【導(dǎo)讀】本工程位于鹿邑縣厚德路與鹿新南路交叉口西南角，具體位置詳見總平面布置圖。地基基礎(chǔ)工程與結(jié)構(gòu)主體工程正常合理使用年限為50年，結(jié)構(gòu)安全等級為二級。抗震設(shè)防烈度為6度，設(shè)計基本地震加速度為，設(shè)計地震。本工程采用PKPM結(jié)構(gòu)軟件，Main結(jié)構(gòu)軟件及Strat空間有限元軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)計。池底板下C20片石素混凝土及C25墊層。施工期間一直降水。搭建好生產(chǎn)、生活設(shè)施，落實生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備工作。根據(jù)業(yè)主指定水源按現(xiàn)場平面布置埋設(shè)引至貯水池及其它用水處。圖紙，技術(shù)部門負(fù)責(zé)組織好圖紙會審，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給總包單位和監(jiān)理。要求、驗收標(biāo)準(zhǔn)，熟悉施工圖紙等，并由項目部土建技術(shù)人員向施工組進(jìn)行技術(shù)交底，材料檢測和報驗。落實專人負(fù)責(zé)制，設(shè)一名工程師專責(zé)施工放線，配測量工2人。執(zhí)行一切定位、放線均經(jīng)自檢、專職質(zhì)檢員驗收后，報監(jiān)理工程師、業(yè)主代表驗收。

　　

【正文】 (4) 當(dāng)搭至有連墻件的構(gòu)造層時，搭設(shè)完該處的立柱、縱向水平桿、橫向水平桿后，應(yīng)立即設(shè)置連墻件。 (5) 頂層柱立柱頂端伸出建筑物的高度應(yīng)符合要求。 搭設(shè)縱、橫向水平桿注意事項： (1) 搭設(shè)縱、橫向水平桿時，其構(gòu)造應(yīng)符合要求。 (2) 封閉型腳手架的同一步縱向水平桿必須四周交圈，用直角扣件與內(nèi)、外角柱固定。 腳手架搭設(shè)質(zhì)量要求 搭設(shè)垂直度 (1) 縱向偏差不大于 H/200，且不大于 100mm。 (2) 橫向偏差不大于 H/400，且不大于 50mm。 縱向水平桿水平偏差不大于總長度的 1/300，且不大于 20mm。橫向立桿偏差不大于 10mm。 腳手架的步距，立桿橫距偏差不大于 20mm，立桿縱距偏差不大于 50mm。 扣件緊固力寬且在 45～ 范圍內(nèi)，不得低于 或高于 。 連接點的位置要正確，連接牢固，無松動現(xiàn)象。 腳手板采用滿鋪，要求鋪穩(wěn)并用扎絲扎牢。不允許出現(xiàn)探頭板。 31 腳手架使用與檢查 . 腳手架搭設(shè)完均必須經(jīng)安 全員、施工員檢查驗收合格后方可使用。 、操作層上的施工荷載應(yīng)符合設(shè)計要求，不得超載；不得將模板支撐、泵送砼輸送管等固定在腳手架上。 、六級及六級以上大風(fēng)和霧、雨、雪天氣應(yīng)停止腳手架作業(yè)，雨、雪后上架操作應(yīng)有防滑措施，應(yīng)掃除積雪。 、應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)對腳手架進(jìn)行經(jīng)常檢查和保修。 腳手架拆除 、拆除前必須完成以下準(zhǔn)備工作： (1) 全面檢查腳手架的扣件連接、連墻件、支撐體系等是否符合安全要求； (2) 根據(jù)檢查結(jié)果，補充完善施工組織設(shè)計中的拆除 順序，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)后方可實施； (3) 拆除安全技術(shù)措施，應(yīng)由項目經(jīng)理逐級進(jìn)行技術(shù)交底； (4) 清除腳手架上雜物及地面障礙物。 、拆除應(yīng)符合以下要求： (1）拆除腳手架前要向操作人員進(jìn)行安全交底，拆除時設(shè)警戒區(qū)，并有專人看守。 (2) 拆除順序應(yīng)按搭設(shè)反程序逐層由上而下進(jìn)行，嚴(yán)禁上下同時作業(yè)。 (3) 所有連墻件應(yīng)隨腳手架逐層拆除，嚴(yán)禁先將連墻件整層或數(shù)層拆除后再拆腳手架；分段拆除高差不應(yīng)大于 2 步，如高差大于 2 步，應(yīng)增設(shè)連墻件加固。 (4) 當(dāng)腳手架采取 分段、分立面拆除時，對不拆除的腳手架兩端，先固定加強，然后方可拆除。 (5) 當(dāng)日完工后，應(yīng)仔細(xì)檢查崗位周圍情況，如發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時進(jìn)行修復(fù)或繼續(xù)完成至一個程序，一個部位，結(jié)束后方可撒離崗位。 (6) 各構(gòu)配件必須及時分段集中運至地面，分類堆放，嚴(yán)禁拋扔。 試水工作應(yīng)在水池全部施工完并使混凝土強度達(dá)到 100%后方可進(jìn)行。試水主要目的是，檢驗結(jié)構(gòu)安全度，檢查施工質(zhì)量。 試水時應(yīng)先封閉管道孔。由池頂孔放水入池，一般分幾次進(jìn)水，根據(jù)具體情況，控制每次進(jìn)水高度。從四周上下進(jìn)行外觀檢查，做好記錄，如無 特殊情況，可繼續(xù)灌水，到儲水設(shè)計標(biāo)高。同時要做好沉降觀察。 灌水到設(shè)計標(biāo)高后，停 1d，進(jìn)行外觀檢查，并做好水面高度標(biāo)記，連續(xù)觀察 7d，外表面無滲漏及水位無明顯降落方為合格。 32 下面為贈送的述職報告 不需要的可以編輯刪除 述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好！ 本人被組織任聘為。副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的 組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。 工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng) “勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新 ”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團(tuán)隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下： 一、加強學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際， 提高認(rèn)識 教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。 （一）嚴(yán)格要求自己，以身作則 古人云 “直而影正，以己以正而為人之 標(biāo) ”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工 33 作者，面對當(dāng)今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了 “凡事為先 ”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。 （二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，重視班主任工作 （ 1）加 強班主任隊伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會； （ 2）迎接各類驗收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級表彰，先后被評為 “省綠色學(xué)校 ”、“省先進(jìn)體育學(xué)校 ”、 “省文明單位 ”； （ 3）建立德育長效機制，注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動 ”，迎接了省 “四個一 ”驗收并獲一等獎，開展 “感恩教育 ”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學(xué)校品牌； （ 4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色； （ 5）成功組織高一新生軍訓(xùn) ，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個年級在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。 一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由。校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。 二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。 三是重視班 主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了 2 次為期 3 天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。 二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處 （一）是規(guī)劃機制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。 在我的組織下，政教處編印了《德 育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。 學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。 （二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。 34 目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。 一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵班主任、年級組 長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補短。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。 （三）是加強管理，提高工作效率 1）加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的 是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。 2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認(rèn)識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時，在管理制度上，充 分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。 3）構(gòu)建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建 “三位一體 ”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會，能基本參與到學(xué)校 的管理； “德育團(tuán) ”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實施，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。 4）加強安全管理，完善管理機制。 校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立 “安全第一 ”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下， 我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校 24 小時有人值班；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的 “內(nèi)外合力管理模式 ”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。 三、 樹立品牌意識，增強辦學(xué)特色優(yōu)勢 35 我校在 0 09 年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上，明確提出了 “以師生同步發(fā)展為本 ”的辦學(xué)理念；以 “打造新農(nóng)村品牌學(xué)校 ”的辦學(xué)方向； 以 “興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)校快速發(fā)展 ”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。 09 年 11 月我校舉行秋季田徑運動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。主題是 “攜手共建和諧校園 ”，（其他德育獎項）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力，為學(xué)校的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語 、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市 “綠色學(xué)校 ”。今年我校榮獲 “河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校 ”、 “洛陽市規(guī)范化管理 ?十佳 ?學(xué)校 ”、 “洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校 ”等榮譽稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌．培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。 總之，學(xué)校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足 。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。 一 、 理 清工作思路，制 定工作要點 要當(dāng)好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路。辦公室承擔(dān)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實 、出成效，必須有一個清晰的工作思路。因此，辦公室認(rèn)真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的 “嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實、開闊開朗、耐心恒心、機智靈活 ”的要求，制定了綜合辦公室 “建設(shè)一支隊伍、突出兩個重點、強化三大職能、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，增強五種意識 ”的工作思路 ，堅持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點，明確職責(zé)、強化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn) 、高質(zhì)量、高效率地完成各項工