教學(xué)管理規(guī)范匯總自評表-資料下載頁
2025-04-08 23:37本頁面
【正文】 成日常教學(xué)檢查和階段性檢查制度，開展教學(xué)督導(dǎo)工作，及時(shí)反饋并對發(fā)現(xiàn)的問題加以整改?？己它c(diǎn)及計(jì)分辦法，形成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)（2分）。、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生評教、教師評學(xué)、教師互評等活動(dòng)，教學(xué)校長每學(xué)期聽課20節(jié)以上，各處、部（辦）主任聽課20節(jié)以上，教師聽課15節(jié)以上（2分）。（學(xué)年）開展一次綜合教學(xué)質(zhì)量檢查分析，定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)布置批改情況（1分）。、調(diào)查、追究、處理責(zé)任制度（1分）。標(biāo)準(zhǔn)得分6分測評方法訪談，查閱有關(guān)文件、活動(dòng)記錄、教學(xué)事故處理記錄等相關(guān)資料，抽查聽課記錄本。自評說明自評等分分備查材料視導(dǎo)專家評價(jià)視導(dǎo)得分江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范視 導(dǎo) 自 評 表 考核指標(biāo)一級指標(biāo)JXSD （12分）二級指標(biāo)JXSD 72考核與評價(jià)（6分）考核內(nèi)容運(yùn)用多元評價(jià)方式，終結(jié)性評價(jià)與形成性評價(jià)有機(jī)結(jié)合，開展學(xué)生考核評價(jià)工作，開展試卷和成績分析。開展技能鑒定工作。技能大賽制度化?？己它c(diǎn)及計(jì)分辦法，建立多元評價(jià)制度（1分）。，建立試題庫，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、閱卷、成績評定、質(zhì)量分析工作。（2分）%以上畢業(yè)生取得與專業(yè)相對應(yīng)的國家職業(yè)資格證書，特殊專業(yè)參照行業(yè)執(zhí)業(yè)資格要求執(zhí)行（1分）。、每位教師、每位學(xué)生，參加各級各類技能大賽成績優(yōu)良（2分）。標(biāo)準(zhǔn)得分6分測評方法查閱反映考核與評價(jià)方式改革的有關(guān)文件資料、試卷及成績分析等 ，查閱文明風(fēng)采大賽、技能大賽、創(chuàng)新大賽等成績，查閱學(xué)生技能鑒定名冊自評說明自評等分分備查材料視導(dǎo)專家評價(jià)視導(dǎo)得分江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范視 導(dǎo) 自 評 表 考核指標(biāo)一級指標(biāo)JXSD 8教學(xué)改革與教科研工作 （11分） 二級指標(biāo)JXSD 81人才培養(yǎng)模式 （4分）考核內(nèi)容更新人才培養(yǎng)觀念，積極探索新的人才培養(yǎng)模式，有方案、有措施、有成效。考核點(diǎn)及計(jì)分辦法、有措施、有成效（2分）。、工學(xué)結(jié)合等新的人才培養(yǎng)模式落到實(shí)處，在當(dāng)?shù)鼗蛲悓W(xué)校中產(chǎn)生積極影響（2分）標(biāo)準(zhǔn)得分4分測評方法訪談，查閱校企合作有關(guān)協(xié)議等資料自評說明自評等分分備查材料視導(dǎo)專家評價(jià)視導(dǎo)得分江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范視 導(dǎo) 自 評 表 考核指標(biāo)一級指標(biāo)JXSD 8教學(xué)改革與教科研工作 （11分） 二級指標(biāo)JXSD 82教學(xué)模式方法手段 （3分）考核內(nèi)容創(chuàng)新教學(xué)模式與教學(xué)方法，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，科學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。考核點(diǎn)及計(jì)分辦法66．教學(xué)改革有方案和實(shí)施計(jì)劃（1分）。67．教學(xué)改革實(shí)施措施得力，成效顯著（2分）。標(biāo)準(zhǔn)得分3分測評方法聽課、訪談及查閱實(shí)施教改有關(guān)資料自評說明自評等分分備查材料視導(dǎo)專家評價(jià)視導(dǎo)得分江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范視 導(dǎo) 自 評 表 考核指標(biāo)一級指標(biāo)JXSD 8教學(xué)改革與教科研工作 （11分） 二級指標(biāo)JXSD 83 教科研工作 （4分） 考核內(nèi)容建立校內(nèi)教研、科研工作制度，編制和實(shí)施教研、科研工作規(guī)劃，教研、科研工作與人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)功能結(jié)合緊密?？己它c(diǎn)及計(jì)分辦法68．教研、科研各項(xiàng)規(guī)章制度健全，校內(nèi)課題立項(xiàng)制度完善，形成有效的激勵(lì)機(jī)制（1分）。69．有科研管理隊(duì)伍，建立名師工作室，教研、科研骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃得到有效實(shí)施（1分）。70．認(rèn)真開展“五課”教研和“兩課”評比活動(dòng)，成績優(yōu)良（1分）。71．承擔(dān)各級教研、科研課題，按計(jì)劃開展，成果豐碩（1分）。標(biāo)準(zhǔn)得分4分測評方法查閱科研資料、課題立項(xiàng)書、科研成果等自評說明自評等分分備查材料視導(dǎo)專家評價(jià)視導(dǎo)得分
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