全國中考化學(xué)單元匯編之我們周圍的空氣-資料下載頁
2025-04-08 12:04本頁面
【正文】 將生活垃圾就地焚燒 B．大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害C．生活廢水直接排入江河 D．工業(yè)廢水經(jīng)處理循環(huán)再用（10茂名4）下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是A．氮?dú)? B．木炭 C．紅磷 D．鐵（10江西13）鎂帶、硫粉分別在空氣中燃燒，其相同點(diǎn)是A．都產(chǎn)生耀眼的白光 B．都放出熱量 C．都是金屬與氧氣反應(yīng) D． B 都是化合反應(yīng)或都是氧化反應(yīng)等（10江西5）下圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是B（10海南40）1777年，拉瓦錫推翻了“燃素說”，建立了燃燒氧化說。他認(rèn)為空氣是由兩種氣體組成的，一種是能夠幫助燃燒的，稱為“氧氣”；另一種是不能幫助燃燒的，稱之為“窒息空氣”——氮?dú)?。拉瓦錫對(duì)空氣組成認(rèn)識(shí)的不足之處是 。拉瓦錫的“燃燒氧化說”認(rèn)為物質(zhì)燃燒是吸收了空氣中能夠助燃的部分；剩下了不能夠助燃的部分，可見空氣是由性質(zhì)相反的兩種氣體所組成（即氧氣和氮?dú)猓?，不足之處是空氣中除了氧氣和氮?dú)馔?，還含有稀有氣體、二氧化碳及水蒸氣等物質(zhì)。（10寧夏2）．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是……………………………（ ）——焊接金屬 ——作保護(hù)氣 ——可作電極 ——人工降雨（10寧夏7）．對(duì)下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是……………………………………（ ）——分子在不斷運(yùn)動(dòng)——與氧氣和水隔絕，防止銹蝕——二氧化碳不支持燃燒——可能吸收了空氣中的水分1.（2010四川甘孜10）用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的 （ ） 2.（2010山東聊城25）集氣瓶裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú)?，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（ ）A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④3.（2010四川自貢1）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最多的是（ ） 4.（2010四川自貢8）下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，不正確的是（ ），產(chǎn)生大量白煙 ，火星四射，生成黑色固體 1.（2010四川自貢2）為解決登山人員的呼吸困難，需提供的物質(zhì)是 （10大連38）.焊接金屬時(shí)，能用作保護(hù)氣的一組氣體是 （ ）、N2 B. N O2 、CO D. NAr（2010湖北省黃岡市，13）下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法ACO2(CO)通過NaOH溶液BN2(O2) 通過灼熱的銅網(wǎng)CCaCl2(CaCO3) 加水、過濾、蒸發(fā)DHNO3溶液(HCl) 加適量AgNO3溶液、過濾（2010湖北省黃岡市，37）下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B常溫下為液態(tài)，C、G為單質(zhì)，醫(yī)療上用F來配制生理鹽水。試回答下列問題：① A在一定條件下反應(yīng)生成B和C； ②D與E反應(yīng)生成F和B；③C與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I；④J和K分別與D反應(yīng)都生成B、F和I， J中的組成元素比K多一種。（1）寫出E的化學(xué)式 。（2）D所屬物質(zhì)類別 （填“酸、堿、鹽或氧化物”）；（3）寫出A在一定條件下生成B和C的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；（4）④中的變化涉及到的基本反應(yīng)類型有 。（5）將等質(zhì)量的J和K分別加入到足量的D溶液（質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同）中，比較反應(yīng)產(chǎn)生I快慢，并說明理由 ； ?！敬鸢浮浚?）NaOH(或Na2O) （2）酸 （3）2H2O2 2H2O + O2↑ （4）復(fù)分解反應(yīng) （5）NaHCO3比Na2CO3快 ，因?yàn)槊可?個(gè)CO2分子，NaHCO3只需1個(gè)HCl分子，而Na2CO3需要2個(gè)HCl分子，所以NaHCO3比Na2CO3與鹽酸反應(yīng)更容易產(chǎn)生CO2。說明：其他合理答案參照給分。（10常州）2．空氣中含量最高的氣體是A．氮?dú)? B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣（10鹽城8．）8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧C．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰D．硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生絮狀沉淀（10常州）27．（8分）今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考察的實(shí)驗(yàn)之一是“高錳酸鉀制取氧氣”?，F(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下：①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶 底部出現(xiàn)氣泡；④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上；⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；………………請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式： ▲ ；（2）欲調(diào)整試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕： ▲ ；（3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是： ▲ ；若裝置無破損，加熱一段時(shí)間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是 ▲ ；（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計(jì)）的是 ▲ ；（填序號(hào)）（5）步驟⑦中的操作，可能引起 ▲ 。27．（8分）（1） 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑（2分） （2）A（1分） （3）用手捂住大試管，導(dǎo)管口冒氣泡，松手后導(dǎo)管口形成穩(wěn)定的水柱（1分） 橡皮塞沒有塞緊（1分）（4）③⑤ （答對(duì)一個(gè)給1分，有錯(cuò)倒扣1分）（2分） （5）倒吸（或大試管破裂）（1分）金鑰匙學(xué)校
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