【正文】 印機發(fā)送驟停命令損壞復印機。12. 支持當次復印費用不超過卡上余額，防止透支。13. 支持掃描文件發(fā)送到讀者個人電子郵箱。讀者登錄萬能打印驅(qū)動只可見本人的掃描文件，并支持下載和刪除。14. 支持掃描按電子文件大小收費，以及可設(shè)置不同費率。15. 萬能打印驅(qū)動支持全英文顯示，刷卡端界面支持中英文顯示，讀者可自主選擇中英文界面。16. 支持對打印、復印、掃描單獨設(shè)置費率?？筛鶕?jù)不同紙型（AABB5等）、色彩設(shè)置不同費率。支持針對雙面打印根據(jù)紙張和墨粉使用量收費。17. 支持根據(jù)用戶不同的身份，設(shè)置不同的費率；支持根據(jù)不同自助服務點單獨設(shè)置費率。18. 支持本地金額、補助、一卡通金額等方式消費。支持批量加減補助和以文件形式導入補助，可設(shè)置補助的有效期。19. 支持個性化、多類別補助：可設(shè)置打印專項補助、復印專項補助和掃描專項補助等，可根據(jù)用戶身份、部門設(shè)置不同的專項補助。20. 支持實時自動檢測一體機缺紙、卡紙、缺墨粉、機器故障等異常狀態(tài)，及時上報管理員，自助服務點上自動顯示異常狀態(tài)，同時禁用受影響的功能。例如，缺A3紙時，只能打印復印A4紙，缺墨粉時禁止打印復印操作。21. 支持使用學校現(xiàn)有的校園一卡通進行打印、復印、掃描，并從一卡通內(nèi)扣費。讀者信息能實時從一卡通系統(tǒng)內(nèi)自動同步，并支持與一卡通系統(tǒng)對賬。22. 支持按權(quán)限、級別、職責等，設(shè)置不同管理員，同時根據(jù)管理員的不同權(quán)限顯示相應的內(nèi)容。管理員可管理某一個或多個自助服務點。23. 支持打印、掃描文件等采用AES可逆加密傳輸和存儲，用戶密碼等關(guān)鍵數(shù)據(jù)采用MD5不可逆加密，數(shù)據(jù)庫不對外開放數(shù)據(jù)庫端口，定時自動備份數(shù)據(jù)。24. 支持通過管理端對打印、掃描內(nèi)容的追蹤、記錄和查看。25. 支持查詢統(tǒng)計讀者的打印復印掃描使用記錄。支持查詢統(tǒng)計讀者的本地余額、補助、本地金額使用記錄和補助使用記錄。支持查詢統(tǒng)計管理員對讀者充值本地金額和補助的記錄。支持查詢統(tǒng)計根據(jù)個人、部門對打印復印使用的排行榜。流程圖：功能簡介：可做為圖書館自助服務管理軟件的子系統(tǒng)，身份認證和扣費均通過圖書館自助服務管理中心實現(xiàn)，由圖書館財務統(tǒng)一結(jié)算。2．超期罰款完全實現(xiàn)自助式無人化管理，讀者可憑借書證卡自己進行書籍超期罰款繳納。3．支持自助查詢書籍超期記錄查詢。4．讀者可根據(jù)自己實際情況選擇繳納部分或者全部的超期罰款。5．查詢與扣費由計算機自動完成，避免人工輸入錯誤。6．讀者繳納完罰款后，系統(tǒng)自動在圖書管理系統(tǒng)內(nèi)清除該讀者的超期信息。7．操作簡單，讀者無需進行培訓即可根據(jù)操作提示自行完成超期罰款繳納。圖書館機房管理系統(tǒng)基本組成要求：服務端、管理端、學生端、刷卡端四個部分。服務端：主要負責學生端、管理端、刷卡端（可選）與服務器的相互通信以及數(shù)據(jù)存取和備份。管理端：管理員通過管理端可實現(xiàn)所有的管理和遠程控制。其包含有帳戶管理、機器管理、存退款、收費設(shè)置、預約管理、課程設(shè)置、查詢和統(tǒng)計、消息管理、臨時收費及安全控制等功能。管理端可在任意Windows平臺上安裝，并可與服務端分別安裝在相同的電腦上，可安裝在管理員辦公室的電腦上，也可任意安裝，一個管理端可管理多個或者全部的機房。刷卡端：學生通過刷卡端刷卡后上機，且能夠知道所選擇的機房與機器。刷卡端獨立，可以在任意Windows平臺上任意安裝刷卡端，也可與管理端安裝在同一的機器上，刷卡端無需人員看守。學生端：學生通過客戶端工作站來實現(xiàn)登錄、查詢以及修改密碼等。客戶端安裝在保護卡內(nèi)支持所有的操作系統(tǒng)，不可以禁用Windows自帶的功能。