《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的： 超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情， 提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 正確看待忌妒 ? 你對(duì)克服嫉妒心理有什么高招？ ①培養(yǎng)豁達(dá)的人生態(tài)度。 忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感。后來有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。 競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影響？ 見 P90 想一想活動(dòng)一 (課本第 90頁 ) （ 1）競(jìng)爭(zhēng)給我們現(xiàn)實(shí)的追求的目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的 潛能 ，提高學(xué)習(xí)和工作的 效率 ； （ 2）競(jìng)爭(zhēng)能使我們 客觀地評(píng)價(jià)自己 ，發(fā)現(xiàn)自己的局限性， 提高自己的水平 ； （ 3）競(jìng)爭(zhēng)能使集體更富有 生氣 ， 豐富 我們的生活，增添 學(xué)習(xí)和生活的樂趣。 學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？ 答：學(xué)習(xí)上、學(xué)科競(jìng)賽上、個(gè)人素質(zhì)比賽上、體育活動(dòng)中 …… 競(jìng)爭(zhēng)無所不在。正是需要的時(shí)候卻不見了，王英急得都快哭了。 問： 張小玲這樣做的目的是什么？ 這種心理有何危害？ 忌妒有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。） 做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要 消除忌妒心理 ，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 ④客觀分析自己，肯定自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)， 化忌妒為動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)多贏。個(gè)人力量是有限的 ,集體的力量是無窮的。個(gè)人只有與他人合作 ,才有力量。 合作是事業(yè)成功的前提 一競(jìng)爭(zhēng)？合作？ （一
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