【導(dǎo)讀】儲(chǔ)運(yùn)行業(yè)迎來新的發(fā)展機(jī)遇，勢(shì)必帶動(dòng)對(duì)高端技能型專門人才需求的增長。根據(jù)國家“十二五”規(guī)劃內(nèi)容及行業(yè)發(fā)展分析，未來五年，在油品儲(chǔ)運(yùn)調(diào)和。兩所院校，年畢業(yè)生約200-300人，遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)發(fā)展的需要。油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)專業(yè)設(shè)置兩個(gè)專業(yè)方向：油氣儲(chǔ)運(yùn)和城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)。運(yùn)技術(shù)專業(yè)隸屬于機(jī)械工程系。是我院辦學(xué)歷史悠久的特色專業(yè)，具有近60年的。本專業(yè)現(xiàn)有教師18人，其中專任教師12人，兼職教師6人。計(jì)畢業(yè)500余人，現(xiàn)有在校學(xué)生475人。我院先后與蘭州石化公司、中石油西北銷。司等企業(yè)開展校企合作，為企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)和技能取證近1000人次。

　　

【正文】 以上。 要點(diǎn)： 校企合作，各負(fù)其責(zé)，按照運(yùn)行機(jī)制和管理體系，確保油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)的學(xué)生百分之百做到頂崗實(shí)習(xí)半年以上。 師資隊(duì)伍建設(shè) 總體建設(shè) 目標(biāo) 在兩年建設(shè)期內(nèi)，把 90％的專任教師培養(yǎng)成 “雙師”素質(zhì)教師，從企業(yè)聘用行業(yè)專家、技術(shù)能手作為兼職教師，形成專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 專業(yè) 帶頭人 目標(biāo)： 完善用人機(jī)制，從企業(yè)聘用 1 名 專業(yè)帶頭人。 要點(diǎn)： 從 中石油在甘 聘用 1 名行業(yè)知名專家作為本 專業(yè)帶頭人，指導(dǎo)本專業(yè)的規(guī)劃和建設(shè)， 幫帶 12 名骨干教師， 目標(biāo)： 培養(yǎng) 1 名 專業(yè)帶頭人 。 要點(diǎn)： 選拔 1 名本專業(yè)的骨干教師到國外進(jìn)修學(xué)習(xí)半年，掌握本行業(yè)最新發(fā)展趨勢(shì)和先進(jìn)技術(shù)，提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平，將其培養(yǎng)成 專業(yè)帶頭人 。一門省級(jí)精品課程建設(shè)，參與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃建設(shè)。 骨干教師 目標(biāo)： 派外 脫產(chǎn)學(xué)習(xí)提高 1 名，培養(yǎng) 2 名 。 要點(diǎn)： 選派 1 名 骨干教師到 重點(diǎn)石油 高校進(jìn)修半年，從行業(yè)企業(yè)中聘用 1 名行業(yè)專家培養(yǎng)成骨干教師； 選拔 2 名優(yōu)秀教師到企業(yè) 進(jìn)修學(xué)習(xí) 1 年，培養(yǎng)成為 骨干教師。 目標(biāo)： 培養(yǎng) 2 名。 要點(diǎn)： 選拔 2 名優(yōu)秀教師到重點(diǎn)石油高校對(duì)口專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí) 1 年，將其培養(yǎng)成為 骨干教師。 26 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 （預(yù)期目標(biāo)、 建設(shè) 要點(diǎn)） 2020 年 （預(yù)期目標(biāo)、 建設(shè) 要點(diǎn)） 師資隊(duì)伍建設(shè) “ 雙師 ”素質(zhì) 教師 目標(biāo)： 制定教師培養(yǎng)制度，安排培養(yǎng)4 名 。 要點(diǎn)： 制定專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐制度，選送專任教師 4 名到油氣儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)頂崗實(shí)踐。 目標(biāo)： 培養(yǎng) 3 名，從企業(yè)聘用 2 名。 要點(diǎn)： 選送 3 名教師到油氣儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)頂崗實(shí)踐；從油氣儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)聘用 2 名具備 “雙師 ”素質(zhì)的 教師。 