精益策略與成本控制(1天學(xué)員)-資料下載頁
2025-04-13 23:13本頁面
【正文】 合眾資源集團(tuán) “約法三章”在先 ? “ 約法三章”在先，實(shí)現(xiàn)公司主動(dòng) ? 員工培訓(xùn)：法律法規(guī)、規(guī)章制度教育 ? 考核記錄：讓員工得 100分 并承諾在行動(dòng)中兌現(xiàn) 47 合眾資源集團(tuán) “違規(guī)記錄”及時(shí) ? “ 違規(guī)記錄”及時(shí)，實(shí)現(xiàn) 及時(shí)做好員工“違規(guī)記錄” 不僅可以防范員工再犯， 還可以極大地規(guī)避“勞動(dòng)仲裁風(fēng)險(xiǎn)”。 ? 做好“違規(guī)”員工的思想工作 人力資源或部門管理者要關(guān)注違規(guī)員工的心 態(tài)和行為管理，積極做好思想工作。 鼓勵(lì)他積極面對(duì)處分，抓住機(jī)會(huì)改正 ?? 48 合眾資源集團(tuán) 二、如何培養(yǎng)管理專才 ? 管理專才： 能夠獨(dú)立運(yùn)營(yíng)工廠管理的人才 即，管理的操盤手！ 49 合眾資源集團(tuán) 企業(yè)培訓(xùn)綜合癥的“癥狀” ? 讓員工提培訓(xùn)需求，讓員工評(píng)估老師 ? 培訓(xùn)部門為培訓(xùn)而培訓(xùn)，為找新主題而苦惱 ? 管理者懂得多，做得少，眼高手低 ? 理念多，方法少，員工無所適從 ? 沒有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不可能“學(xué)以致用” 惰性化的培訓(xùn)養(yǎng)育了惰性化的員工和文化 50 合眾資源集團(tuán) 豐田、理光是怎么做的？ ? 花三天，造就一個(gè)“懂規(guī)則、文化”的職業(yè)人 ? 十五天三十天，造就一個(gè)“懂業(yè)務(wù)”的能手 ? 花一年或更長(zhǎng)時(shí)間，造就一批改善“操盤手” 不做培訓(xùn) 而做教育、訓(xùn)練！ ? 認(rèn)同文化：是員工成長(zhǎng)的條件 ? 熟悉業(yè)務(wù)：是員工獲得進(jìn)步的基礎(chǔ) ? 持續(xù)改善：是員工和企業(yè)提升水平的動(dòng)力 培養(yǎng)方向 51 合眾資源集團(tuán) 管理專才培養(yǎng)方向 ? 需要培養(yǎng)工廠自己的“管理專才” ? 塑造“健全管理人格” ? 教授“先進(jìn)管理知識(shí)” ? 訓(xùn)練“實(shí)戰(zhàn)管理能力” 52 合眾資源集團(tuán) 三、如何管理 80后、 90后 ? 自我：主張自我的權(quán)利，缺乏感恩之心 ? 張揚(yáng)：希望有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì) ? 貪玩：不喜歡日復(fù)一日的工作，喜歡變化 我們要改變模式！ 賞識(shí)教育、創(chuàng)造平臺(tái)、寓工作于樂 53 合眾資源集團(tuán) 以人為本、激勵(lì) ＞ 罰款 ? 管理者要以人為本，尊重人、教育人， 傾聽員工心聲，解決員工疾苦 ? 管理人員不要進(jìn)行遙控管理，而要求他 們走出辦公室，到現(xiàn)場(chǎng)和員工一起 改善 ? 引導(dǎo)員工就本工序做各種改善，不斷涌 現(xiàn)改善事例，并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì) ?? ? 激發(fā)童心，發(fā)掘童趣，把員工“運(yùn)動(dòng)”起來！ 54 合眾資源集團(tuán) 成功案例：吉尼斯活動(dòng) ? 改善類吉尼斯 ? 業(yè)務(wù)和技能類吉尼斯 ? 康樂類吉尼斯（趣味化內(nèi)容） ? 每一個(gè)人都有可能找到自我 … 55 合眾資源集團(tuán) 角色認(rèn)知！構(gòu)建精益 “ 鐵三角 ” 激 勵(lì) 輔導(dǎo) 自 豪感 領(lǐng)導(dǎo)者 制片人、演員、拉拉隊(duì) 管理者 導(dǎo) 演 員 工 演 員 56 合眾資源集團(tuán) 最后，給大家?guī)讉€(gè)建議！ ? 作為領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)改善抱必勝信念，不懷疑不動(dòng)搖！ ? 作為中層，要成為改善活動(dòng)的導(dǎo)演，創(chuàng)造平臺(tái)！ ? 作為員工，積極表演，改善是提升自我的捷徑！ 不要懼怕失敗，改善最壞的結(jié)果是教育了員工自己 保持童心！激發(fā)童趣，是激發(fā)探究心和智慧的開始！
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