競爭合作求雙贏ppt課件-資料下載頁
2025-04-14 00:24本頁面
【正文】 益 ３、合作的核心是（ ） Ａ堅持一律平等的原則 Ｂ發(fā)揚集體主義精神 Ｃ彼此尊重 Ｄ興趣相同 Ｃ Ｂ 二、情景模擬 當(dāng)遇到下列情形時，你會怎么做？為什么？ ? 你有一本極好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，同學(xué)向 你借這本書。 ? 答：將數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書借給同學(xué)，同時要求他閱讀完及時 歸還。這樣，不僅滿足了同學(xué)的需要，不影響自己的學(xué)習(xí)使用，而且還可將同學(xué)確定為自己的競爭對手，激發(fā)自己的潛能，提高自己的學(xué)習(xí)水平。 ? 小林邀請你一起完成老師布置的手抄報的作業(yè) ? 答：我會樂意接受，并積極配合他完成任務(wù)。在合作中 培養(yǎng)合作精神、合作能力，分享成功的喜悅。 我們應(yīng)該以充分的自信心和良好的心態(tài)勇敢地迎接挑戰(zhàn)，與對手展開公平 的競爭。同時，競爭也要遵循一定的準(zhǔn)則，不能違背 道德和法律 的要求。 在競爭中也要 學(xué)會合作 ，學(xué)會合作才能更好的參與競爭，做到 互利互惠 ，共同提高。 老師的話： 眾人劃槳開大船 一只竹篙呀，難渡汪洋海 眾人劃槳呦開動大帆船 一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨 百里森林呦并肩耐歲寒，耐歲寒 一只筷子呀，輕輕被折斷 十雙筷子呦，牢牢抱成團(tuán) 一個巴掌呀，拍也拍不響 萬人鼓掌呦，聲呀聲震天聲震天 一加十，十加百，百加千千萬 你加我，我加你，大家心相連 同舟嘛共濟(jì)海讓路 ,號子嘛一喊浪靠邊 百舸嘛爭流千帆進(jìn) ,波濤在后岸在前
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