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質(zhì)量管理工具ppt課件-資料下載頁

2025-04-13 22:58本頁面
  

【正文】 139 親和圖的特點(diǎn) ? 從 混淆的狀態(tài) 中,采集語言資料,將其整合以便 發(fā)現(xiàn)問題 ; ? 打破現(xiàn)狀, 產(chǎn)生新思想; ? 掌握問題本質(zhì),讓有關(guān)人員明確認(rèn)識(shí); ? 團(tuán)體活動(dòng),對(duì) 每個(gè)人的意見都采納 ,提高全員參與意識(shí); 140 親和圖法的使用步驟 ? 決定課題 (可從以下幾方面 ) 1. 對(duì)沒有掌握好的雜亂無章的事物以求掌握; 2. 對(duì)還沒理清的雜亂思想加以綜合整理歸納; 3. 對(duì)舊觀念重新整理歸納。 141 ? 收集語言資料 (收集方式可從以下方面 ) 1. 直接觀察,親自了解 2. 面談閱讀,聽取他人描述,親自查閱文件 3. 回憶過去 4. 反省考慮法 5. 頭腦風(fēng)暴法 142 ? 簡明語言卡片化 ? 整理,綜合卡片 (卡片編組 ) ? 編組編寫主卡片 ? 制圖 ? 口頭發(fā)表 ? 撰寫報(bào)告 143 親和圖結(jié)構(gòu) 144 親和圖實(shí)例 145 如何搞好 QC小組活動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)支持 組織方法 小組組長 成果獎(jiǎng)勵(lì)方式 企業(yè)文化環(huán)境 146 注意事項(xiàng) ? 按各因素之間的相似性分類。 ? 應(yīng)慢不應(yīng)急,不適應(yīng)速戰(zhàn)速?zèng)Q的問題和簡單的問題。 ? 不應(yīng)與其他 QC 手法一起用。 147 思考題 ? 某公司老是發(fā)生交期不準(zhǔn)事件,屢次受到外部顧客的抱怨。請(qǐng)利用親和圖法尋找原因出自何處?提示目前收集到以下語言資料: 1包裝錯(cuò)誤、 2鍋爐故障、 3機(jī)器老舊、4物料延誤、 5產(chǎn)品色澤太深、 6經(jīng)常停電、7停水、 8機(jī)器保養(yǎng)不周、 9原料貯存變質(zhì)、10設(shè)備操作不當(dāng)、 11人員疲勞、 12工作環(huán)境差、 13人員不足、 14人員流動(dòng)高、 15訂單日期太近、 16訂單臨時(shí)增加、 17通知生產(chǎn)太遲、 18產(chǎn)品重量不符合。 148 149 一、含義 圖形 與魚刺圖的區(qū)別 與 KJ法、與系統(tǒng)圖法的結(jié)合 二、制作步驟 三、應(yīng)用(見后) 150 圖形形式 解決單一目的 ?中央集中型關(guān)聯(lián)圖 ?單向匯集型關(guān)聯(lián)圖 解決多目的 ?關(guān)系表示型關(guān)聯(lián)圖 ?應(yīng)用形關(guān)聯(lián)圖 關(guān)聯(lián)圖法 151 解決單一目的之一:中央集中型 3 問題 原因 1 2 4 5 6 關(guān)聯(lián)圖法 152 解決單一目的之二: 單向匯集 問題 原因 1 8 5 4 7 2 6 3 關(guān)聯(lián)圖法 153 解決多目的一般圖形 2 項(xiàng)目因素 1 4 8 3 6 7 5 關(guān)聯(lián)圖法 154 與魚刺圖的區(qū)別 ( 1)圖的形狀不同 ( 2)考慮問題的復(fù)雜程度不同 ( 3)解決問題的多寡不同 155 與 KJ法結(jié)合 問題 原因 1 2 3 4 5 6 A區(qū) B 區(qū) C區(qū) 156 與系統(tǒng)圖法結(jié)合 問題 原因 1 原因 2 原因 3 手段 1 手段 2 手段 3 手段 4 157 例:煙絲含水率超標(biāo)的關(guān)聯(lián)圖 煙絲含水率超標(biāo) 人 業(yè)務(wù)不熟 責(zé)任心不強(qiáng) 庫房 無通風(fēng)設(shè)備 漏雨 商品包裝 環(huán)境 雨天入庫 方法 堆碼不當(dāng) 保管不當(dāng) 三、應(yīng)用 158 第四節(jié) 矩陣圖法 一、含義 二、圖形 (見后 ) 三、應(yīng)用 在應(yīng)用中的多種形式(見后 ) 案例 (見后 ) 159 矩陣圖法 二、圖型 ( L型) R R1 R2 R3 RI RN L L1 L2 L3 LI 構(gòu)想要點(diǎn) LN 160 多種形式 ?T型矩陣圖 ?Y型 ?X型 ?C型 C C2 C1 A A 1 A2 A3 B B1 B2 矩陣圖法 161 三、應(yīng) 用 代用質(zhì)量特性 材料 尺寸 理化性能 安全標(biāo)準(zhǔn) 不損害身體 樣式美觀 容易操作 用 戶 要 求 的 質(zhì) 量 1 10 9 5 6 