江西教育學(xué)院定責(zé)定崗定編暫行辦法-資料下載頁
2025-04-09 02:07本頁面
【正文】 單位歷年承擔(dān)的工作任務(wù)歸納整理，分析本單位工作量飽滿與否，現(xiàn)有人力資源是否充分發(fā)揮了作用、是否能夠滿足單位履行工作職責(zé)需要；需要設(shè)置哪些類別、每個(gè)類別多少崗位。充分醞釀，提出充足理由，并作出簡(jiǎn)明扼要的文字表述。填寫《江西教育學(xué)院定責(zé)定崗定編申報(bào)表》，報(bào)送組織人事部。學(xué)院“三定”工作小組，負(fù)責(zé)評(píng)估各單位提出的定責(zé)定崗定編方案，深入調(diào)研，提出比較合理的建議意見，報(bào)院黨委會(huì)議討論研究，提出學(xué)院定責(zé)定崗定編的初步方案。召開教代會(huì)、工代會(huì)專題會(huì)議，充分征求代表意見。黨委召開會(huì)議討論決定。八、需要說明的其他問題“三定”是貫徹落實(shí)國(guó)家和江西省關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的文件精神的一個(gè)重要步驟，也是學(xué)院人事分配制度改革的一個(gè)重要步驟。定編以后，將結(jié)合分配制度和經(jīng)費(fèi)劃撥制度，對(duì)人員缺編和超編的單位，學(xué)院將規(guī)定增加或減少單位或個(gè)人的相關(guān)經(jīng)費(fèi)。為保證教學(xué)主體地位，目前人員超編的教學(xué)單位，主要應(yīng)通過增加專業(yè)和學(xué)生，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，一專多能，兼崗代崗等方法，逐步達(dá)到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。目前缺編的教學(xué)單位，應(yīng)采取專兼結(jié)合、適當(dāng)外聘的辦法，以解決師資不足的問題。嚴(yán)格控制進(jìn)人，確實(shí)急需的教學(xué)、科研骨干和高層次人才可適量引進(jìn)。工勤人員中有專業(yè)技術(shù)資格并實(shí)際從事專業(yè)技術(shù)工作的，列入專業(yè)技術(shù)崗位系列。人員超編的其他單位在定責(zé)定崗定編以后，要根據(jù)富余人員的特長(zhǎng)推薦合適的崗位；富余人員要積極主動(dòng)聯(lián)系新的崗位、適應(yīng)新的工作。對(duì)嚴(yán)重超編的單位，學(xué)院給予一定時(shí)間的過渡期，采取只退不進(jìn)、促進(jìn)流動(dòng)等方法，逐步解決超編問題。江西教育學(xué)院定責(zé)定崗定編申報(bào)表單位（部門）名稱： 填報(bào)日期：?jiǎn)挝还ぷ髀氊?zé)擬設(shè)崗位類別/崗位數(shù)量管理專業(yè)技術(shù)工勤合計(jì)設(shè)崗理由注：頁面不夠時(shí)可按照本表格式放大或加附頁。7 / 7
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