全世界對中國人有偏見的人多了一個口實。 對此，你有什么看法？請自選角度，自行立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。 一針見血：這是就事論事的材料作文，材料是比較新，來自新聞事件，屬于熱點。但也是一道開放性的題目，可以肯定，也可以持批評觀點，關(guān)鍵要言之有理有據(jù)。江西高考作文題與全品猜題在命題材料、用語、出題方式、寫作角度、文體等方面都完全一致。四、命中浙江高考作文題“綠葉對根的情意”（92% 命中） 詳見《[語文作文完整版]2009年全品高考網(wǎng)高考命題預(yù)測報告》Ⅳ.謳歌篇 帶著感恩心上路，讓我為你唱贊歌 第91～99頁《第三屆（2009）全品高考有獎猜題活動高考預(yù)測報告(語文作文完整版)》 第二編“各地最新模擬試題深度解讀”中第二節(jié)社會主題第11頁和第三節(jié)“話題作文指導(dǎo)及示例”31～32頁。 浙江卷作文全品猜題 兩者的比較閱讀下面的歌詞，根據(jù)要求作文。（60分）　　不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地 ，春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里 。無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你 。不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶 。請你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對根的情意!根據(jù)歌詞所表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章?？梢詫懽约旱慕?jīng)歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評論。 【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲?！咀魑念}干】閱讀下面的材料，按要求作文。歌唱家阿牛在《我要為你唱首歌》中唱道：讓我為你唱一首歌,把黑夜唱到天亮,用我所有堅強(qiáng),我所有的力量……請你以“讓我為你唱首歌”為題目，寫一篇文章。要求：。【構(gòu)思點撥】 讓我為你唱首歌，主題靈活，時代性強(qiáng)。離汶川地震已經(jīng)有一年了，一年來涌現(xiàn)出若干可歌可泣的英雄、平民，誰不想為他們唱首歌？在生活中，在學(xué)習(xí)中，多少人為了你，默默奉獻(xiàn)，你懷著感恩的心，為他們唱首歌——老師、父母、親戚、朋友……可寫的話題多；本文還可用于群體，比如微塵，比如教師，比如農(nóng)民，他們在社會中的地位和作用，值得我們?nèi)コ赘?，這首歌是發(fā)自內(nèi)心的，是感人肺腑的，是催人淚下的?？傊?，考生備考此文，具有極大的意義。 同類主題備考：“感恩的心”“幫助”“奉獻(xiàn)”“回報”“堅強(qiáng)”“勇敢”“默默無聞”“最感激的人”“最想說的話”“ 我想對你說”“感謝你， ”“令我最感動的人”“你讓我學(xué)會了 ” 等。【名人言論】　，是不能得救的?！ＥD諺語,羊知跪乳之恩。　,當(dāng)涌泉相報。　,報得三春暉?！。驗橥髟揪褪潜氨傻囊徊糠??！旯鞠滤魑摹績善ㄒ娤旅娓戒洠熬G葉對根的情意”說的是人要有感恩之心、回報之意?！熬G葉對根的情意”可以寫母子情（親情）、師生情、桑梓情（熱愛家鄉(xiāng)、鄉(xiāng)愁）、愛國情（游子、愛國赤子）……主題：謳歌“葉與根”謳歌父母之愛，議論或記敘子女應(yīng)回報父母的愛，可寫親情，帶著感恩之心上路。試題設(shè)置背景：以歌曲為背景。設(shè)問角度：謳歌、感恩。“讓我為你唱首歌”即表達(dá)感恩之情。范文和寫作指導(dǎo)非常有利于備考。范文非常注重考生的心理體驗和心理感受。考生通過復(fù)習(xí)本作文題，對備考極為有利。命中主題，試題設(shè)置的背景材料、設(shè)問角度與原題極相近，命中指數(shù)達(dá)到92%以上?！咀魑念}干】以“那是一首歌”為題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限?！緲?gòu)思點撥】 “那是一首歌”重在“歌”字，應(yīng)該指生活中那些值得我們歌頌的、弘揚(yáng)的，具有振奮人的精神，磨礪人的斗志的事件。這些事件讓我們激情滿懷，讓我們感恩不已?！鞠滤魑摹恳黄ㄒ娤旅娓戒洠┎糠种黝}、點撥、例文跟高考題相似。閱讀下面的文字，按照要求作文。（山東省都進(jìn)中學(xué)2009屆高三年級第三次模擬考試） 求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?！赫? 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺。山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空?！饪N 知識的根是苦的，知識的果是甜的。——薩迪 生活是花，務(wù)實是根，如果要欣賞花的美麗,必須首先加強(qiáng)根的牢固?！獝勰? 枝葉雖然要茂盛在城市，但我的跟始終扎在農(nóng)村?！涣瞬煌l(xiāng)親的俞學(xué)文 讀了上述文字，你有何感想，請以“扎根”為話題寫一篇不少于800字的文章?？芍v述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。要求：①自定立意。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲。一針見血：人品是一切事業(yè)的根，經(jīng)典是一切學(xué)問的根，務(wù)實是一切生活的根，文化是一切品牌的根，一個品牌如果沒有文化，沒有歷史，就像“墻上蘆葦”，頭重腳輕根底淺，那么行業(yè)就會很容易因為企業(yè)短視而“跟風(fēng)”……這份模擬題的命題意圖、材料、點評都與高考題極為吻合！根壯與草美 【文題展示】 對于草，你會有哪些思考？陶淵明用“種豆南山下，草盛豆苗稀”抒寫草的散漫無羈，白居易用“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”表明草對姹紫嫣紅開遍的向往，還用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊嘆草生命力的