7 8 2 3 4 12 11 矩陣圖法 162 組裝線員工技能評(píng)價(jià)表 備注:△ —計(jì)劃學(xué)習(xí),○ —基本掌握,◎ —完全掌握,●精通 多技能員工 姓 名 插件 1 插件 2 插件 3 自動(dòng) 插件 焊接 組裝 1 組裝 2 檢測(cè) 包裝 張惠妹 △ ● ○ ● ○ ◎ ◎ ● ● 徐小鳳 ● ○ ◎ ○ ◎ ○ △ 金 庸 ○ △ ● △ ◎ ◎ 韋小寶 ◎ ○ ○ ● F4 ○ ◎ ● ○ ◎ 拉 登 ◎ ● △ ● ○ 薩達(dá)姆 △ ● ◎ ● ○ ◎ 呂不韋 ● ○ △ ○ ● 矩陣圖法 163 作業(yè) 要求畫出影響理發(fā)店質(zhì)量因素的關(guān)聯(lián)圖。 要求設(shè)計(jì)管理營銷中的應(yīng)用矩陣圖。 如:不同項(xiàng)目(產(chǎn)品)在不同市場生命周期中的市場管理與營銷戰(zhàn)略或策略。 矩陣圖法 164 第五節(jié) 數(shù)據(jù)矩陣法 一、含義 二、應(yīng)用 165 第六節(jié) PDPC法 一、含義及圖形 PDPC:即過程決策程序圖法( Process decision program chart) 過程決策程序圖:按時(shí)間順序,系統(tǒng)的表現(xiàn)對(duì)事物進(jìn)行全過程決策的圖。 PDPC法 水野滋定義 應(yīng)用中的定義 166 圖形 A0 W Ai B2 A3 B3 B1 A2 A1 A4 A0 狀態(tài)(問題) (不)理想狀態(tài) 各種原因及措施 最初狀態(tài)(不理想) 各原因及防范措施 最后狀態(tài)(理想) PDPC法 167 PDPC原理 目標(biāo) 預(yù)防 修正 計(jì)劃 執(zhí)行 受各種隨機(jī) 因素干擾 預(yù)測(cè) PDPC法 168 二、應(yīng)用 例:開車出行的 PDPC圖 離 開 家 車胎癟 意外 沒有汽油了 附近沒有加油站 可獲得備用汽油 備用胎沒問題 沒有備用胎 備用胎癟了 到 達(dá) PDPC法 169 作業(yè) 要求畫出工作生活中對(duì)某一問題進(jìn)行決策的 PDPC圖。 PDPC法 170 箭頭圖是如何有效完成一項(xiàng)任務(wù)的工具 第七節(jié) 箭頭圖法(網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)) 實(shí)踐運(yùn)作步驟(三步) ?步驟一 把一項(xiàng)任務(wù)用圖表示(繪制圖) ?步驟二 通過一定的計(jì)算找出關(guān)鍵活動(dòng) ?步驟三 在關(guān)鍵活動(dòng)上尋找時(shí)間、費(fèi)用、人力的優(yōu)化方案 案例 171 繪網(wǎng)絡(luò)圖 ?箭頭圖的圖形及含義 ?所需資料 ?規(guī)則 箭頭圖法(網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)) 172 一、含義 是一種抽象的表達(dá)整個(gè)任務(wù)中各活動(dòng)之間先后銜接關(guān)系的圖。它由三部分組成: 活動(dòng) 結(jié)點(diǎn) 路線 箭頭圖法(網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)) 173 所需資料 ?一項(xiàng)任務(wù)包括的所有活動(dòng) ?各活動(dòng)之間的銜接關(guān)系 ?完成每個(gè)活動(dòng)所需的時(shí)間 箭頭圖法(網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)) 174 畫圖規(guī)則 ?結(jié)點(diǎn)編號(hào)不能重復(fù) ?箭線的首尾必須要有結(jié)點(diǎn) ?必須所有的箭線都進(jìn)入某個(gè)結(jié)點(diǎn),該結(jié)點(diǎn)以后的工序才能開始 ?相鄰兩結(jié)點(diǎn)之間只能有一條直接相連的箭線 ?網(wǎng)絡(luò)圖中不能出現(xiàn)循環(huán)網(wǎng)絡(luò) ?網(wǎng)絡(luò)圖是抽象的概念,畫成什么形狀都可以 箭頭圖法(網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)) 175 計(jì)算 ?活動(dòng)時(shí)間的確定 ?結(jié)點(diǎn)時(shí)間的確定 ?工序時(shí)間的確定 箭頭圖法(網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)) 176 二、應(yīng)用 案例一 小李在早上 7。 