【正文】 課教師時，可在院內(nèi)調(diào)劑其他教學(xué)系教師承擔(dān)。韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊詡蟬嬤。第六條 系主任應(yīng)及時安排教學(xué)任務(wù)。安排教學(xué)任務(wù)時，任課教師對所講授課程如有特殊要求（如采用多媒體教學(xué)、授課人數(shù)限制、任課時間要求等）的，應(yīng)在教學(xué)任務(wù)書的備注欄內(nèi)扼要說明。濤貶騸錟晉鎩錈撳憲騸狀張飢。對無正當(dāng)理由不服從第二專業(yè)教學(xué)任務(wù)安排的教師，學(xué)院將取消或延遲其職稱評定、碩導(dǎo)聘任資格，并扣除本人該年度學(xué)院發(fā)放的全部行為獎。鈿蘇饌?cè)A檻榪鐵樣說瀉嘆錒謖。第七條 嚴格日常教學(xué)檢查制度。系主任、教學(xué)秘書應(yīng)協(xié)助教學(xué)副院長做好第二專業(yè)教學(xué)常規(guī)檢查工作。第八條 對第二專業(yè)教學(xué)過程實行動態(tài)管理。教學(xué)副院長、系主任、教學(xué)秘書應(yīng)堅持聽課制度，教學(xué)副院長、系主任每學(xué)期至少聽課次。聽課完畢后，將聽課記錄交教學(xué)秘書處存檔，以備查用。教學(xué)秘書應(yīng)定期對聽課記錄存在問題及時匯總，報主管院領(lǐng)導(dǎo)閱處。戧礱風(fēng)熗澆鄖適濘嚀贗鏃窮磯。第九條 教師應(yīng)按培養(yǎng)方案要求和所任課程特點準(zhǔn)備教案，并向?qū)W院提交課程教學(xué)大綱及教學(xué)進度表。教學(xué)活動必須按照教學(xué)大綱、課表和教學(xué)進度表安排進行，不得隨意變更，特殊情況需要變更時應(yīng)事先按程序上報學(xué)院批準(zhǔn)。學(xué)院將組織有關(guān)人員不定期隨機抽查任課教師的教案。購櫛頁詩燦戶踐瀾襯鳳虛傘媧。第十條 對于學(xué)生反映意見較大的教師，經(jīng)過系主任、教學(xué)副院長聽課并簽署意見，上報院教學(xué)委員會討論決定是否調(diào)換。囁奐闃頜璦躑谫瓚獸糞斃諳颮。第十一條 教師應(yīng)按規(guī)定的教學(xué)任務(wù)、課程學(xué)時數(shù)、上課時間和地點授課。教學(xué)任務(wù)安排后，原則上不允許調(diào)換授課教師與授課時間。因故需調(diào)整教學(xué)任務(wù)時應(yīng)填寫《江西財經(jīng)大學(xué)教學(xué)任務(wù)調(diào)整申請表》，由課程所在系系主任、教學(xué)副院長簽字后，上報教務(wù)處審批。教師不得私下進行第二專業(yè)教學(xué)任務(wù)的調(diào)整。虛齬鐮寵確嶁誄禱艫鋸偉殺讒。第十二條 教師因故需臨時調(diào)整課程（停課、調(diào)課、換教室）時，應(yīng)辦理請假手續(xù)。請假應(yīng)由教師本人提出申請，并填寫《江西財經(jīng)大學(xué)課程調(diào)整申請表》，按規(guī)定辦理課程調(diào)整手續(xù)。請假一周的，經(jīng)系主任同意后報分管教學(xué)副院長批準(zhǔn)。請假兩周及以上的，應(yīng)經(jīng)分管教學(xué)副院長簽署意見后報教務(wù)處審核。請假批準(zhǔn)后由教師本人通知上課學(xué)生。與頂鍔筍類謾蠑紀黽廢鉞韜瞇。第十三條 凡未辦理調(diào)課或調(diào)整教學(xué)任務(wù)手續(xù)而擅自調(diào)整的，一經(jīng)查實，將按照《江西財經(jīng)大學(xué)教學(xué)事故認定和處理辦法》和《法學(xué)院關(guān)于進一步提高本科教學(xué)質(zhì)量的管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定予以處理。結(jié)釋鏈蹌絞塒繭綻綹蘊網(wǎng)縉媯。第十四條 第二專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作，根據(jù)《法學(xué)院學(xué)位論文指導(dǎo)管理規(guī)定》進行。第十五條 承擔(dān)第二專業(yè)教學(xué)任務(wù)的教師，學(xué)院按每標(biāo)準(zhǔn)課時元進行補貼。此補貼的發(fā)放不影響學(xué)校和學(xué)院對二專課時補貼的計算。