系統(tǒng)功能要求：帳戶管理：可批量創(chuàng)建和刪除帳戶或者直接從文件中導入帳戶信息，并設(shè)置帳戶的禁用、解禁、密碼、費率、禁用機器等屬性。帳務管理：對帳戶可存/退款、加減機時、清零、查詢統(tǒng)計和打印帳務清單等。機器管理：可對機器實行開機、關(guān)機、重啟、禁用、解禁、鎖定、解鎖、設(shè)置屬性、停止計費、發(fā)送消息、機房設(shè)置等。附設(shè)管理：禁用或解禁軟驅(qū)、光軀、USB盤；系統(tǒng)能自動獲取每個學生端機器的CPU、內(nèi)存、磁盤分區(qū)信息、顯卡、網(wǎng)卡信息，可以查詢學生機硬件的變更信息；可以定時截取學生機屏幕。教學管理：可控制學生玩游戲和上網(wǎng)，可將多個班預約到同一個機房，亦可將一個班預約到多個機房；可細化到某一臺機器可對全體學生預約。收費管理：支持多種收費模式，可根據(jù)學生、班級、機房、機器及時段不同設(shè)置不同的收費標準。臨時收費：為臨時上機的用戶開戶以及收費。排課管理：根據(jù)教學要求，設(shè)置上課時間、地點、節(jié)次并可添加、修改及刪除上機課程?？记邳c名：按時記錄學生每次上課的正常出勤情況。預約管理：預先為班級或個人安排機器或機房，靈活安排機器數(shù)量，提高機房利用率。權(quán)限管理：按權(quán)限、級別、職責設(shè)置不同管理員的權(quán)限及密碼。遠程管理：可進行遠程系統(tǒng)維護、刪除、升級管理。查詢統(tǒng)計：上機記錄、考勤記錄、臨時收費記錄、機器狀態(tài)等查詢，并必須可生成報表。消息管理：向?qū)W生端發(fā)送及回復消息。上機監(jiān)控：查看機房上機情況，并統(tǒng)計出上機人數(shù)、空閑機器及機器利用率。教師管理：按院系、專業(yè)設(shè)置上課老師的信息并預約上課時間?？ü芾恚河勺灾罩行暮鸵豢ㄍㄏ到y(tǒng)進行對接，直接從自助服務管理中心獲取學生數(shù)據(jù)信息，發(fā)卡、退卡、掛失、禁用、存退款管理等到一卡通管理中心統(tǒng)一完成。程序控制：可以幫助老師在不同的時間對不同的機器做出不同的控制，上課時能輕松控制學生玩游戲，下課時又能自動釋放控制，可以隨時查看學生機正在運行的程序，對一些非法程序可以做到及時發(fā)現(xiàn)，及時控制。同時可以保存程序運行的記錄，方便查詢管理。上網(wǎng)監(jiān)控模塊：可以幫助老師在不同的時間對不同的機器控制其上非法網(wǎng)站或只允許瀏覽上課所需要的網(wǎng)站，并對學生的上網(wǎng)記錄予以保存，方便查詢管理。教師助手功能：教師可以把教師機或任選一學生機的屏幕畫面?zhèn)魉徒o全體或部分學生，學生可邊看演示講解邊操作；可以直觀顯示上課學生的姓名和座位號，可以自動對學生進行點名和考勤。（屏幕廣播功能）電子作業(yè)功能：系統(tǒng)通過帳戶管理自動給每位師生在FTP服務器上自動分配網(wǎng)絡(luò)硬盤空間，使用機房管理系統(tǒng)的帳號和密碼登錄FTP服務器，學生可以通過自己的網(wǎng)絡(luò)硬盤來下載老師發(fā)布的作業(yè)和上交完成的作業(yè)及存儲自己的私人文件。這樣大大方便了老師對學生作業(yè)的發(fā)布和收繳，更是突破了傳統(tǒng)紙制作業(yè)收繳的形式，突顯了機房的數(shù)字化建設(shè)對教學的貢獻。智能排隊及限時管理功能限時管理功能：系統(tǒng)可以根據(jù)學校要求，限制學生每天最多的上機時間（具體時間可以由管理員設(shè)定），也可以先免費然后再收費,或者都免費。智能排隊管理：可以控制學生在電子閱覽室上機的流量，當電子閱覽室有人排隊等待上機時，自動將當次在電子閱覽室上機時間最長且超過3小時的學生自動下機，讓今天上機時間不足3小時且等候上機的學生上機，如果電子閱覽室有空位，那么將不會強制已滿3小時的學生下機，這樣將使電子閱覽室的利用率最大化（具體時間管理員可以根據(jù)學校情況進行設(shè)置）。刷卡端可以顯示電子閱覽室的機位分布圖，可以用刷卡柜的模式，刷卡柜無需人員看守并在顯示界面上顯示電子閱覽室的機位圖，通過該機位圖能顯示目前電子閱覽室的電腦使用情況（哪些機器有人用，哪些機器空閑，哪些機器需要維修）。