兼職教師 目標(biāo)： 完善用人機(jī)制，從行業(yè)企業(yè)聘用7 名 兼職教師 。 要點(diǎn)： 從油氣儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)聘用行業(yè)專家 3名、技術(shù)能手 4 名作為兼職教師；兼職教師參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和專業(yè)教學(xué)。 目標(biāo)： 從行業(yè)企業(yè)聘用聘用技術(shù)能手 4名。 要點(diǎn)： 從油氣儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)聘用技術(shù)能手 4名作為兼職教師；參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。 課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革 總體建設(shè) 目標(biāo) 以學(xué)生能力培養(yǎng)為目標(biāo)，完善工學(xué)結(jié)合的“校企合作、 訂單培養(yǎng) ”教學(xué)模式，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 人才培養(yǎng)教學(xué)模式 建設(shè)與課程體系構(gòu) 建 目標(biāo)： 完善教學(xué)模式，構(gòu)建課程體系，重構(gòu)三門工學(xué)結(jié)合的課程。 要點(diǎn)： 到企業(yè)調(diào)研，完善 “校企合作，訂單培養(yǎng) ”教學(xué)模式，制定人才培養(yǎng)方案和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；構(gòu)建適應(yīng)工學(xué)結(jié)合的課程體系；重構(gòu)《儲(chǔ)運(yùn)油料學(xué)》、《儲(chǔ)運(yùn)儀表自動(dòng)化》和《 油庫工藝與設(shè)備 》三門工學(xué)結(jié)合的課程。 目標(biāo)： 推廣課程體系，重構(gòu)三門工學(xué)結(jié)合的課程，完成 1 門課程的課件。 要點(diǎn)： 重構(gòu)《泵與壓縮機(jī)》和《化工設(shè)備腐蝕與防腐》 兩 門工學(xué)結(jié)合的課程；完成《工程流體力學(xué)》課件 建設(shè) 。 核心課程 建設(shè) 目標(biāo)： 建設(shè) 3 門學(xué)院級(jí)精品課程。 要點(diǎn)： 校企合 作開發(fā)《油氣管輸工藝》、《 油庫工藝與設(shè)備 》和《油氣集輸》 3門工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程，建成學(xué)院級(jí)精品課程。 目標(biāo)： 建設(shè) 1 門 省級(jí) 精品課程。 要點(diǎn)： 把《油氣管輸 技術(shù) 》建成 省級(jí)精品課程。 課程 標(biāo)準(zhǔn) 建 設(shè) 目標(biāo)： 建設(shè)專業(yè) 課程標(biāo)準(zhǔn) 。 要點(diǎn)： 深入油氣儲(chǔ)運(yùn)企業(yè) 調(diào)研， 校企共同制定建設(shè)方案，研制本專業(yè)的相關(guān) 課程標(biāo)準(zhǔn) 。 目標(biāo)： 建設(shè)專業(yè) 課程標(biāo)準(zhǔn) 。 要點(diǎn)： 校企合作完成學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行推廣。 社會(huì)服務(wù)能力建設(shè) 總體建設(shè) 目標(biāo) 以油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)專業(yè)為依托，校、企合作，校、校合作，共享建設(shè)成果； 服務(wù)地方，服務(wù)行業(yè)企業(yè)， 在 全國高職油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)專業(yè) 具有示范作用。 資源共享的體制建設(shè) 目標(biāo)： 考察調(diào)研，確定共享資源，制定計(jì)劃。 要點(diǎn)： 到相關(guān)院校調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告；確定本專業(yè)可提供的共享資源；制定共享實(shí)施計(jì)劃和方案。 目標(biāo)： 達(dá)到與國內(nèi)同類專業(yè)共享建設(shè)成果的條件。 要點(diǎn)： 建立交流機(jī)構(gòu)，確定 體制 建設(shè)方案，制定 工作程序和工作制度； 完成 共享、交流資源體系建設(shè)。 27 五 、建立培養(yǎng)方案的運(yùn)行保障機(jī)制 （一） 建立教學(xué) 質(zhì)量保障機(jī)制 為了使人才培養(yǎng)方案有序高效地運(yùn)行 ,學(xué)院根據(jù) IS09001 標(biāo)準(zhǔn)制定了質(zhì)量方針，成立以 督導(dǎo)處、各系主任、教授和副教授組成的多層次內(nèi)部自我評(píng)價(jià)和監(jiān)控系統(tǒng)， 強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與保障 。 