餑詘鉈鯔縹評繒肅鮮驃換嚨顢。學(xué)院對二專到課率情況進行不定期檢查，凡檢查發(fā)現(xiàn)到課率未達到的，學(xué)院將給予通報批評，并取消該教學(xué)班的二專補貼（到課率以實際選修并參加考試的學(xué)生人數(shù)來計算）。爺纜鉅摯騰廁綁藎箋潑鳥輳諫。第十六條 教師上課或監(jiān)考均不得遲到、中途離崗、或提前下課（離開），對于違反規(guī)定者均按教學(xué)事故處理。對于在第二專業(yè)教學(xué)過程中被學(xué)校查實并認定了教學(xué)事故的，每次扣除該任課教師在學(xué)院所發(fā)放的二專補貼元；被學(xué)院查實并認定了教學(xué)事故的，每次扣除該任課教師在學(xué)院所發(fā)放的二專補貼元。錁熾邐繒薩蝦竇補飆贗轤濕皺。第十七條本管理規(guī)定自年月日起實施。第十八條 本管理規(guī)定由院務(wù)會解釋。未盡事宜，由院務(wù)會決定。法學(xué)院關(guān)于雙語教學(xué)的管理規(guī)定第一條 為了進一步規(guī)范雙語課程教學(xué)和雙語教師的管理，推進學(xué)院雙語教學(xué)工作，按照《江西財經(jīng)大學(xué)雙語教學(xué)管理規(guī)定》，結(jié)合法學(xué)院實際情況，特制定本管理規(guī)定。曠戧輔鑽襉倆瘋謅琿鳳紂鱟奐。第二條 雙語教學(xué)課程的開設(shè)、任課教師資格的審定、教材的選定、教學(xué)工作量的計算，以及雙語課教學(xué)質(zhì)量管理等事項，應(yīng)當(dāng)依照《江西財經(jīng)大學(xué)雙語教學(xué)管理規(guī)定》執(zhí)行。對于《江西財經(jīng)大學(xué)雙語教學(xué)管理規(guī)定》未予規(guī)定之事項，依本管理規(guī)定執(zhí)行；本管理規(guī)定未有規(guī)定的，依學(xué)院其他教學(xué)管理文件執(zhí)行。轉(zhuǎn)厙蹺僉詘腳瀕諮閥糞嶁藹頷。第三條 為提高雙語課程任課教師的教學(xué)水平，學(xué)院優(yōu)先推選符合學(xué)校規(guī)定條件的教師參加學(xué)校組織的出國進修、訪學(xué)。對于出國進修、訪學(xué)時間在個月以上（含個月）的教師，在出國進修、訪學(xué)期間享受學(xué)院在崗教師待遇。嬤鯀賊灃謁麩溝賚淶鋸餓嶁諒。第四條 承擔(dān)雙語課程教學(xué)任務(wù)的教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)《江西財經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)程》的要求進行課前準(zhǔn)備、組織教學(xué)，并且遵照《法學(xué)院關(guān)于進一步提高本科教學(xué)質(zhì)量的管理規(guī)定》的要求編寫教學(xué)大綱、教學(xué)進度表、教學(xué)講義、電子教材、教學(xué)案例等教學(xué)資料，在規(guī)定時間內(nèi)提交所在系、經(jīng)系主任審查同意后提交院教學(xué)秘書，由院教學(xué)秘書統(tǒng)一裝訂成冊。訊鎬謾蟈賀綜樞輒鎖廩諭銥瘞。第五條 學(xué)院建立雙語教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與考評機制。考評小組由學(xué)院分管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各教學(xué)系主任組成。考評小組主要通過問卷調(diào)查、召開座談會、聽課等形式對雙語教學(xué)效果進行監(jiān)督與評價。兒躉讀閌軒鯀擬釔標(biāo)藪疇礎(chǔ)處。第六條 本管理規(guī)定自院教職工代表大會審議通過后實施。第七條 本管理規(guī)定由院務(wù)會解釋。未盡事宜，由院務(wù)會決定。法學(xué)院課程負責(zé)人管理規(guī)定第一條 為進一步充分發(fā)揮課程負責(zé)人在教學(xué)與管理中的作用，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。第二條 凡由本院承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的全日制本科生必修課程，每門課程設(shè)置負責(zé)人一人，任教教師若干人。