也可以使用電腦加讀卡器模式。 IC空間管理系統(tǒng)咨詢服務空間新穎顯眼的咨詢服務臺設(shè)立能夠更好的體現(xiàn)學校及圖書館為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務，提升圖書館自身的服務形象。同時也能由圖書館員解答讀者遇到的問題，讓讀者和師生享受到圖書館提供的優(yōu)質(zhì)服務。展示空間展示空間是采用多點觸摸技術(shù)、大屏幕無縫拼接技術(shù)和微軟新一代WIN 8 Metro技術(shù)展現(xiàn)技術(shù)開發(fā)的多媒體信息交互的展示模式。該展示空間通過時尚流行的多點觸摸方式，讓您直接觸摸信息，體驗更新、更酷、更自然的人機交互樂趣。Win8 Metro展示技術(shù)及高清顯示技術(shù)，將生動、豐富、靈活的交互展示效果精彩呈現(xiàn)，強大的視覺沖擊力將充分吸引您的眼球。此空間可以展示圖書館大事記，圖書館歷史、圖書館宣傳等內(nèi)容，用一種全新的展項方式能夠讓每個進入館內(nèi)的讀者和師生從了解到圖書館的大事記開始，提高了圖書館的品牌形象。知識空間知識空間提供不定數(shù)量的電腦配備和pad等平板電腦，電子書，同時安裝各種專業(yè)學習工具以及常用學習工具軟件等，讀者可以在此空間中根據(jù)自己的喜好暢游整個互聯(lián)網(wǎng)，也可以自行檢索、瀏覽、下載本館電子資源和網(wǎng)絡(luò)資源，也可聯(lián)機自助打印，亦可瀏覽本館多媒體光盤或書刊附盤，也可以閱覽專業(yè)學習資料。多模式創(chuàng)意空間： 研修空間研修空間提供一到兩個讀者在空間內(nèi)進行學習和小范圍的交流，內(nèi)部配備電腦、桌椅等設(shè)備。大連大學圖書館設(shè)置100間研修間，其中30間是雙人研修間，房間內(nèi)配置2臺電腦，70間是單人空間，每個房間內(nèi)配置1臺電腦，建議研修空間內(nèi)的電腦配置高一些，顯示器至少配置成22寸的。 研討空間全封閉式研討空間主要用與集中的學術(shù)研討，個人作品分享等功能，支持開展團隊項目、進行小型的研討和針對小范圍受眾的項目演示和發(fā)布，可容納610人的空間，空間采用投影技術(shù)，無線控制進行交流，配備了投影機、白板、會議桌等。 學習空間該空間主要是為讀者提供一個紙質(zhì)圖書或者自帶筆記本電腦的閱覽區(qū)域和上機區(qū)域，在閱覽桌上設(shè)置相應的電源插座和USB插座等相關(guān)設(shè)備。大連大學新圖書館在一樓配置400個座位的學習空間。 多媒體賞析空間在大連大學新圖書館1樓區(qū)域，有一個50平米左右的區(qū)域，可以分隔成幾個空間，其中一個為多媒體賞析空間，主要為讀者提供一些館藏影片放映、流行音樂欣賞與校園吊飾頻道欣賞服務，配備高保證耳機及舒適的沙發(fā)，讀者和師生在類的至于能夠靜靜的聽聽音樂，欣賞影片，從而達到身心愉悅。圖書館還是需要一個肅靜的地方，有了高保真耳機后，就很好的解決了聲音問題，既保證音質(zhì)的前提下，又可以讓人舒服的，懶散的放心心情。 休閑空間在一樓區(qū)域可以放置34組休閑沙發(fā)，可以供讀者在此看書、休閑等活動，如圖有條件可以在旁邊放置一臺自助咖啡機。 體驗空間設(shè)立當今社會先進的信息技術(shù)的一個全新體驗，讓讀者能夠更好的認識與學習新技術(shù)帶來的科技魅力。此空間設(shè)立Apple Ipad體驗、android pad體驗、Surface RT、蘋果等眾多時下流行的新興技術(shù)體驗。 文化空間文化空間可以定期舉辦一些講座和文化沙龍活動，可以設(shè)計成60100人的規(guī)模，設(shè)計風格根據(jù)每個學校的文化底蘊來決定。IC空間管理系統(tǒng)功能介紹具體功能介紹 自助預約管理為實現(xiàn)對IC學習空間多種資源的統(tǒng)一、高效和自助化管理，本系統(tǒng)采取Web化的IC學習空間預約登陸模式，方便讀者不受時空限制，自主在線申請對IC學習空間各種實用需求。并且，系統(tǒng)還可將預約申請審核結(jié)果通過多種途徑實現(xiàn)管理員和讀者進行交互。