教育技術(shù)裝備優(yōu)化管理與創(chuàng)新(已修改)
2025-04-20 23:40 本頁(yè)面
【正文】 教育技術(shù)裝備優(yōu)化管理與創(chuàng)新江西省修水縣四都鎮(zhèn)中學(xué)汪忠民在新的世紀(jì)教育也隨之社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，教學(xué)現(xiàn)在的裝備也不只是像原來(lái)一樣，一個(gè)黑板，一個(gè)粉筆擦，一盒粉筆了！現(xiàn)在的課堂只有那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，現(xiàn)在的教學(xué)需要新的裝備,更好的裝備，更能夠讓學(xué)生更好的理解更好的學(xué)習(xí)的裝備，所以現(xiàn)代教育裝備就應(yīng)運(yùn)而生！那么有了很好的裝備，我們應(yīng)該怎么去合理的運(yùn)用，管理，并且創(chuàng)新呢？ 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)中心裝備部的工作部署，以“落實(shí)、創(chuàng)新、提質(zhì)”為工作主題，著力抓好遠(yuǎn)程教育工程、教育資源建設(shè)、規(guī)范化管理等重點(diǎn)工作，通過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)等措施，做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用四方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)“信息強(qiáng)教”戰(zhàn)略，滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。 二、工作任務(wù)及目標(biāo) 抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設(shè)施發(fā)揮其應(yīng)用的作用。 繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn)，樹(shù)立各方面典型，提高實(shí)驗(yàn)儀器的使用率。達(dá)到：管理組織體系化、建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理工作責(zé)任化、裝備使用目標(biāo)化、規(guī)章制度完善化、檔案建設(shè)實(shí)用化。 以點(diǎn)帶面加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)管理規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應(yīng)用。 全面開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學(xué)校全面實(shí)施操作考試，繼續(xù)對(duì)各校實(shí)驗(yàn)室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行評(píng)估。 組織參加上級(jí)信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競(jìng)賽課、教育技術(shù)成果評(píng)優(yōu)等研究活動(dòng)。 分層次舉辦實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師、電教管理員的實(shí)際操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試。 整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90%以上。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。 加強(qiáng)電教教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書管理工作的研究和指導(dǎo)。 根據(jù)新《實(shí)驗(yàn)管
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