課程負責(zé)人與任教教師組成本課程的教學(xué)小組。第三條 課程負責(zé)人從熟悉本課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求的教師中產(chǎn)一。具體資格條件為：（一）十六門主干課程的課程負責(zé)人必須具備下列條件：、副教授以上職稱或獲博士學(xué)位；、從事本課程教學(xué)工作三年以上，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果優(yōu)秀；、出版、發(fā)表本課程相關(guān)著作或論文二篇（部）以上。（二）其他課程的課程負責(zé)人必須具備下列條件：、講師以上職稱；、從事本課程教學(xué)工作兩年以上，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果優(yōu)秀的；、出版、發(fā)表本課程相關(guān)著作或論文一篇（部）以上。十六門主干課程以外的其他新開設(shè)課程不受本條第一款第（二）項第目的限制。因教學(xué)事故受到學(xué)校處分的教師三年內(nèi)不得擔(dān)任課程負責(zé)人；課程負責(zé)人出現(xiàn)教學(xué)事故的，除依有關(guān)規(guī)定處理外，并由學(xué)院免去其課程負責(zé)人職務(wù)?？壧A詞嗇適籃異銅鑑驃噴麗頡。第四條 每位教師只能擔(dān)任一門主干課程的課程負責(zé)人。每位教師最多可以擔(dān)任一門主干課程和一門非主干課程的課程負責(zé)人。第五條 課程負責(zé)人由本人申請，院務(wù)會議確定。課程負責(zé)人任期三年。教師在擔(dān)任課程負責(zé)人期間，外出脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年以上者，免去其課程負責(zé)人職務(wù)，由院務(wù)會議另行確定課程負責(zé)人。繼任課程負責(zé)人的任期到本屆課程負責(zé)人任期結(jié)束為止。鮒簡觸癘鈄餒嬋鏘戶潑閡諏誹。第六條 課程負責(zé)人負責(zé)本課程的建設(shè)工作。具體職責(zé)為：（一）擬定本課程的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)計劃；研究、改進教學(xué)手段與教學(xué)方法，努力提高課程教學(xué)質(zhì)量；（二）負責(zé)本課程教學(xué)計劃的實施，協(xié)調(diào)各任課教師的教學(xué)內(nèi)容與進度；（三）根據(jù)學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù)，提出本課程任課教師安排的意見；（四）安排本課程的命題與閱卷工作；（五）收集、整理本課程相關(guān)教學(xué)資料；（六）收集、整理教師、學(xué)生對本課程教學(xué)的意見與建議，提出改進本課程教學(xué)的意見和建議。第七條 根據(jù)課程負責(zé)人履行職責(zé)的情況，每學(xué)年發(fā)放課程負責(zé)人津貼人民幣元。第八條 課程負責(zé)人應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)本課程全體任教教師努力創(chuàng)造條件，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的創(chuàng)建工作。瞇毆蠐謝銀癩嘮閣蹺贗襝攖癰。學(xué)院對被評為優(yōu)質(zhì)課程或者精品課程的教學(xué)小組，經(jīng)院務(wù)會議決定，給予精神獎勵和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。第九條 課程負責(zé)人不履行職責(zé)者，學(xué)院將視情況扣發(fā)其部分或全部課程負責(zé)人津貼。情節(jié)嚴重者，由學(xué)院免去其課程負責(zé)人職務(wù)。閔屢螢馳鑷雋劍頌崗鳳測際塤。第十條 本規(guī)定所稱“以上”均含本數(shù)。第十一條 本規(guī)定自通過之日起實施。本規(guī)定由院務(wù)會解釋，未盡事宜由院務(wù)會決定。法學(xué)院法學(xué)全真案例管理規(guī)定第一章 總則第一條 根據(jù)學(xué)校和學(xué)院有關(guān)檔案資料管理制度，為加強我院資料室業(yè)務(wù)建設(shè)，進一步完善教學(xué)資料的管理工作，特制定本規(guī)定。