為防止讀者對IC學習空間資源預約后的違規(guī)閑置，本系統(tǒng)還設(shè)置自動預約違規(guī)管理。包含網(wǎng)上預約和現(xiàn)場預約252。 Web化的IC學習空間預約平臺——讀者通過登錄圖書館IC學習空間預約界面、通過身份認證后，即可查詢IC學習空間使用狀況、提交或撤銷預約申請。預約頁面支持Windows系統(tǒng)，蘋果電腦，手機以及IPAD等上網(wǎng)設(shè)備。252。 多元化的預約信息交互方式——系統(tǒng)支持郵件、短信、網(wǎng)頁公告等多種通信方式供讀者、管理員進行交互。對于需管理員審核的預約項目和讀者預約取消申請，系統(tǒng)自動通過郵件或短信通知管理員；預約結(jié)果也可以短信、郵件等方式通知讀者；在預約時間開始前半小時，系統(tǒng)可自動短信提醒讀者。252。 靈活的預約規(guī)則設(shè)置——根據(jù)各IC學習空間的不同管理要求，管理員可靈活設(shè)定各種IC學習空間的預約規(guī)則。比如單次空間最短最長使用時間限制、可預約的時間段設(shè)定，預約最低和最高使用人數(shù)限制等。各預約項目結(jié)果生成模式可選擇系統(tǒng)自動審核或人工審核。需要由管理員審核的預約，系統(tǒng)提供人工審核的接口界面，只有當系統(tǒng)和管理員都審核通過后，該預約才能生效。252。 自動預約違規(guī)管理——對于不能按時使用約定空間的讀者，系統(tǒng)將在設(shè)定的時間到后自動取消預約，并生成違紀記錄，對于多次出現(xiàn)預約后無故放棄使用的讀者，系統(tǒng)可將其身份劃入預約黑名單或是由系統(tǒng)根據(jù)處罰條件自動處罰。處罰記錄現(xiàn)場預約： 通過現(xiàn)場預約臺，在圖書館現(xiàn)場可以對各類空間進行預約，包括研修間、研討間、學習空間、知識空間、多媒體空間、休閑空間等，預約成功后，可以選擇座位，可以打印小票等。 智能自助式無人化管理252。 IC學習空間進入管理——預約成功的讀者只能通過門禁刷卡、完成身份認證后，方可進入約定空間或使用指定設(shè)備。系統(tǒng)后臺自動記錄讀者對空間和設(shè)備的使用時間等日志。252。 IC學習空間使用中的遠程管理——系統(tǒng)后臺對IC學習空間使用設(shè)備進行實時監(jiān)控，可遠程查看門開關(guān)狀態(tài)，遠程開門，遠程查看刷卡視頻及進出人員監(jiān)控。對于空間使用者影響其他讀者的違規(guī)行為，可進行遠程語音提醒或是進行設(shè)備遠程接管。252。 IC學習空間結(jié)束管理——在預約時間結(jié)束前，系統(tǒng)自動以語音或是顯示器字幕方式提醒讀者做好離開空間的準備工作。預約時間結(jié)束時，系統(tǒng)可自動關(guān)閉空間內(nèi)的電子設(shè)備。對于需要管理員檢查空間及設(shè)備狀態(tài)后方可結(jié)束的使用，系統(tǒng)會自動提前提醒管理員前往空間查驗。252。 人性化的IC學習空間門禁管理——IC學習空間的門禁管理系統(tǒng)兼具文字顯示和語音提醒功能。讀者刷卡時顯示對應的讀者姓名及其能否進入信息。門禁不能解鎖進入時，讀卡器能提示諸如：請到您預約的XX小間，預約時間未到，未授權(quán)用戶等禁入原因。252。 詳細的統(tǒng)計報表信息——聯(lián)創(chuàng)IC學習空間系統(tǒng)提供詳細的使用記錄及匯總數(shù)據(jù)，管理員可按類型、時間段等查詢使用明細及合計。 收費管理對于研修間使用需要進行收費管理，讀者在預約的時候，可以根據(jù)房間內(nèi)的電腦進行預約，預約成功后，需要到現(xiàn)場預約臺進行刷卡確認，同時根據(jù)預約的時間長短進行收費即實現(xiàn)先扣費后使用的模式。 文化沙龍活動管理網(wǎng)上申請相關(guān)活動，后臺管理員進行審核，審核通過后，把該活動放到網(wǎng)上進行預約；有兩種模式，一種是圖書館發(fā)起的相關(guān)活動，另一種是讀者申請發(fā)起的活動。相關(guān)參加人員需要進行網(wǎng)上預約，從網(wǎng)上直接報名，