教育技術(shù)裝備優(yōu)化管理與創(chuàng)新-資料下載頁(yè)
2025-04-08 23:40本頁(yè)面
【正文】 分析的操作。 五、努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作 教育技術(shù)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，它本身就需很好地研究，如實(shí)驗(yàn)室、電教室、電腦室等設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，儀電器材的配備、管理、維護(hù)、保養(yǎng)、性能改進(jìn)等都是很有學(xué)問(wèn)的，必須加以認(rèn)真研究。同時(shí)如何在教育教學(xué)中用好教育技術(shù)手段，如何同學(xué)科課程整合，更是需要不斷探索，因此抓好教育技術(shù)的科研是每一個(gè)學(xué)校都必須去面對(duì)的一項(xiàng)重要而又經(jīng)常性的工作。學(xué)校必須針對(duì)教育教學(xué)中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)教育技術(shù)研究，目前各創(chuàng)建學(xué)校要結(jié)合自身的實(shí)際。積極開(kāi)展課題研究，撰寫(xiě)好課題實(shí)驗(yàn)方案，做好課題立項(xiàng)工作，配好課題負(fù)責(zé)人，有計(jì)劃有目的地開(kāi)展研究。課題實(shí)驗(yàn)中要特別加強(qiáng)課題每學(xué)期研究計(jì)劃、課題資料收集整理和階段性成果總結(jié)工作，做到持之以恒，深入研究和廣泛交流，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的研究作風(fēng)，努力探索教育技術(shù)與課程整合的規(guī)律及方法，有效地提高學(xué)校教育技術(shù)應(yīng)用水平。另外，我校教師在教育技術(shù)裝備與學(xué)科教學(xué)的整合中，注重教法改革的嘗試和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，注重課件作品的累積和教學(xué)設(shè)計(jì)的完善。學(xué)校老師每期自創(chuàng)課件不少于十件。在上級(jí)的教育技術(shù)論文評(píng)選中，我校教師都踴躍參加。我校承擔(dān)了全國(guó)教育信息技術(shù)“十二”重點(diǎn)課題的子課題，也就是《信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合》研究，全校教師結(jié)合自身學(xué)科特別，自身教學(xué)運(yùn)用實(shí)際，分別進(jìn)行了專(zhuān)題研究，并形成了論文，在本校學(xué)年總結(jié)會(huì)上進(jìn)行專(zhuān)題論壇交流?？傊?，教育技術(shù)裝備管理是一項(xiàng)難度比較大的系統(tǒng)工程，要真正做到科學(xué)、規(guī)范、高效益，創(chuàng)造特色，抓出成果，不是輕而易舉、一朝一夕的事情，需要不懈的努力，學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全體動(dòng)員，苦練內(nèi)功，狠抓落實(shí)。把教育技術(shù)裝備管理工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓，要做到制度化，常規(guī)化，特別教育技術(shù)軟件的使用培訓(xùn)是重中之重。軟件應(yīng)用好了，學(xué)校的教學(xué)工作就會(huì)有質(zhì)的飛躍。我?，F(xiàn)已實(shí)現(xiàn)資源網(wǎng)站為依托，校內(nèi)資源為輔助，校園博客網(wǎng)站資源為交流的教育技術(shù)運(yùn)用平臺(tái)。以此讓我校的教育技術(shù)裝備的使用更合理更高效，不斷為教育教學(xué)服務(wù)。
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