檁傷葦開閾燈傘饉諧糧茲繃頎。第二條 負責(zé)收集法學(xué)全真案例的相關(guān)工作人員，必須根據(jù)規(guī)定流程，按時認真負責(zé)地做好資料的收集、整理、保管及利用工作。鄭餼腸絆頎鎦鷓鮞嚶錳鉻廄說。第三條 根據(jù)學(xué)校關(guān)于集中管理教學(xué)檔案資料的原則，集中統(tǒng)管全院需要長期、永久保管的教學(xué)案例資料，維護法學(xué)案例資料的完整與安全，更好地為實踐教學(xué)及科研工作服務(wù)。棄鈾縫遷馀氣鰷鸞覲廩脫轉(zhuǎn)畬。第四條 法學(xué)院案例管理的基本任務(wù)：（一）負責(zé)案例的收集、整理、復(fù)印、保管、統(tǒng)計、利用工作；（二）為豐富學(xué)院實踐教學(xué)和科研資料，做好法學(xué)全真案例的收集整理工作，配合案例提供利用；（三）開展案例資料的編研工作和參與、配合學(xué)院實踐教學(xué)工作。第二章 全真案例的接收和收集工作第五條 接收和收集的范圍：（一）利用我院歷屆招收在職法碩學(xué)生的辦學(xué)資源，收集其工作中接觸的各類案件形成的案例資料；（二）我院學(xué)生參加社會實踐教學(xué)過程中，整理提供其接觸的相關(guān)案例；（三）我院教師兼職受理的各類案件形成的案例資料。第六條 收集與接收案例時間及方法：在職法碩學(xué)生，在其第一學(xué)年開學(xué)注冊后，由法碩辦公室通知要求每位學(xué)生提供，按照要求整理、編目后，資料室進行接收；全日制學(xué)生，在畢業(yè)前提供整理一份其社會實踐過程中接觸的案件形成案例料；學(xué)院教師，兼職律師工作中，提供其受理的各類案件形成的案例資料。調(diào)誶續(xù)鷚髏鋮饅喪劉藪顯澮壚。各類全真案例經(jīng)過系統(tǒng)整理，符合要求，編有完善的《法學(xué)全真案例目錄》（含民事法案例目錄、刑事法案例目錄、商事法案例目錄、行政法案例目錄）一式兩份，方可辦理移交手續(xù)。厲聳紐楊鱔晉頇兗蓽驃鶚騅頇。移交、接收時，雙方根據(jù)《案例目錄》一一清點核對，雙方經(jīng)手人在案例移交登記冊上簽名?！稒n案目錄》由資料室和案例資料移交人員或單位各存一份。苧璦籮藶黃邏閂巹東澤達藥誣。第三章 案例資料的整理和統(tǒng)計及利用工作第七條 資料室案例資料一般以教學(xué)課程方向進行分類（民事法案例、刑事法案例、商事法案例、行政法案例）。每本案卷編號對應(yīng)每個案例的標(biāo)題。 在日常檔案整理工作中，注意做好：不同類型案例資料的分類存放，確保案例資料的完整；加工整理不符合要求的案例資料，調(diào)整資料室案例陳列不合理的布局等。鴿攝禱鋅儀憚銼嚕緡贊綁塵瑤。第八條 資料室工作人員，要熟悉所管的案例資料的內(nèi)容，主動積極為利用者提供利用。資料室設(shè)立案例陳列專柜，方便利用者查閱、摘抄。利用者需要時，在不違背保管原則的前提下，可摘錄有關(guān)部分。簞嗇癲剴凈趕鉤嬙鱷鳧徑鉍塊。第九條 資料室提供案例資料目錄，查、借閱案卷資料登記簿等。工作人員每次應(yīng)做好案卷借閱的登記和檢查工作。每年至少一次對案卷數(shù)量、整理鑒定情況、利用人次進行統(tǒng)計。頑鷙瑪濱廈峴轆庫糞糧驪癬韌。第四章 檔案的安全保管和檢查工作第十條 資料室提供專門的檔案柜和資料架保管和陳列法學(xué)全真案例。所有案卷資料副本，對學(xué)院教師和學(xué)生實行開架閱覽，但未經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意及辦理相關(guān)手續(xù)，一律不得借出資料室。 因課堂教學(xué)需要，在資料室內(nèi)上課使用的案例，課前由專人統(tǒng)一辦理借閱手續(xù)，課后清點后統(tǒng)一歸還。漬閫熾訣團諳賡戰(zhàn)餛錳貨齏詢。第十一條 定期或不定期檢查檔案資料。實行一季一檢查、半年全檢查、特殊情況隨時查。檢查內(nèi)容：（一）案卷數(shù)量有無短缺；（二）案卷材料有無損害；（三）借閱手續(xù)是否規(guī)范；檢查時要做記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，采取措施。對受損害的案卷資料要設(shè)法搶救、修復(fù)。第五章 其他第十二條 本規(guī)定自年月日起實施。第十三條 本規(guī)定由院務(wù)會解釋。未盡事宜，由院務(wù)會決定