【總結(jié)】荷塘月色一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗字讀音全對的一項是()A.載客(zǎi)遁辭(dùn)隕星(yǔn)國殤(shāng)B.輻射(fú)貯存(chǔ)蚩尤(chī)鹢首(yì)C.膨脹(péng)炫
2024-12-03 11:23
【總結(jié)】《荷塘月色》練習(xí)常識填空朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實。上大學(xué)時,朱自清開始創(chuàng)作新詩,1923年發(fā)表的長詩《》,震動了當(dāng)時的詩壇。1929年出版詩集《蹤跡》,1925年任清華大學(xué)教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時開始研究古典文學(xué)。1928年出版散文集《》,成了著名的散文家。著作有《朱自清全集》。1948年8月病逝于北京。他是詩人、散文家、
2024-11-29 12:04
【總結(jié)】荷塘月色【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理清全文結(jié)構(gòu),找出本文刻劃的景物并能根據(jù)描寫的文字概括景物特點;2、找出文中表達情感的句子,分析作者的感情變化,理出感情線索;分析作者感情與景物特點(意境)是如何交織融合的,從而體會情景交融的寫法3、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩、傳神的語言,體會散文的語言美4、認(rèn)識“通感”的修辭手法,體會“通感”所產(chǎn)生的藝術(shù)效果,會造通感的
2024-12-09 06:52
【總結(jié)】溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫作篇氤氳書香篇哲思短章遇見鞠志杰一粒種子被風(fēng)吹起,如果落在肥沃的原野上,來年定會開出絢爛的花朵;如果被拋在荒涼的沙漠中,必會寂寞一生。小雞破殼而出的剎那,如果面對的是母親守候的翅膀,得到的定是溫暖的呵護;如果面對的是花貓貪婪的目光,后果不堪想象。◆14
2025-06-21 08:43
【總結(jié)】暖了,花開了,碧水庭院,該買了!工作在繁華都市,居住,我更喜歡安靜點的地方.喜歡那種離塵丌離城的悠然空間,那種繁華之外的寧靜生活
2025-05-04 12:07
【總結(jié)】語文必修二荷塘月色知識點 語文必修二荷塘月色知識點 詞語注釋 1、閏兒:指朱閏生,朱自清第二子。 2、蓊蓊(wěng)郁郁:樹木茂盛的樣子。 3、踱(duó):慢慢地...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】本單元學(xué)習(xí)散文散文包括抒情散文敘事散文寫景散文哲理散文散文重在抒情,但情有獨鐘,情有所系?!段男牡颀垺氛f:“人稟七情,應(yīng)物而動。物色三動,心亦搖焉?!毖矍暗奈锵髥拘延洃浿械谋硐?,情感體驗也一同蘇醒,于是心物感應(yīng),情景相生,觸景生情,緣情造景。正所謂“一切景語皆情語”。
2024-11-21 22:03
【總結(jié)】荷塘月色——朱自清詩詞背誦?海上生明月,天涯共此時。?今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。?露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。?出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。?小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。?接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。?惟有綠荷紅菡萏(hàndàn),舒卷開合任天真。
【總結(jié)】第一篇:荷塘月色 《荷塘月色》語感教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、透過字面,體會作者的思想感情 2、分析、學(xué)習(xí)作者運用語言的技巧知識目標(biāo):通過優(yōu)秀散文學(xué)習(xí)增強語感教學(xué)過程: 一.感悟第一自然段1....
2024-10-15 12:51
【總結(jié)】第一篇:《荷塘月色》教案(人教新課標(biāo)版必修2) 荷塘月色【背景材料】 一、作者簡介 朱自清原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江省紹興市,1898年生于江蘇省東??h。1903年隨家定居揚州,故自稱“...
2024-11-05 07:08
【總結(jié)】《荷塘月色》教案(表格形式)課題荷塘月色時間2009—2010學(xué)年第二學(xué)期第2、3周班級20班、23班教材分析《荷塘月色》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清先生的代表作。這是一篇寫景抒情的散文。在這篇散文里,作者給我們描繪一幅月色下的荷塘的美麗景象。語言優(yōu)美、典雅,是一篇著名的美文。語文教學(xué)大綱在閱讀上的要求是“在初中
2025-06-10 01:52
【總結(jié)】荷塘月色朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江紹興。1923年發(fā)表長詩《毀滅》,震動了當(dāng)時詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時開始研究古
2025-01-17 19:18
【總結(jié)】朱自清?作者簡介這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加
2024-11-24 12:20
【總結(jié)】荷塘月色——朱自清?教學(xué)目標(biāo)?(1)情感與態(tài)度目標(biāo):理解作者在作品中所流露的彷徨苦悶的心境和潔身自好、向往自由美好生活的情懷,感受朱自清高潔的人格魅力。?(2)知識與能力目標(biāo):欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景,領(lǐng)悟情景交融的寫作手法,揣摩語言,體會語言的抒情性,學(xué)習(xí)作者運用語言的技巧。同時,學(xué)習(xí)本文比喻、擬人、通感等修辭手法的
2025-08-05 00:20
【總結(jié)】《荷塘月色》教案[教學(xué)目標(biāo)?]一、知識教育目標(biāo)1.把握寫景抒情散文情景交融的特點。2.學(xué)習(xí)作者運用語言的技巧:比喻、通感的巧妙運用,動詞、疊詞的精心選用。二、能力訓(xùn)練目標(biāo)1.訓(xùn)練整體感知、揣摩語言的能力。2.提高對作者在文中表達的思想感情的領(lǐng)悟能力。3.提高對情景交融意境的鑒賞能力。三、德育滲透目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。
2025-06-10 02:18