【總結(jié)】......?!”尽≌n 程 的 開(kāi) 發(fā) 與 管 理龍舟坪中學(xué) 黃光清一校本課程1、校本課程:校本課程是以學(xué)校教師為主體,在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下,通過(guò)對(duì)本校學(xué)生的需求進(jìn)行評(píng)估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想而開(kāi)發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。2、校本課程的基本特
2025-04-12 07:22
【總結(jié)】第一篇:校本課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 邱縣南辛店小學(xué)校本課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新一輪課程改革的精神,在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí),要著力開(kāi)發(fā)校本課程(選修Ⅱ)。校本課程是整體推進(jìn)素質(zhì)教...
2024-11-14 21:07
【總結(jié)】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)方案 《綜合實(shí)踐》校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施綱要 一、指導(dǎo)思想: 在校本課程開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們?cè)谥鸩矫魑處熥鳛檎n程開(kāi)發(fā)者和研究者的意義下,在清晰的“分享教育課程化”的思路下,...
2024-10-17 23:36
【總結(jié)】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)制度 載源文件到本機(jī)查看。校本課程開(kāi)發(fā)制度 我校堅(jiān)持視質(zhì)量為生命,永遠(yuǎn)追求更好的辦學(xué)思想,努力構(gòu)建民主、和諧、寬松的育人環(huán)境。近年來(lái),在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以課堂教學(xué)...
2024-10-21 01:50
【總結(jié)】........校本課程學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)校本課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)主要是發(fā)展性評(píng)價(jià):一看學(xué)生考勤記錄。二看學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),如情感態(tài)度價(jià)值觀、積極性、參與狀況等。三看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果,可通過(guò)實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示
2025-06-24 05:59
【總結(jié)】評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(一)成績(jī)?cè)u(píng)定校本課程采用學(xué)分制評(píng)定。評(píng)定要求:評(píng)價(jià)要突出對(duì)能力和綜合素質(zhì)的考查,發(fā)揮考試的正確導(dǎo)向功能、要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,切實(shí)體現(xiàn)素質(zhì)教育面向全體的要求;強(qiáng)調(diào)能力立意,重視運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力考查;加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,注重考查實(shí)踐能力;增強(qiáng)探究性,注意引導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng);注重綜合性,注意與其他學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的整體
2025-07-15 00:51
【總結(jié)】梅村中心小學(xué)校本課程之一健康教育一、艾滋病專題二、結(jié)核病專題三、預(yù)防毒品專題四、口腔保健專題一、艾滋病專題世紀(jì)瘟疫——艾滋病 古往今來(lái),人類經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次慘絕人寰的瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)?! 〉?,沒(méi)有任何一次的瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類陷入如此巨大的驚慌和恐懼;沒(méi)有任何一次的瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了如此強(qiáng)大的沖擊。
2025-04-29 12:59
【總結(jié)】第一篇:校本課程建設(shè)制度 校本課程建設(shè)制度 1、加強(qiáng)宣傳:加強(qiáng)對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)的宣傳,使家長(zhǎng)、社會(huì),了解和參與校本課程建設(shè)情況,并在一定程度上參與課程建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳,發(fā)動(dòng),組織,指導(dǎo)學(xué)生自主主...
2024-11-04 12:01
【總結(jié)】......《誠(chéng)信與自立》課程讀本開(kāi)發(fā)者:安陽(yáng)中學(xué)《誠(chéng)信與自立》序什么是“誠(chéng)”?“誠(chéng)”,是儒家為人之道的中心思想,我們立身處世,當(dāng)以誠(chéng)信為本。宋代理學(xué)
2025-07-28 08:35
【總結(jié)】........風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)管理制度為實(shí)現(xiàn)公司的安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)管理關(guān)口前移、重心下移,做到事前預(yù)防,達(dá)到消除減少危害、控制預(yù)防的目的,結(jié)合公司實(shí)際,特制定本制度?! ∫?、評(píng)價(jià)目的 識(shí)別生產(chǎn)中的所有常規(guī)和非常規(guī)活動(dòng)存在的危害,以及所有生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)使
2025-04-18 02:56
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)校本課程評(píng)價(jià)方案 四合永學(xué)區(qū)掌字小學(xué)校本課程評(píng)價(jià)方案 校本課程的評(píng)價(jià)更多地依靠學(xué)校進(jìn)行自覺(jué)自律的自我評(píng)價(jià),不斷反思課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,自我批評(píng)、自我激勵(lì)、自我改進(jìn),保證校本課...
2024-11-14 19:26
【總結(jié)】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施和評(píng)價(jià)方案 校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施和評(píng)價(jià)方案(試行) 江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué) 一、組織結(jié)構(gòu) 1、校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):尤文亮(擔(dān)任校本課程主要決策負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)校本課程的總...
2024-10-21 02:02
【總結(jié)】前言一、校本課程教材分析——跑1、快速跑(1)教材分析快速跑是以最快的速度跑完規(guī)定的距離,發(fā)展速度素質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。速度是指人體快速運(yùn)動(dòng)的能力。學(xué)習(xí)快速跑重點(diǎn)是發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度、運(yùn)動(dòng)速度和位移速度,發(fā)展快速跑能力,提高機(jī)體無(wú)氧代謝耐力,發(fā)展腿部肌肉后蹬力量,在練習(xí)和比賽中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)快速跑的樂(lè)趣??焖倥芙虒W(xué)中應(yīng)采取多種形式的練習(xí)如:追逐跑、躲閃跑、讓距跑、聽(tīng)信號(hào)跑、
2025-08-09 12:49
【總結(jié)】第一章剪紙的概述一、剪紙的概念剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫(huà)。是流傳于民間的,以紙為材質(zhì),以剪、刻為主要造型手段的一種藝術(shù)形式。我國(guó)剪紙的歷史悠久,考古發(fā)現(xiàn)已經(jīng)證明,南北朝時(shí)代就已有了剪紙。由于它具有強(qiáng)烈的裝飾性、趣味性、實(shí)用性等民族特色,千百年來(lái)蓬勃發(fā)展,經(jīng)久不衰。剪紙應(yīng)用范圍廣泛,由于我國(guó)各地習(xí)俗不同,大體可分為窗花、刺繡花樣、燈花、喜慶紋樣、門(mén)箋等幾種類型。喜
2025-06-25 19:21
【總結(jié)】校本課程記錄活動(dòng)時(shí)間第一周活動(dòng)地點(diǎn)二(1)指導(dǎo)教師楊麗寧活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)內(nèi)容:登記校本人名單。提出校本課的管理制度及活動(dòng)要求簡(jiǎn)單介紹校本課程形式幫助學(xué)生簡(jiǎn)單理解校本的意思為學(xué)生介紹校本內(nèi)容及目的活動(dòng)
2024-11-02 04:23