教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度實施檢查記錄表-資料下載頁
2025-04-08 23:37本頁面
【正文】 導(dǎo)對象數(shù)學(xué)教師檢查內(nèi)容備課公開課作業(yè)存在問題備課內(nèi)容部分章節(jié)不夠詳細，教學(xué)板書不全；公開課中，缺少對學(xué)生的提問。學(xué)生的作業(yè)格式不夠規(guī)范，部分欄口的填寫不全。建議年輕教師需要備詳案，寫全板書；在本專業(yè)教師中需多開一些公開課，特別是剛工作的年輕教師，通過上課，評課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教研活動時，對學(xué)生作業(yè)的書寫進行統(tǒng)一規(guī)范。督導(dǎo)人(簽字)： 王雙法填表時間： 2014年6月 3 日教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施檢查記錄表時 間 2014 年 6 月 12 日督導(dǎo)人王雙法地 點會議室被督導(dǎo)對象英語教師檢查內(nèi)容備課公開課作業(yè)存在問題備課內(nèi)容部分章節(jié)不夠詳細，教學(xué)板書不全；公開課中，缺少對學(xué)生的提問。學(xué)生的作業(yè)格式不夠規(guī)范，部分欄口的填寫不全。建議年輕教師需要備詳案，寫全板書；在本專業(yè)教師中需多開一些公開課，特別是剛工作的年輕教師，通過上課，評課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教研活動時，對學(xué)生作業(yè)的書寫進行統(tǒng)一規(guī)范。 督導(dǎo)人(簽字)： 王雙法填表時間： 2014年 6 月 12 日
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