30分要出門參加會(huì)議,起床后要干完以下事情: A打掃房間 7分 B刷牙 3分 C燒水 15分, D洗臉 5分 E穿衣 5分 F下面條 10分 G整理床 5分 H吃飯 20分 問小李最遲必須幾點(diǎn)鐘起床,畫出網(wǎng)絡(luò)圖,按排一個(gè)程序計(jì)劃。 箭頭圖法(網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)) 177 案例二 工作名稱 A B C D E F G 緊前工作 / A A B B C,D E,F(xiàn) 時(shí)間(天) 1 8 5 3 7 3 1 箭頭圖法(網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)) 178 案例三 A B C D E F / / / A、B A、 C A、 B、 C 箭頭圖法(網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)) 179 三、優(yōu)化 ?時(shí)間優(yōu)化 ?資源優(yōu)化 ?成本優(yōu)化 箭頭圖法(網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)) 180 181 五 工序控制方法 工序質(zhì)量控制的基本概念 ? 工序質(zhì)量 ?產(chǎn)品可分割的工序 ——產(chǎn)品質(zhì)量特性 ( 尺寸 、 強(qiáng)度等 ) ?產(chǎn)品不可分割的工序 ——工藝質(zhì)量特性 ( 溫度 、濃度等 ) ?屬于制造質(zhì)量的范疇 ?優(yōu)劣判斷:符合性質(zhì)量 182 五、 工序控制方法 工序質(zhì)量控制的基本概念 ? 質(zhì)量的波動(dòng)與分布 ?正常波動(dòng):影響較?。浑y以避免 ?異常波動(dòng):影響較大;可以控制 ?生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)的目標(biāo) ?正態(tài)分布的特點(diǎn) 183 五、 工序控制方法 過程能力和過程能力指數(shù) ? 過程能力 ?定義: 過程 在一定時(shí)間 , 處于控制狀態(tài) ( 穩(wěn)定狀態(tài) ) 下的實(shí)際加工能力 ( 固有能力 /質(zhì)量保證能力 ) ?量化:可用過程質(zhì)量特性值的波動(dòng)范圍來衡量 過程能力 B=6σ 。 由于 P( x∈μ 177。 3σ ) =%, 故 6σ 近似于過程質(zhì)量特性值的全部波動(dòng)范圍 。顯然 , B越小 , 過程能力就越強(qiáng) 。 184 五、工序控制方法 過程能力和過程能力指數(shù) ? 過程能力指數(shù) ?定義:表示過程能力滿足過程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求程度的量值 。過程質(zhì)量要求的范圍 ( 公差 ) 和過程能力的比值 ?公式: ? 無偏時(shí)雙向公差過程能力指數(shù)計(jì)算 ? 過程有偏時(shí)雙向公差過程能力指數(shù)計(jì)算 ? 單項(xiàng)公差過程能力指數(shù)計(jì)算 ? 過程能力指數(shù)的判斷與處置 ( P158) ?6TCp ?185 過程能力和過程能力指數(shù) ? ( 1) 無偏時(shí)雙向公差工序能力指數(shù) ? (2) 過程有偏時(shí)雙向公差過程能力指數(shù) . ? 引用偏移系數(shù) 則有 ? ?? ?66LUpTTTC ???TxTTkm ??? 22/?sTCkCppk 62)1( ?????186 過程能力和過程能力指數(shù) ? (3)單項(xiàng)公差過程能力指數(shù) ? 當(dāng)只要求公差上限時(shí),則 若只要求公差下限 , 則 ????33XTTC UUpU????????33 LLpLTXTC ????187 Cp與 Cpk 的比較 無偏情況下的 Cp表示過程加工的一致性,即“ 質(zhì)量能力 ” , Cp越大,則質(zhì)量特性值的分布 “ 越苗條 ” ,質(zhì)量能力越強(qiáng);而有偏情況的 Cpk表示過程中心 ?與中心 Tm 偏移情況下的過程能力指數(shù), Cpk越大,則二者偏離越小,也即過程分布中心對(duì)規(guī)范中心越“瞄準(zhǔn)”,是過程的“質(zhì)量能力”與“管理能力”二者綜合的結(jié)果。 188 過程能力指數(shù)和不合格率的關(guān)系 ? (1)無偏時(shí) Cp和不合格率 p的關(guān)系 設(shè) Pu=PL分別為超出規(guī)范上、下界限的不合格率 ,于是總的不合格率: 故 LLU PPPP 2???)3()3()()( ppLLL CCZPTXPTXPP ???????????? ? ?? ?)3(22 pL Cpp ????
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