教育技術(shù)裝備優(yōu)化管理與創(chuàng)新-免費閱讀
【正文】 把教育技術(shù)裝備管理工作作為一項長期的任務(wù)來抓，要做到制度化，常規(guī)化，特別教育技術(shù)軟件的使用培訓(xùn)是重中之重。學(xué)校必須針對教育教學(xué)中遇到的難點和熱點問題，加強教育技術(shù)研究，目前各創(chuàng)建學(xué)校要結(jié)合自身的實際。統(tǒng)一實驗室、計算機室、體、音、美、衛(wèi)、圖、勞等功能部室的各項規(guī)章制度，并要求入框上墻。需要一支穩(wěn)定的、有專業(yè)技能和知識水平的教師和管理人員隊伍。在對學(xué)校在運用的實際問題的解決！ 我認(rèn)為應(yīng)加強以下五個方面的工作。對學(xué)校信息技術(shù)經(jīng)費使用情況進(jìn)行專項督查。 三、主要工作措施 （一）加強教育技術(shù)工作隊伍的建設(shè) 抓好電教管理員和實驗員隊伍的建設(shè)。 全面開展中小學(xué)實驗和信息技術(shù)操作考查考試工作。 繼續(xù)抓好實驗教學(xué)的管理，加強對實驗管理人員的培訓(xùn)，樹立各方面典型，提高實驗儀器的使用率。培養(yǎng)學(xué)生實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。 全面推進(jìn)校本培訓(xùn)。讓全體師生明白相關(guān)軟件的應(yīng)用方法，即相關(guān)資源的注冊，查找，運用。二、加強對教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的意見》的落實學(xué)校組織專任教師學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的意見》，進(jìn)一步提高對教育技術(shù)裝備工作重要性的認(rèn)識，切實加強教育技術(shù)裝備管理工作。有了制度，就可以減少隨意，才有可能規(guī)范。例如學(xué)校的資源使用上，數(shù)據(jù)庫自動生成使用記載，并能進(jìn)行自動匯總，自動分析的操作。在上級的教育技術(shù)論文評選中，我校教師都踴躍參加。以此讓我校的教育技術(shù)裝備的使用更合理更高效，不斷為教育教學(xué)服務(wù)。另外，我校教師在教育技術(shù)裝備與學(xué)科教學(xué)的整合中，注重教法改革的嘗試和教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，注重課件作品的累積和教學(xué)設(shè)計的完善。同時要抓制度的落實和常規(guī)管理，如實驗通知單、實驗計劃、總結(jié)、實驗報告、電教設(shè)備的領(lǐng)用、電教課堂登記等，必須經(jīng)常檢查督促，只有長期堅持制度要求，才能形成習(xí)慣，形成了習(xí)慣也就規(guī)范起來了。隊伍的素質(zhì)和積極性高了，管理和應(yīng)用水平才能得到切實的提高。因此，學(xué)校應(yīng)把加強教育技術(shù)裝
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