河南省高校教師資格考試職業(yè)道德知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-24 21:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】道德是伴隨人類(lèi)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，人類(lèi)的滅亡而滅亡。道德的起源，不應(yīng)從人們的意識(shí)中去尋找，而只能從歷史發(fā)展和人們的社會(huì)實(shí)踐中去探求。道德深深地根植于社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的土壤中。行為習(xí)慣具有穩(wěn)定性、群眾性和持久性。與自然之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則的過(guò)程。道德行為是與他人或社會(huì)的利益相聯(lián)系的行為。從事一定職業(yè)的人們?cè)谄渥陨淼膷徫簧蠎?yīng)遵循的特定的行為規(guī)范。技能、教師職業(yè)良心、教師職業(yè)作風(fēng)和教師職業(yè)榮譽(yù)等因素構(gòu)成的。動(dòng)中提出的最根本的道德要求。判斷教師行為善惡的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。2．教師職業(yè)道德規(guī)范和范疇是教師職業(yè)道德基本原則的展開(kāi)、補(bǔ)充和具體化。教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循以下基本道德規(guī)范：依法執(zhí)教，廉潔從教；注重禮儀，遵守公德；依法執(zhí)教是調(diào)整教師勞動(dòng)與法律制度之間關(guān)系的教師職業(yè)道德規(guī)范。D．教師要制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。誠(chéng)信真摯原則、顧全大局原則和不卑不亢原則。
【正文】 有利于增進(jìn)教師職業(yè)人生的歸屬感和職業(yè)幸福感 教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的基本要求： 1． 同行相尊，取長(zhǎng)補(bǔ)短 2． 主動(dòng)交往，相互勉勵(lì) 3． 友好合作，公平競(jìng)爭(zhēng) 熱愛(ài)學(xué)生 教書(shū)育人：（教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)） 一． 熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職（熱愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，是 教師職業(yè)道德高低的試金石） 1． 教師熱愛(ài)學(xué)生是其從事教育工作的前提 A． 熱愛(ài)學(xué)生是我國(guó)教育方針對(duì)教師的根本要求 B． 熱愛(ài)學(xué)生是素質(zhì)教育對(duì)教師的基本要求 2． 教師熱愛(ài)學(xué)生的意義 A． 熱愛(ài)學(xué)生有利于促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上 B． 熱愛(ài)學(xué)生為教師的施教提供了感情基礎(chǔ) C． 熱愛(ài)學(xué)生為教師培養(yǎng)學(xué)生的良好品德創(chuàng)造了契機(jī) D． 熱愛(ài)學(xué)生有利于教師教學(xué)質(zhì)量的提高 E． 熱愛(ài)學(xué)生有利于激勵(lì)教師為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn) 二． 熱愛(ài)學(xué)生的基本要求 1． 要深入了解學(xué)生 2． 要充分尊重學(xué)生 A． 尊重學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格 B． 尊重學(xué)生就要尊重學(xué)生的個(gè)性 3． 要始終信任學(xué)生 4． 要嚴(yán)格要求學(xué)生 A． 嚴(yán)而有理 B． 嚴(yán)而有度 C． 嚴(yán)而 有恒 D． 嚴(yán)而有方 E． 嚴(yán)而有情 5． 要平等對(duì)待學(xué)生 三． 教書(shū)育人是教師的根本職責(zé) 1． 教書(shū)育人是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑 2． 教書(shū)育人是教師職業(yè)道德的最終體現(xiàn) 3． 教書(shū)育人的基本要求： A． 明確教書(shū)的內(nèi)容 B． 把握與人的方向 C． 教書(shū)育人要結(jié)合學(xué)科、融入感情 四． 教書(shū)育人的途徑 1． 要加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)習(xí) 2． 要有奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神 3． 要勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐 4． 要將道德教育融入到各門(mén)學(xué)科教學(xué)之中
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