【總結】就業(yè)指導之五-就業(yè)權益維護主要內容?求職過程中常見的侵權,違法行為;?就業(yè)協議與勞動合同的簽訂;?社會保險的基本知識。一求職過程中常見的侵權違法行為案例一小張被某超市錄用為收銀員,簽訂一年的勞動合同,其中約定試用期為3個月,該合同履行完畢后,單位同意再與她續(xù)簽一年的合同,但
2025-05-12 23:52
【總結】第一篇:2016屆畢業(yè)生就業(yè)指導講座講稿 奧院2016年畢業(yè)生就業(yè)指導講座 各位老師、同學們大家下午好! 就業(yè)是關系同學們前程的大事,也是學院工作中的重中之重。為了讓同學們都能找到一份自己滿意的...
2025-10-12 13:35
【總結】第一篇:2014屆畢業(yè)生就業(yè)指導課(考題) 《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》考試試題 考核年級:2010級;考試時長:120分鐘;試題總分:100分;考試方式:開卷,出卷單位:就業(yè)指導教研室 一...
2024-11-15 07:31
【總結】第一篇:2013屆畢業(yè)生就業(yè)指導課作業(yè) 2013屆畢業(yè)生就業(yè)指導課作業(yè) 注意事項:本學期就業(yè)指導課不再安排統(tǒng)一的期末考試,成績評定由課程作業(yè)成績和模擬面試成績組成。其中,作業(yè)成績占60%、模擬面試...
2024-11-15 07:04
【總結】第一篇:2014畢業(yè)生就業(yè)指導試題答案 2010屆畢業(yè)生就業(yè)指導考試試卷(開卷)參考答案 簡單題 一、應屆畢業(yè)生張曉明打算與青島環(huán)海貿易公司(山東高校畢業(yè)生就業(yè)生就業(yè)信息網注冊單位)簽訂就業(yè)協議...
2025-10-19 20:43
【總結】 德育視角下高職院校就業(yè)指導工作探討 摘要。當前高職院校學生就業(yè)面臨著空前挑戰(zhàn),這也影響到了在校高職學生的人生目標、心理耐受等方面,而這些問題的解決與否,將很大程度上影響著我國社會主義現代化建設進...
2025-09-21 21:18
【總結】?大學生就業(yè)指導第三章第一節(jié)????職業(yè)概述一、職業(yè)的含義??????????職業(yè)是人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對穩(wěn)定的、有經濟收入的、專門類別的社會勞動。二、職業(yè)的特征(一)職業(yè)具有多樣性(二)職業(yè)具有行業(yè)性
2025-05-12 07:43
【總結】第一篇:就業(yè)指導 個人就業(yè)計劃分析 摘要:隨著經濟的發(fā)展,社會的進步,人們的知識技能普遍提法高,學歷已經不是一種找工作的優(yōu)勢了,因此想要找到一個好的工作就要另辟蹊徑,從而得到自己想要的工作。當我們...
2025-10-19 18:25
【總結】 談論加強農業(yè)院校就業(yè)指導的思索 摘要。地方農業(yè)院校在推進大學生就業(yè)過程中既有其它各類院校同樣存在的普遍問題,又有自身獨特的矛盾困難。本文從地方農業(yè)院校存在的各類問題出發(fā),探討加強地方農業(yè)院校大學...
2025-09-17 13:23
【總結】找工作的步驟探索了解工作世界在什么位置并不重要,關鍵是朝什么方向走!!如何搜尋就業(yè)信息就業(yè)信息的內容1就業(yè)信息的種類2就業(yè)信息的搜索模式3搜索就業(yè)信息的渠道4?建立你畢業(yè)后的職業(yè)目標→通過各種渠道進行職位搜索和分析→建立一個自己職業(yè)發(fā)展導向的目錄→和你認識的人建立有效的
2025-01-21 21:32
【總結】第一篇:就業(yè)指導 1在人事部門的“劣汰”流程里,最容易篩選的是:分A、K(專業(yè)知識)B、S(專業(yè)技能)C、T(職業(yè)品質)D、(行動力)正確答案:A我的答案:A2引領整個討論進行,不斷進行總結和升華,...
2025-10-15 22:39
【總結】第一篇:職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導2013 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 試卷總分:100分通過分數:60分考試時長:120分鐘 客觀題(每小題:2分) 1,在個人的職業(yè)生涯規(guī)劃中,處于主體地位的是: ...
2025-10-19 19:13
【總結】第一篇:就業(yè)指導 談談對創(chuàng)業(yè)的認識 每個人對創(chuàng)業(yè)的理解有所不同,自己開公司,自己開個店,自己開個網站等等,按照自己為中心,設定一個目標,并朝這個目標努力,很多時候大家理解這就是創(chuàng)業(yè),當然,這肯定是...
2025-10-19 18:33
【總結】殘疾人就業(yè)指導員角色認知第1題集中就業(yè)和()都是解決殘疾人就業(yè)的重要形式,二者相輔相成,互為補充,共同構成了殘疾人就業(yè)的主渠道。答案:C第2題征收殘疾人就業(yè)保障金的根本目的在于()。答案:A第3題集中使用殘疾人的用人單位中從事全日制工作的殘疾人職工,應占本單位在職職工總數的()以上。%%%%答案:
2025-06-09 23:55
【總結】 高職院校就業(yè)服務學生社團對就業(yè)指導影響的思考 摘要:隨著我國經濟、政治的不斷進步,我國的就業(yè)問題出現了新的情勢:為了滿足社會的整體就業(yè)狀況,需要培養(yǎng)滿足社會產業(yè)結構的技術型人才。而這一形勢...
2025-01-17 03:02