病原生物與人類-復(fù)旦大學(xué)精品課程-資料下載頁
2025-04-07 03:57本頁面
【正文】 發(fā)生嚴(yán)重的粟粒性肺結(jié)核 而不是 減少結(jié)核的感染 故研發(fā)疫苗是三大傳染病防控上共同的努力方向。3. 病原生物的主要共性有 致病性 、 傳播性 、 寄生性 、 抗原性 、 變異性 、 地方性 、 季節(jié)性 。4．節(jié)肢動(dòng)物是傳播疾病的重要媒介，如 按蚊 傳播瘧疾， 白蛉 傳播利什曼病， 蚊（庫蚊、按蚊） 傳播淋巴絲蟲病，此外，還有 錐椿 傳播 美洲錐蟲病 ， 采采蠅 傳播 非洲錐蟲病 。有些病原生物還需要螺類作為媒介，如 釘螺 是日本血吸蟲的媒介（中間宿主）。5. 主要經(jīng)血液（體液）傳播的肝炎病毒有 乙型肝炎病毒、 丙型肝炎病毒、 丁型肝炎病毒 ， 其中乙肝病毒已研制成功疫苗，成為預(yù)防肝炎感染最有效的方法。此外， 甲型肝炎病毒也有疫苗，與前者不同，該肝炎病毒常經(jīng)口傳播。6．每年3月24日是 世界防治結(jié)核病 日，每年4月25日是 世界瘧疾防治 日，每年7月28日是 世界肝炎 日，每年12月1日是 世界艾滋病 日。二．論述題：（共2題，60分）1. 請(qǐng)舉例說明經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，你有哪些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)得以糾正，并簡單解釋這些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)會(huì)對(duì)個(gè)人或社會(huì)造成哪些危害或不良影響（30分）參考答案：重點(diǎn)關(guān)注這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)和正確認(rèn)識(shí)的合理性，講述清楚合理并能列舉較多實(shí)例的給高分。2．請(qǐng)用6個(gè)關(guān)鍵詞概括你對(duì)病原生物與人類相互關(guān)系的理解，并解釋理由。（30分）參考答案：本題無固定的答案，希望學(xué)生結(jié)合課程提出的“互容共存、彼此適應(yīng)”來闡述，并希望能結(jié)合自身實(shí)際來談對(duì)課程的理解和感受，如果學(xué)生還能從中悟到歷史賦予當(dāng)代大學(xué)生特別是名校學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，那是更難能可貴之處。5
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