會(huì)計(jì)崗位技能項(xiàng)目競(jìng)賽辦法和規(guī)則-資料下載頁
2025-04-08 12:28本頁面
【正文】 伯?dāng)?shù)字作品一幅。4．參賽作品一律不寫參賽者所在學(xué)校的校名和本人姓名，只填參賽代碼。二、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（滿分為100分）楷書評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1．總體要求：卷面整潔，字體規(guī)范，字跡清晰、字距適中、書寫端正。2．用筆（30%）：有起有收，有提有按，點(diǎn)畫分明，既有形象性又有節(jié)奏感。3．結(jié)體（40%）：橫平豎直，重心安穩(wěn)，比例恰當(dāng)，主筆突出，清楚大方。4．章法（30%）：整齊一律，上下分明，前后有序，不擁擠，不雜亂。5．扣分標(biāo)準(zhǔn)：（1） 按規(guī)范簡化漢字書寫，每錯(cuò)一字扣2分，非標(biāo)準(zhǔn)字體扣1分；（2） 凡次序顛倒或缺字補(bǔ)字，每一字扣2分；（3） 未按規(guī)定時(shí)間寫完，每少寫一字扣3分。行書評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1．總體要求：卷面整潔，文字規(guī)范，字跡清晰、字距適中、書寫流利。2．用筆（30%）：若斷還連富有運(yùn)動(dòng)感，既提又按合乎節(jié)奏性，線條流暢，圓活美觀。3．結(jié)體（40%）：筆勢(shì)連貫，點(diǎn)畫呼應(yīng)，似奇反正，造型生動(dòng)有變化，似行云流水。4．章法（30%）：以有行無列為主，橫寫講究橫貫氣，整齊之中有變化，變化之中不失整齊，和諧統(tǒng)一。5．扣分標(biāo)準(zhǔn)：每寫錯(cuò)一字扣2分；次序顛倒或缺字補(bǔ)字，每一字扣2分；未按規(guī)定時(shí)間寫完，每少寫一字扣3分。阿拉伯?dāng)?shù)字評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1．每個(gè)數(shù)字的書寫，要求規(guī)范整齊，大小勻稱，筆劃流暢，每個(gè)數(shù)字獨(dú)立有形，不能連筆書寫，要讓使用者一目了然。2．每個(gè)數(shù)字要緊貼底線書寫，但上不可頂格，其高度占全格的1/2或2/3的位置。除６、７、９外，其他數(shù)字高低要一致。書寫數(shù)字“６”時(shí)，上端比其他數(shù)字高出1/4，書寫數(shù)字“7”和“9”時(shí)，下端比其他數(shù)字伸出1/4。3．書寫每個(gè)數(shù)字排列有序，并且數(shù)字要有一定傾斜度，各數(shù)字的傾斜度要一致。4．財(cái)會(huì)數(shù)碼書寫時(shí)，各數(shù)碼從左到右、筆劃順序是自上而下、先左后右。數(shù)碼字排列的空隙保持一定且同等距離，每個(gè)字上下左右要對(duì)齊，在印有數(shù)位線的憑證、賬簿、報(bào)表上每一格只能寫一個(gè)數(shù)字，不得幾個(gè)字?jǐn)D在一個(gè)格里，更不能在數(shù)字中間留有空格。5．對(duì)于容易混淆并且筆順相近的數(shù)字，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)字體書寫，區(qū)分各數(shù)字筆順，避免混同，并防止涂改。如，手寫“0”、“6”、“8”、“9”，時(shí)，圓圈必須封口；除“4”和“5”以外數(shù)字必須一筆寫成，不人為地增加數(shù)字的筆劃；為避免將“1”改為“7”，手寫“1”要寫得長一點(diǎn)，盡量將格子占滿，并保持一定傾斜度。6．扣分標(biāo)準(zhǔn)：每寫錯(cuò)一字扣1分；未按規(guī)定時(shí)間寫完，每少寫一字扣1分。三、評(píng)審方法1．聘請(qǐng)?jiān)u委若干名，對(duì)每位選手單獨(dú)評(píng)分。2．以各校選手得分總和為團(tuán)體總分，按團(tuán)體總分由高到低選取優(yōu)勝名次。 附件六比賽工作日程表日 期工 作 內(nèi) 容 和 要 求責(zé) 任 人征求有關(guān)學(xué)校和技能鑒定中心對(duì)比賽的意見項(xiàng)目組長項(xiàng)目組會(huì)議：討論比賽辦法與規(guī)則財(cái)經(jīng)中心組成員將各單項(xiàng)比賽辦法與規(guī)則匯總到組長手里上報(bào)會(huì)計(jì)崗位技能比賽辦法與規(guī)則（草案）–25組織專家論證、修訂項(xiàng)目組11?12月各校組織初賽各校校長將比賽要求的各項(xiàng)目技術(shù)支持與后勤保障組等工作向財(cái)經(jīng)專業(yè)中心組通報(bào)南湖職校12. 1對(duì)各參賽學(xué)校領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)，回答各校提出的問題。項(xiàng)目組南湖職校2005年2月中旬參賽隊(duì)賽前熟悉場(chǎng)地、設(shè)施。南湖職校2月中旬評(píng)審組工作會(huì)議、報(bào)正式比賽選手名單，抽簽項(xiàng)目組長3月6日（開幕式當(dāng)天）上午8：30開始比賽南湖職校項(xiàng)目組長14 / 14
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