制定 《教師工作規(guī)范》《教師授課質(zhì)量評(píng)估辦法》《實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理辦法》《教師教學(xué)違紀(jì)與教學(xué)管理事故處理辦法》等相關(guān)制度 。 建立 學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)三方參與的監(jiān)控與評(píng)價(jià)機(jī)制 ， 對(duì)教學(xué)過程質(zhì)量要素的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行全程監(jiān)控。建立反饋機(jī)制， 跟蹤畢業(yè)生就業(yè)后的 信息 ，不斷提高辦學(xué)水平和質(zhì)量 ， 使學(xué)校內(nèi)部形成有機(jī)的整體，保障人才培養(yǎng)方案和教學(xué)體系的順利運(yùn)行。 由教務(wù)處會(huì)同教學(xué)系 每學(xué)期對(duì)教學(xué)過程按開學(xué)、期中和期末三個(gè)階段進(jìn)行教學(xué)檢查， 包括 教學(xué)計(jì)劃 、教案、課件、授課日志、授課計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)記錄、設(shè)備的利用率、安全等方面的實(shí)施情況 等 ，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行全方位的 檢查和 考核 。 （二） 推行 教學(xué)運(yùn)行督導(dǎo)制 學(xué)院 督導(dǎo)處行使全院 教學(xué)督導(dǎo) 的職權(quán)， 系級(jí) 教學(xué) 督導(dǎo) 行使本系 教學(xué)督導(dǎo) 職權(quán)。教學(xué)督導(dǎo)由三方面人員組成：一是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)且具有副高以上職稱的教師；二是督 導(dǎo)處、教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人，系主管教學(xué)工作的主任；三是離退休老教師， 由學(xué)院頒發(fā)聘書、任期 2 年可連選連任。督導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì) 教師課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì) 等教學(xué)環(huán)節(jié) 進(jìn)行 現(xiàn)場(chǎng)聽課評(píng)教 。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋，對(duì) 存在的問題提出整改意見。以此，加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量。 （三）實(shí)行 教學(xué)質(zhì)量 學(xué)生評(píng)教制 教師教學(xué)質(zhì)量的高低，不僅要學(xué)院認(rèn)可、專家認(rèn)可、同行認(rèn)可，還要得到學(xué)生的認(rèn)可。每 學(xué)期期末組織所有學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)教，學(xué)生填寫評(píng)教卡，由 28 讀卡器對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，對(duì)所有任課教師進(jìn)行排序，并將評(píng)教結(jié)果作為年底教師個(gè)人考核、評(píng)選免檢教師和優(yōu)秀教師的依據(jù)。 通過學(xué)生評(píng)教和信息反饋，促進(jìn)師生之間的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感，提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。 六 、預(yù)期效果 通過建設(shè)，油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)專業(yè)將有歷史性的重大發(fā)展，在全國油氣儲(chǔ) 運(yùn)行業(yè)的高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1） 整體提升專業(yè)辦學(xué)實(shí)力，建成工學(xué)結(jié)合的“校企合作， 訂單培養(yǎng) ”的教學(xué)模式，形成工學(xué)結(jié)合的課程體系，為提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù) 高端 技能型專門人才提供強(qiáng)有力的保障。 