學(xué)校課程管理的指南-資料下載頁(yè)
2025-04-12 06:15本頁(yè)面
【正文】 承擔(dān)學(xué)校課程管理的常規(guī)工作。教師是課程實(shí)施與開(kāi)發(fā)的主要力量，對(duì)課程的有效實(shí)施、學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)定具有專(zhuān)業(yè)自主權(quán)；同時(shí)對(duì)課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、學(xué)生的發(fā)展承擔(dān)主要責(zé)任。學(xué)生有權(quán)選擇學(xué)校課程中的選修課，有權(quán)對(duì)學(xué)校課程做出自己的評(píng)價(jià)，有權(quán)對(duì)自己所學(xué)的課程提出改進(jìn)建議；學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)配合教師完成課程任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)及有關(guān)的杜區(qū)人員對(duì)學(xué)校課程應(yīng)有知情權(quán)，評(píng)價(jià)權(quán)和建議權(quán)；井有責(zé)任為學(xué)校提供各種資源上的支持。20．學(xué)校課程管理需要有一定的組織保障。學(xué)校課程審議委員會(huì)一般由校長(zhǎng)，教師代表、學(xué)生及家長(zhǎng)代表和社區(qū)相關(guān)人士等構(gòu)成。有條件的學(xué)?？梢匝?qǐng)教育專(zhuān)家參與。學(xué)校課程審議委員主要職能是審議學(xué)校課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中的重大決策，形成《校本課程開(kāi)發(fā)方案》，制定有關(guān)的開(kāi)發(fā)與管理?xiàng)l例，檢查與督導(dǎo)《學(xué)校課程開(kāi)發(fā)方案》的執(zhí)行情況。學(xué)校課程管理的最后決定由委員會(huì)集體審議做出。審議通過(guò)的各項(xiàng)決定由各處(室)、教研組／年級(jí)組具體執(zhí)行．學(xué)校校務(wù)委員會(huì)由黨政工領(lǐng)導(dǎo)人員組成，是學(xué)校課程的決策機(jī)構(gòu)。主要職責(zé)是明確本校的培養(yǎng)目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)上級(jí)頒布的課程計(jì)劃制定(學(xué)校年度課程實(shí)施方案)，以及相配套的各項(xiàng)制度，同時(shí)，協(xié)調(diào)校內(nèi)各處(室)以及年級(jí)組與教研組的各項(xiàng)工作.教導(dǎo)處(教學(xué)處或教務(wù)處)是學(xué)校課程管理的專(zhuān)門(mén)的行政機(jī)構(gòu)。主要職責(zé)是計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、評(píng)估全校各門(mén)課程及各教研組的課程教學(xué)工作．組織協(xié)調(diào)各教研組與年級(jí)組的各項(xiàng)工作的關(guān)系，落實(shí)各項(xiàng)課程管理措施．教研組或年級(jí)組要根據(jù)學(xué)校的整體安排，制定好學(xué)年及學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃；對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，確保完成學(xué)校課程管理的各項(xiàng)要求；及時(shí)反映課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題及教師的教學(xué)需求：研究學(xué)生的實(shí)際情況，為課程管理提供依據(jù)：聯(lián)系各學(xué)科教師之間的合作，以促進(jìn)課程合力的形成。21．學(xué)校課程管理，不管是國(guó)家課程／地方課程的有效實(shí)施，還是校本課程的合理開(kāi)發(fā)，都要有必需的設(shè)備與經(jīng)費(fèi)上的支持。要加強(qiáng)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室等設(shè)施的建設(shè)，合理配置各種教學(xué)設(shè)備，為學(xué)校課程實(shí)施提供必要的物質(zhì)保障。要設(shè)立課程管理專(zhuān)項(xiàng)基金，主要用于課程實(shí)施與開(kāi)發(fā)、教師教育、設(shè)備配置與對(duì)外交流等方面。22．學(xué)校必須制定相應(yīng)的管理制度。主要包括；課程審議制度、教學(xué)管理?xiàng)l例、校內(nèi)課程評(píng)價(jià)制度、教師教育制度、校內(nèi)課程管理崗位職責(zé)及激勵(lì)制度等．學(xué)校各類(lèi)人員要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，定期檢查制度的執(zhí)行情況。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。學(xué)習(xí)參考
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