【導讀】近年來,國家對教育愈加重視,對教育的投入規(guī)模和總量逐年增大。遠、貧困、民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作面臨新的。審計目標、審計程序、審計內(nèi)容和方法、審計報告及審計整改五方面進行闡述,以進一步規(guī)范和提高我縣教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作質(zhì)量和水平。理念是行動的先導和指南,理念決定審計行為。隨著各類教育覆蓋面不斷擴。立“三觀”,明確“三項目標”。活動的真實、合法和效益進行獨立監(jiān)督、評價的行為。真實性是指反映財政收支、力,加強自身改進與完善?!懊庖呦到y(tǒng)”審計觀,集中體現(xiàn)在預防、揭露和抵御。金無足赤、人無完人,任何一項管理措施都可能存在漏洞。而內(nèi)審作為教育事業(yè)的免疫系統(tǒng),有責任更早地感受風險,有責任更準確地。御一時、一事、單個“病害”的同時,促進其健全機能、改進機制、筑牢防線。審計監(jiān)督是手段,審計服務才是目的。部審計形象的內(nèi)在要求。細致周密的審前調(diào)查是編制審計實施方案、有效選擇審計重