2） 建成特色突出、國內(nèi)領(lǐng)先的高職油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)示范專業(yè)，代表全國高職同類專業(yè)的發(fā)展水平、具有較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)能力和一定的國際影響的品牌專業(yè)；用先進(jìn)的職教理念和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一流的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、科學(xué)的課程體系和工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程等教學(xué)資源為全國高職同類專業(yè)發(fā)展作榜樣 ，并開展國際交流和對(duì)外合作。 3） 校內(nèi) 實(shí)訓(xùn) 基地 能有效地進(jìn)行油氣儲(chǔ)運(yùn)相關(guān)崗位的仿真實(shí)訓(xùn)，學(xué)生通過仿真實(shí)訓(xùn)能夠直觀把握相關(guān)的工藝流程；教師通過進(jìn)行仿真實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能夠在應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)能力方面得到大幅度提升；同時(shí)行業(yè)企業(yè)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。 4） 通過建設(shè)，油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生將達(dá)到 200 人 /年以上；培訓(xùn)能力達(dá)到 120～ 200 人次 /年以上。 29 附表 1 油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要設(shè)備采購表 項(xiàng) 目 設(shè)備名稱 參考技術(shù)要求 數(shù)量 單價(jià) （萬元） 金額 （萬元） 經(jīng)費(fèi)來源 采購 年度 中央財(cái)政投入 省級(jí) 地方財(cái)政投入 行業(yè)企業(yè)投入 學(xué)院自籌 油氣儲(chǔ)運(yùn)實(shí)訓(xùn)基地 儲(chǔ)運(yùn)工藝流程仿真系統(tǒng) 泵站流程板 1 塊 2 2 2 2020 油庫流程板 1 塊 2 2 2 輸氣管道增壓分輸站流程板 1 塊 2 2 2 LNG 終端工藝流程板 1 塊 2 2 2 輸油站工藝仿真軟件 1 套 7 7 流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)仿真軟件 1 套 6 6 投影儀 1 套 文件柜及辦公家具 1 套 080 小 計(jì) 油氣儲(chǔ)運(yùn)實(shí)訓(xùn)基地 泵與壓縮機(jī)實(shí)訓(xùn)室 （擴(kuò)充） 擺動(dòng)轉(zhuǎn)子泵 DN25 4 臺(tái) 2020 液壓潛油泵 4 2 8 8 小 計(jì) 燃?xì)膺\(yùn)行實(shí)訓(xùn)室 燃?xì)鈮嚎s機(jī) 1 7 7 7 2020 清管球收發(fā)裝置 2 3 6 6 燃?xì)庹{(diào)壓站 2 3 6 6 安全切段閥 1 渦輪流量表 3 燃?xì)庾詣?dòng)加臭裝置 1 套 2 2 2 電動(dòng)球閥 1 場(chǎng)站設(shè)計(jì)費(fèi)用 1 套 4 4 4 管道及其他附件 1 套 氣體儲(chǔ)罐 2 套 7 7 建設(shè)費(fèi)用 1 套 辦公家具 1 套 工具 柜 5 30 項(xiàng) 目 設(shè)備名稱 參考技術(shù)要求 數(shù)量 單價(jià) （萬元） 金額 （萬元） 經(jīng)費(fèi)來源 采購 年度 中央財(cái)政投入 省級(jí) 地方財(cái)政投入 行業(yè)企業(yè)投入 學(xué)院自籌 小 計(jì) 加油加氣實(shí)訓(xùn)室 （ 擴(kuò)建 ） CNG 加氣機(jī) 2 2020 儲(chǔ)氣罐及附件 2 3 6 6 調(diào)壓設(shè)備 1 卸氣柱 2 脫水裝置 1 脫硫裝置 1 加臭裝置 1 排污罐 1 小計(jì) 儲(chǔ)運(yùn)設(shè)備安裝檢修實(shí)訓(xùn)室 分離器及附件 1 套 3 3 3 2020 沉降罐模型 1 套 污水除油濾罐 1 套 靜態(tài)混合器 3 DN50 汽車鶴管 2 3 3 汽車 底裝鶴管與快裝接頭 3 3 9 9 小計(jì) 油氣儲(chǔ)運(yùn)安全實(shí)訓(xùn)室 氧氣濃度檢測(cè)儀 3 2020 固定式可燃?xì)怏w報(bào)警儀 4 手持式可燃?xì)怏w報(bào)警儀 4 1 4 4 手持式超聲波測(cè)厚儀 6 空氣呼吸器 6 安全防護(hù)器材 1 批 3 3 3 消防器材 1 批 4 4 4 小 計(jì) 合 計(jì) 150 150 31